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正文內(nèi)容

論文附錄-畢業(yè)設(shè)計(jì)英文翻譯-展示頁(yè)

2024-12-15 15:58本頁(yè)面
  

【正文】 程序源代碼 2 private DefenceGroupDAO groupdao=new DefenceGroupDAO()。 private TimetableDAO timedao=new TimetableDAO()。 private StudentDAO studao=new StudentDAO()。 private DepartmentDAO departdao=new DepartmentDAO()。 private ActionContext cxt=()。 private HttpServletRequest req = ()。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 JSP 北京:中國(guó)電力出版社等譯, 2021 [6] 劉京華 .Java Web 整合開(kāi)發(fā)王者歸來(lái) .北京:清華大學(xué)出版社 ,2021 指導(dǎo)教師: 2021 年 3 月 16 日 督導(dǎo)教師: 年 月 日 領(lǐng)導(dǎo)小組審查意見(jiàn): 審查人簽字: 年 月 日 程序源代碼 1 附件 2:程序源代碼 一、 Action 類 類 package action。 五、參考文獻(xiàn) [1] 孫衛(wèi)琴、李洪成 . Tomcat與 Java Web 開(kāi)發(fā)技術(shù)詳解 . 北京:電子工業(yè)出版社, 2021 [2] 鄒竹彪 . JSP網(wǎng)絡(luò)編程從入門到精通 北京:清華大學(xué)出版社 , 2021 [3] 張蓓 趙國(guó)峰 . JSP數(shù)據(jù)庫(kù)通用模塊開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)移植 北京:清華大學(xué)出版社 , 2021 [4] Cay S. Horstmann、 Gary Cornell. Java2 核心技術(shù) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 [5] Bryan Basham,Kathy Sierraamp。 1314周:撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,提交論文最終稿。 78周: 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì),完成網(wǎng)站角色管理、課題登記等功能。教師和學(xué)生可進(jìn)行選題和申報(bào)課題 ,同時(shí)可以滿足指導(dǎo)教師和學(xué)生之間的交流,便于學(xué)生查詢畢設(shè)信息、上交畢設(shè)成果,有利于統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)行和最終答辯的安排以及成績(jī)?cè)u(píng)定 四、對(duì)進(jìn)度的具體安排 14周: 了解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),撰寫開(kāi)題報(bào)告。 系統(tǒng)流程控制:畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)要考慮到事件發(fā)生的先后順序。在Web 服務(wù)器層還包括一些提供 JSP 和 JavaBean 組件訪問(wèn)的實(shí)用類。 圖 1 Web 服務(wù)器訪問(wèn)模型 客戶層:提供基于瀏覽器的客戶界面,客戶可以瀏覽 Web 服務(wù)器傳過(guò)來(lái)的靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的 HTML 頁(yè)面,客戶可以通過(guò)動(dòng)態(tài)的 HTML 頁(yè)面和 Web 服務(wù)器交互。以 Web 服務(wù)器為系統(tǒng)的中心,用戶端通過(guò)瀏覽器向 Web 服務(wù)器提出查詢請(qǐng)求( HTTP 協(xié)議方式), Web 服務(wù)器根據(jù)需要向數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求。完成教師上報(bào)學(xué)生成績(jī)的功能,其中成績(jī)分為指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱教師成績(jī)、答辯成績(jī),總成績(jī)自動(dòng)計(jì)算。此功能實(shí)現(xiàn)教師對(duì)課題的管理,對(duì)于未評(píng)審和沒(méi)有通過(guò)評(píng)審的題目,可以作修改或刪除操作,而對(duì)于評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的題目,則只能做查看。教師根據(jù) 專業(yè) 的不同分別申報(bào)課題。 二、研究?jī)?nèi)容 系統(tǒng)包括以下模塊 : ; ( 1)修改個(gè)人信息。 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)它能很好的解決以上的問(wèn)題,極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師,顯著地提高了工作效率。由于學(xué)生在外地,指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和交流也會(huì)遇到 一 些麻煩。例如:根據(jù) 實(shí)際情況, 通常學(xué)生在大學(xué)最后 一年會(huì) 在 校外 進(jìn)行實(shí)習(xí) ,此時(shí)又面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)選題問(wèn)題;另外,畢業(yè)設(shè)計(jì)完成時(shí), 論文 的上交也存在困難。目前。(論文)附錄 題 目 : 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué) 院: 信息管理學(xué)院 專 業(yè): 信息管理與信息系統(tǒng) 學(xué)生姓名 : 劉昂 班級(jí) /學(xué)號(hào) B 信管 0703/2021011936 指導(dǎo)老師 /督導(dǎo)老師: 宋燕林 起止時(shí)間: 2021 年 2 月 21 日 至 2021 年 6 月 17 日 目錄 目 錄 附件 1: 開(kāi)題報(bào)告 ????????????????????????????? 共 3頁(yè) 附件 2: 程序源代碼 ??????????????????????????? 