【正文】 個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了工作職責(zé)，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，制度面前，人人平等。注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)大家都知道，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生作息制度時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，真正做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正。確保了適齡兒童入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率100%。幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)“多媒體電子教室示范點(diǎn)”、省“小學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！?、省“創(chuàng)建安全文明校園先進(jìn)單位”、省“中小學(xué)德育先進(jìn)集體”、省“現(xiàn)代化教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校”、省“語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄⑹小拔拿鲉挝弧?、市“研訓(xùn)一體化基地學(xué)校”、市“素質(zhì)教育工作試點(diǎn)學(xué)校”、縣“教育教學(xué)綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”、縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、縣“規(guī)范化、精細(xì)化管理先進(jìn)單位”、縣“課外活動(dòng)先進(jìn)單位”、縣“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理念為手段，以建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍為依托，以“把學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)全面的現(xiàn)代文明人”為目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓精細(xì)化管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造以人為本、健康向上的校園環(huán)境，形成我們自己的辦學(xué)特色。通過全校教師的共同努力，如今萬載二小的應(yīng)急管理工作規(guī)范到位，為全校師生的安全拉起了一道生命防線，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命是我們共同的追求，更是學(xué)校發(fā)展的需求，對(duì)應(yīng)急管理工作，作為二小人都責(zé)無旁貸，平安校園，是我們共同的追求。通過嚴(yán)密排查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，學(xué)校歷年來都從未發(fā)生過任何安全事故。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全體行政人員進(jìn)行兩次全面的校園安全大排查，每天行政值周帶領(lǐng)教師值日對(duì)全校進(jìn)行一次安全隱患排查。這些地方地勢(shì)平坦，場(chǎng)所寬闊，并且附近都無高建筑物，在這些地方設(shè)置為應(yīng)急避難場(chǎng)所，定能提高安全避難指數(shù)。我校安全避難場(chǎng)所設(shè)置到位，并在所設(shè)置地點(diǎn)貼上醒目的“安全避難場(chǎng)所” 提示語。比如扶梯通道內(nèi)、室外有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)場(chǎng)所等地方都有安全溫馨提示語，讓孩子們?cè)诎踩嫠５耐瑫r(shí)提高安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。與此同時(shí)，學(xué)校還通過宣傳欄、提示標(biāo)語等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急安全提示與教育。廣播站是學(xué)校工作對(duì)外的窗口，更是營(yíng)造氛圍的有效工具。做好宣傳與排查工作，是確保應(yīng)急管理工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段。近幾年，通過每學(xué)期一次的安全應(yīng)急疏散演練，學(xué)生掌握了安全應(yīng)急疏散的基本技巧，并且通過聘請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵親臨指導(dǎo)演練，使得學(xué)校應(yīng)急疏散演練別開生面，效果更加明顯。而且每次做應(yīng)急安全演練前，都會(huì)對(duì)所有參與演練的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們清楚演練工作的程序與自己的工作職責(zé)，確保演練效果明顯。安全教育課采取學(xué)校規(guī)劃教育內(nèi)容，班主任利用安全教育課具體落實(shí)到位，并在上班會(huì)課時(shí)，綜治辦會(huì)安排專人對(duì)上課情況進(jìn)行檢查，真正做到了執(zhí)行應(yīng)急管理得力。通過教育，使學(xué)生全面掌握應(yīng)急逃生自救方法是確保學(xué)生安全的一個(gè)重要組成部分，通過演練讓學(xué)生熟知應(yīng)急逃生自救的方法更是防止安全事故發(fā)生不可缺少的教育環(huán)節(jié)。三、狠抓教育與演練，執(zhí)行應(yīng)急管理得力。學(xué)校專門設(shè)有門衛(wèi)室和保安室，值勤工作制度健全，專門制訂了《萬載縣第二小學(xué)門衛(wèi)工作職責(zé)》、《萬載縣第二小學(xué)保安工作職責(zé)》等相關(guān)制度。因?yàn)閷W(xué)校管理制度與應(yīng)急管理預(yù)案在平時(shí)執(zhí)行中常會(huì)碰到不科學(xué)與不合理之處，根據(jù)具體情況，學(xué)校對(duì)管理制度與預(yù)案進(jìn)行逐年修訂，不斷使制度人性化，合理化，規(guī)范化。制定應(yīng)急制度和預(yù)案，并不斷完善學(xué)校應(yīng)急制度和預(yù)案，對(duì)應(yīng)急制度和預(yù)案進(jìn)行收集建檔是我校應(yīng)急管理工作的一大亮點(diǎn)。并且通過平時(shí)有組織的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使得我校應(yīng)急管理水平得到了不斷的提升。組 長(zhǎng)：丁瓊瑩（校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：歐陽濤（安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)過程管理、監(jiān)督工作）成 員：鄔海波（綜治辦主任 負(fù)責(zé)日常具體工作）陳小紅（少先隊(duì)輔導(dǎo)員 負(fù)責(zé)日常具體工作））應(yīng)急工作小組和辦事機(jī)構(gòu)辦公地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校綜治辦工室。為了使應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，我校特設(shè)立應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立應(yīng)急管理工作辦公室。就應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)這一專項(xiàng)工作，我校做到了強(qiáng)化機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)、完善制度、注重教育與演練相結(jié)合、排查與整改并行，把應(yīng)急管理工作常規(guī)化、制度化。第一篇：小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)評(píng)估匯報(bào)材料萬載縣第二小學(xué)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)評(píng)估匯報(bào)材料根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，健全體制機(jī)制，全面提高應(yīng)對(duì)和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展學(xué)?；鶎討?yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)評(píng)估工作的通知》贛教穩(wěn)定字〔2015〕11號(hào)、市教育局[2015]13號(hào)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校高度重視應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)。通過應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)應(yīng)急管理創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我校應(yīng)急管理工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急管理重心下移和關(guān)口前移，充分發(fā)揮應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的作用，建立健全突發(fā)事件處置和應(yīng)急管理有效運(yùn)行機(jī)制、體制，全面提高應(yīng)急能力。一、專設(shè)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍，提升應(yīng)急管理水平。具體人員設(shè)置如下： 組長(zhǎng)：丁瓊瑩（校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：歐陽濤（安全副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全與應(yīng)急管理工作）成員：陳小紅（少先隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，應(yīng)急管理中學(xué)生的教育工作與宣傳工作）鄔海波（綜治辦工室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作與應(yīng)急管理工作的實(shí)施與落實(shí)）陳燦平（保安人員）、劉少文（保安人員）黃紅英（門衛(wèi)）各班班主任（負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，班級(jí)應(yīng)急管理工作的落實(shí)者）；落實(shí)辦公地點(diǎn)和具體辦事人員。以上機(jī)構(gòu)與管理隊(duì)伍的設(shè)置，使我校應(yīng)急管理工作有條不紊的進(jìn)行，做到事事有人管，人人有事管。二、制定制度與預(yù)案，夯實(shí)應(yīng)急管理體制。學(xué)校通過健全制度，建立應(yīng)急管理預(yù)案，使學(xué)校應(yīng)急管理工作不斷得到夯實(shí)，做到了工作執(zhí)行有依據(jù)，工作有序開展。通過近幾年的實(shí)踐與修訂，我校應(yīng)急值守、信息報(bào)送、隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)急保障、科普宣教和培訓(xùn)、應(yīng)急處置、檔案管理等方面的制度俱全，并且都做到與時(shí)俱進(jìn)，做到制度科學(xué)合理。學(xué)校安排了門衛(wèi)與保安做到24小時(shí)不間斷值勤，確保校完安全與應(yīng)急事件的處理。應(yīng)