【正文】 我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上關(guān)心。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫對(duì)他們考前心理輔導(dǎo)，下發(fā)考前心理輔導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極開展入學(xué)教育（軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)青少年自護(hù)常識(shí)等等）、養(yǎng)成教育（讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，我校還建立了學(xué)生成長記錄袋）、誠信教育（讓學(xué)生們做一個(gè)誠實(shí)有信用的人，我校的學(xué)生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級(jí)都設(shè)有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》。幾年來我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。首先我們體現(xiàn)在辦學(xué)理念上，我校辦學(xué)理念是“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都得到開發(fā),讓每一位學(xué)生都得到尊重,讓每一位學(xué)生都得到快樂!”，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長，我們提出了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)”的口號(hào)。為了解決孤兒上學(xué)的問題，我們還積極開展社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)家，經(jīng)理，老板結(jié)隊(duì)對(duì)子，幫助他們建立救助關(guān)系，有的已經(jīng)答應(yīng)一直供到大學(xué)畢業(yè)。在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心。他班的同學(xué)也幫助他，功夫不負(fù)有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點(diǎn)市一中公費(fèi)。老師和學(xué)校知道后，在各方面都幫助他。父親患有嚴(yán)重的肺結(jié)核，沒有母親。（展示教材課本）。我們還成立了學(xué)生互助之家，條件好學(xué)生把多余的，用過的學(xué)習(xí)用品、圖書、學(xué)習(xí)資料，無償捐給互助之家，然后困難學(xué)生可以到這里選取自己需要的東西，各班級(jí)還設(shè)立了“愛心箱”，平時(shí)學(xué)生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團(tuán)委定期發(fā)放“愛心卡”救助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，新上了mp3校園廣播系統(tǒng)，學(xué)生上下課是音樂加語音提示，同時(shí)課間廣播系統(tǒng)還自動(dòng)播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學(xué)生。為了提高學(xué)生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節(jié)聯(lián)誼會(huì)，每天都用雙語對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播。具體做法有：每學(xué)期我們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)里評(píng)選“學(xué)習(xí)狀元獎(jiǎng)”，和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，學(xué)年十佳，“學(xué)年進(jìn)步十佳”讓每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。我校要求學(xué)生多讀書讀好書。讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。青春期心理，獨(dú)生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，每天有早晨有專門時(shí)間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。過好十二個(gè)節(jié)日，加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)年十佳各方面標(biāo)兵，培養(yǎng)大批學(xué)生加入團(tuán)組織；心理上關(guān)心。原創(chuàng)：。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。具體工作開展有以下幾方面：思想政治上關(guān)心。第一篇：學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作。首先我們體現(xiàn)在辦學(xué)理念上，我校辦學(xué)理念是“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位學(xué)生都得到開發(fā),讓每一位學(xué)生都得到尊重,讓每一位學(xué)生都得到快樂!”，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長，我們提出了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)”的口號(hào)。幾年來我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極開展入學(xué)教育（軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)青少年自護(hù)常識(shí)等等）、養(yǎng)成教育（讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，我校還建立了學(xué)生成長記錄袋）、誠信教育（讓學(xué)生們做一個(gè)誠實(shí)有信用的人，我校的學(xué)生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級(jí)都設(shè)有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對(duì)他們考前心理輔導(dǎo)，下發(fā)考前心理輔導(dǎo)文章。學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學(xué)方法，變過去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學(xué)生采取不同的考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。在生活上關(guān)心。每天校園定時(shí)播放中國古典四大名著小說聯(lián)播；每天由學(xué)生收集播報(bào)的“新聞播報(bào)”節(jié)目。我們開發(fā)了校本教材，如“青少年自我保護(hù)常識(shí)”，“青少年自救自護(hù)常識(shí)”，“心理健康常識(shí)”。在生活上關(guān)心的實(shí)例太多了，我校有一個(gè)叫魯喜成的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。一家只靠政府救濟(jì)度日。學(xué)校給他免書費(fèi)，學(xué)費(fèi)，老師給他買書，買本，找他談心。這個(gè)學(xué)生為了感謝學(xué)校和老師還向區(qū)電視臺(tái)投了感謝信寫的非常真摯感人。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)輔助課本費(fèi)、借讀費(fèi)、服裝費(fèi)、水費(fèi)等各種費(fèi)用。此外我校為了不讓學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決維護(hù)青少年接受義務(wù)教育權(quán)利不受第二篇：學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作。具體工作開展有以下幾方面：思想政治上關(guān)心。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。過好十二個(gè)節(jié)日，加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三