孝老愛親教案-展示頁
2024-10-17 15:26本頁面
【正文】 吃飯，我也要請(qǐng)。學(xué)生講父母愛我的故事：生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。因?yàn)槟笎?，柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情，真是母愛如水?。∶總€(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。A、聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？他們，就是我們的父母，我們最親的人?！净顒?dòng)重點(diǎn)】： 怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。正是袁細(xì)嬌一個(gè)不會(huì)用豪言壯語表達(dá)自己，而是用實(shí)際行動(dòng)默默地演繹著中華民族傳統(tǒng)美德的平凡女性，她為我們樹起了一面道德的旗幟，也折射出容桂的一種時(shí)代精神。精神病人的無端鬧事，喜怒無常，既要忍受得打罵又要有耐性，一天兩天可能誰都做得到，但30年如一日，那份堅(jiān)韌，那份孝心就不是每個(gè)人都做得到了。憑著對(duì)愛的一份堅(jiān)定，不顧家人的反對(duì)，在清楚嫁入夫家將會(huì)面對(duì)患精神病的家婆，也義無反顧，30年來演繹著一曲動(dòng)人的真情故事。（3）為家長洗一次腳。（1）為家長做一件你力所能及的事。4．暢所欲言。（4）再自由讀，試著背誦。（2）小組合作讀。出示內(nèi)容：身體發(fā)膚 受之父母 不敢毀傷 孝之始也 立身行道 揚(yáng)名于后世 以顯父母 孝之終也 子日 今之孝者是渭能養(yǎng) 至于犬馬 皆能有養(yǎng) 不敬 何以別乎有子日 君子務(wù)本 本立而道生 孝弟也者 其為仁之本與 3．學(xué)生誦讀，教師相機(jī)點(diǎn)撥。（1）教師：說說你們家誰最辛苦？（2）請(qǐng)同學(xué)說一說你應(yīng)該怎樣對(duì)待父母？（3）暢所欲言：小組討論。二、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和掌握孝老愛親的含義、重要性，能熟讀和背誦中華經(jīng)典。第一篇：孝老愛親教案孝老愛親篇經(jīng)典誦讀教案一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)和掌握孝老愛親的含義、重要性，誦中華經(jīng)典。2．對(duì)誦讀內(nèi)容初步了解，并能熟讀成誦。三、教學(xué)課時(shí) 5課時(shí)四、教學(xué)方法 快樂教學(xué)法五、教學(xué)媒體 相關(guān)課件六、教學(xué)過程1．教師以學(xué)生家長每天接送他們?yōu)轭}，引入新課。2．根據(jù)故事揭示教學(xué)主題今天讓我們共同來學(xué)習(xí)孝老愛親之中華經(jīng)典。（1）學(xué)生自由讀。（3）選代表領(lǐng)讀。（5）理解每句詩中蘊(yùn)含的道理。讀了本次誦讀內(nèi)
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