共 64 頁(yè) 附件 3: 外文文獻(xiàn)譯文 ??????????????????????????? 共 4頁(yè) 附件 4: 外文文獻(xiàn)原文 ??????????????????????????? 共 7頁(yè) 開(kāi)題報(bào)告 1 附件 1:開(kāi)題報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 開(kāi)題報(bào)告 班級(jí)(學(xué)號(hào)): B 信管 0703( 2021011936) 姓名:劉昂 指導(dǎo)教師: 宋燕林 一、綜述 畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理是高校管理工作中的 一 項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著高等教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)于高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的規(guī)范化、信息化已成為目前面臨的重要課題。很多高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理還存在 一 些問(wèn)題。同時(shí)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中。要解決以上這些問(wèn)題 :一 方面要提高管理員業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平;另 一 方面要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),建立現(xiàn)代化的管理信息系統(tǒng).近幾年來(lái)我國(guó)各大中專院校加快了信息化進(jìn)程,基本上都建立了自己的校園網(wǎng),這為我們系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供了必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。而且通過(guò)本次設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生更加熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)的 一 般過(guò)程,并對(duì)所學(xué)知識(shí)做 一 個(gè) 全面的總結(jié)。教師可以修改自己的個(gè)人信息 (如:密碼、電話、電子郵箱等 ); ( 2)上報(bào)課題。此處應(yīng)該有課題數(shù)目限制功能; ( 3)課題管理。 ( 4)學(xué)生選擇課題后, 教師可以查看學(xué)生名單與聯(lián)系方式; ( 5)設(shè)計(jì)期間教師可以和學(xué)生相互交流(文字和文件); ( 6)上報(bào)成績(jī)。 ( 1)對(duì)教師的添加、刪除等功能; ( 2)對(duì)學(xué)生的添加( excel文件導(dǎo)入)、刪除 ; ( 3)課題的審核管理 ; ( 4)答辯小組和指導(dǎo)教師的分配; ( 5)其他維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行的功能(如選題時(shí)間、選題 專業(yè) 的設(shè)置等等); 開(kāi)題報(bào)告 2 ( 1)選擇畢設(shè)指導(dǎo)教師; ( 2)提交開(kāi)題報(bào)告、周志、畢設(shè)成果等; ( 3)成績(jī)查詢,答辯信息查詢等; 三、實(shí)現(xiàn)方法及預(yù)期目標(biāo) 1. 系統(tǒng)模式 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) 采用 采用三層的結(jié)構(gòu),即“客戶機(jī)瀏覽器 web 服務(wù)器 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器”。數(shù)據(jù)庫(kù)則根據(jù)查 詢的條件返回相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)果給 Web服務(wù)器,最后 Web 服務(wù)器將結(jié)果翻譯成為 HTML 或各類腳本語(yǔ)言的格式,并傳送給客戶機(jī)上的瀏覽器,用戶通過(guò)瀏覽器即可瀏覽自己所需要的結(jié)果。 Web 服務(wù)器層: Servlet、 JSP 和 JavaBean 組件運(yùn)行在 Web 服務(wù)器上,JSP 負(fù)責(zé)生成動(dòng)態(tài)的 HTML 頁(yè)面, JavaBean 負(fù)責(zé)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)和事務(wù)處理。 數(shù)據(jù)庫(kù)層:存放和維護(hù) Web 應(yīng)用的數(shù)據(jù)信息 2. 實(shí)施重點(diǎn)與難點(diǎn) 系統(tǒng)用戶權(quán)限控制設(shè)計(jì):畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)分三種角色,學(xué)生,老師,管理員;要控制各種角色的權(quán)限,防止出現(xiàn)越權(quán)。 3. 實(shí)施環(huán)境 a)開(kāi)發(fā)平臺(tái) 實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)備:服務(wù)器、 PC 機(jī)一臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 系統(tǒng)環(huán)境: Windows 7 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境: MyEclipse ( Java 平臺(tái)) 數(shù)據(jù)服務(wù)器: SQL sever2021 Web 服務(wù)器 Tomcat b)開(kāi)發(fā)工具 MyEclipse + Tomcat + JDK 建模工具 Rose 開(kāi)題報(bào)告 3 預(yù)期目標(biāo) : 通過(guò)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的需求分析,分析其可行性及重要性,進(jìn)而對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)模塊進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)。
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