【正文】 補充能量，以適應競爭環(huán)境。再次，必須增強競爭緊迫感，自覺提高自身素質。二要培養(yǎng)自己的大局意識，主動去適應改革。一要布滿信心。其次，改變態(tài)度，以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。為旅客的服務中加強了自己一絲不茍工作的態(tài)度，耐心服務旅客的精神。檢票口處安全秩序維護，因為檢票口只有一個，所以在進站檢票時比較擁擠，為了保證旅客安全進站，由我們協(xié)助民警指導旅客排隊逐個進入，從而也有利于檢票口檢票人員工作，有效阻止逃票人員進站。在與旅客交流的過程中，我們能給其提供幫助，以幫助其旅行順（大一自我鑒定2016）利。不斷地加強培養(yǎng)自己”如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈“的安全憂患意識和安全責任意識，不折不扣地履行配合好民警安全管理的職責，努力學習和認真完成上級領導交給我們的政治思想和工作任務，爭取早日成為一名優(yōu)秀民警。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的”殊榮“。一個學生回答了一個很簡單的問題后。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現了一些問題。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了?？墒?，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。當時，有人建議我使用強制方法。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？在班主任實習工作中，我在班上開展了”迎奧運“主題班會活動?！芭d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。這次實習令我感受頗多。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和幫助?？偟膩碚f，我和班里的學生相處還算不錯，再有幾天就要離開，感覺真有點不舍，愿他們今后一路走好。學生和我熟悉以后，經常在自習課上問我一些問題，畢竟是高一的題目難度不是很大，我基本上都能解決。我覺得做一個班主任真不容易，首先需要有愛心、細心和耐心。一周下來，我跟班里的同學混了個臉熟，我也發(fā)現了我們班是一個團結、活潑的班集體。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的基礎。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。班主任工作小結班主任是班級的主任老師。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結果由于大家初次接觸vb編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。教訓之二，上機課的講法問題。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請。教訓之一，備課重點不明確突出。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。教學小結教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.第二篇：2016實習生自我鑒定2016實習生自我鑒定2016實習生自我鑒定通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。老師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我踏實肯干,努力不懈,最終在實習過程中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。實習中，我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,遇到不懂的地方能勤于請教。,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累, 鍛煉了自我的動手和分析問題能力。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習。范文：轉眼間在******的實習生活就要結束了, 為了明確自己的過去與未來，也更是為了看清將來要走的路，我覺得我有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。（五）專業(yè)能力方面：根據社會的需要，對自幾的能力做一個較全面的綜合評價；自幾的特長和特點。（二）專業(yè)素質方面（學習）：學習態(tài)度和學習自覺性方面的表現；學習成績和專業(yè)知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等；科學研究活動成果及創(chuàng)新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。第一篇：實習生自我鑒定（推薦）自我鑒定應該包含以下內容。（一）思想道德素質方面：對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現；遵守國家、學校的各種法規(guī)和制度的表現；參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學習情況。（三）在校參加活動方面（班團工作、參與活動等）參與班級管理、為同學服務方面參加集體活動，團結同學方面參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況（四）身心素質、生活方面：參加校、院和班級組織的各項體育活動情況；體育課成績及體育特長、體育達標情況；身體健康狀況；心理健康水平狀況，毅力、面對困難的心理承受能力等生活作風方面，如勤儉節(jié)約、樂于助人、好的生活習慣等。(六)今后的努力方向。我在學習的過程中收獲了很多：首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,，富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。在科研實踐過程中，我學習積極主動，能通過查閱中英文文獻資料，了解學科發(fā)展動向，動手能力較強，能獨立完成一定的科研任務，得到指導教師的好評。我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。我熱愛自己的專業(yè)，在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣，積極參加指導教師的科研項目，隨著學習的進步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術，我認為這對于將來很重要。在實習這段時間里, 我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。六周的實習馬上就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。上第一節(jié)課時，本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。回去之后，我認真總結第一節(jié)課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的3節(jié)課時間控制好了，效果明顯好多了。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。事后，我覺得自己在給學生自己練習之前先演示一遍如何來做，這樣學生做的時候就有章可循，步調就統(tǒng)一多了，以感性（教師演示）?感性（學生聯(lián)系）?理性（學生歸納，教師總結）來上上機課，效果就好多了。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發(fā)展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。于是第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況，和班委一起討論、制定班規(guī)，經常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。隨后第二周，我開始做一些常規(guī)工作，管自習課的紀律問題，監(jiān)督常規(guī)考勤工作，找個別學生談話幫他分析原因以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，希望對學生有所啟發(fā)。另外值得一提的是，在第一次做自我介紹的時候，我跟學生說：“我以前是學理的，數學、物理學的還算可以，如果大家有問題的話，可以來問我，我一定盡力解決。雖然有時答疑問題很多，我很晚才能回宿舍，但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也。實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節(jié)數為五節(jié)。教育報告；完成一份教育調查報告。2016實習生自我鑒定2016實習生自我鑒定。比如在我從事教育教學活動時。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：”你們聽完課，印象最深的是什么？“學生面面相覷，茫然無語。古人云：”知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興