小學數(shù)學遠程集中研修總結(jié)★-展示頁
2024-10-17 15:54本頁面
【正文】 結(jié)合各學科教學課程表，認真組織視頻學習、在線研討和專題討論、面對面集中研討等培訓(xùn)活動，㈢注重宣傳，營造濃厚的培訓(xùn)氛圍為做好教師新課程全員培訓(xùn)的信息宣傳工作，推進全員培訓(xùn)工作深入開展，數(shù)學研修點懸掛條幅，張貼標語，并選出專人，負責培訓(xùn)活動信息的撰寫與上報工作，營造了濃厚的培訓(xùn)學習氛圍。㈡積極動員，嚴格落實培訓(xùn)計劃為確保培訓(xùn)工作有序、有效開展，學校8月27日上午8：00在中心小學召開動員會議。成立了專門紀律檢查小組，對學員培訓(xùn)學習情況隨時進行督查，嚴格過程管理，確?；顒訉嵭А?shù)學研修點對組織管理、培訓(xùn)學習等方面作了明確的規(guī)定。這樣安排既能保證組織領(lǐng)導(dǎo)又能確保技術(shù)支持，使培訓(xùn)工作順利進行。領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，成立了以校長為首的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和相關(guān)任務(wù)。截止8月31日0時，根據(jù)研修平臺提供的數(shù)據(jù)分析，學員完成作業(yè)144篇，人均 4 篇，完成作業(yè)率100%，并且作業(yè)質(zhì)量很高，作業(yè)指導(dǎo)教師推薦4篇，被專家推薦1篇，發(fā)表評論1511余 條。研修點涌現(xiàn)出了張兆山、李榮順等一批熱愛研修傾心研修的教師。第一篇：小學數(shù)學遠程集中研修總結(jié)天平辦事處小學數(shù)學遠程集中研修總結(jié)按照省市區(qū)教育主管部門要求，我處小學數(shù)學遠程集中研修于8月28日—30日在中心小學順利進行。三天里，老師們觀看視頻、學習文本、發(fā)表評論、完成作業(yè)、閱讀課程簡報......在積極參與的過程中,我們收獲了許多,也充分感受到了遠程研修的意義和魅力?，F(xiàn)將研修情況總結(jié)如下：一、基本情況中心小學數(shù)學研修點培訓(xùn)學員共36名，學員作業(yè)、評論、以及交流的文章超出遠程研修項目辦公室所制定的評價標準。二、主要做法㈠加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度成立領(lǐng)導(dǎo)小組。業(yè)務(wù)校長專門負責遠程教育各項具體工作。嚴格過程管理。在培訓(xùn)過程中，實行一天四次簽到簽退考勤制度，由研修組長統(tǒng)一組織考勤。培訓(xùn)期間，學習秩序良好，無遲到、早退、消極對待等現(xiàn)象。在會上，就培訓(xùn)中的有關(guān)問題和相關(guān)要求作了細致說明，進一步明確了整個活動的組織實施，就整個培訓(xùn)工作提出了嚴格要求。三、培訓(xùn)收獲這次全員培訓(xùn)活動安排有序，內(nèi)容豐富，方式便捷實用，實效性強，為教師專業(yè)成長提供了良好的發(fā)展平臺。通過三個專題的學習，看視頻、讀文本、做作業(yè)等都是遠程研修的重要內(nèi)容，但是遠程研修的最本質(zhì)特征，最大的優(yōu)勢應(yīng)該是交流！跨時間、跨空間，來自全省不同地域的同行們，交流，分享，老師們不僅更新了教學觀念，了解了大量的數(shù)學教改信息，而且通過學習對自己的日常教學行為進行了深刻反思，并將所感所悟及時在作業(yè)與互動區(qū)中與學員交流。吸取了各種經(jīng)驗，更新自己的學習觀念。首先，網(wǎng)絡(luò)研修開辟了普通教師與教育專家，緊密接觸的通道。其次，網(wǎng)絡(luò)研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，勇于探索，學有所獲，做到活到老，學到老！感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲；感
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