【正文】 以及人之幼?！薄墩撜Z一則以喜，一則以懼。——《禮記》孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。劉邦的四兒子劉恒，即後來的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。在他精心護(hù)理下，母親安度晚年。家中貧窮，他就耕田種菜賣菜，之后再買回母親愛吃的食物。他說：“我若是貪戀榮華富貴，不肯聽從母意，那算什么兒子呢?”上官被他孝感動(dòng)，便允他辭官。潘岳得知母意，隨即辭官奉母回鄉(xiāng)。每年花開時(shí)節(jié)，他總是揀風(fēng)和日麗的好天，親自攙扶母親來林中賞花游樂。他事親至孝，當(dāng)時(shí)父親已去世，就接母親到任所侍奉。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，孝敬父母。到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來暖和。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。父仇圍難兩湔雪，千古流芳忠孝名。后來人們?yōu)樗艘蛔倚㈦p全的紀(jì)念祠。沈云英找到父親的尸體，大聲痛哭，全體軍民都穿上孝服，參加了葬禮?！贝蠹疑钍芨袆?dòng)，發(fā)誓要奪回失地。因其父率兵迎異軍死在戰(zhàn)場上，當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲，她登上高處大聲呼曰：“我雖然是一個(gè)小女子，為完成父親守城的遺志，我要決一死戰(zhàn)。要好好對待他們，讓他們更加的幸福！”第三篇：孝老敬親故事 忠孝雙全明朝湖南道川守將沈至緒，有一個(gè)獨(dú)生女兒，名叫沈云英。拋棄他們。有時(shí)，我還要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕的，是他們舍不得，留給我的東西。在那一刻，我學(xué)會(huì)了與老人分享。于是，我也學(xué)著他們的樣子，在飯桌上，把大蝦夾給爺爺奶奶、外公外婆，把好吃的留給他們。長大以后，我漸漸地明白了這個(gè)道理。于是，后來每次我坐公交車時(shí)，見到站立著的老人，便會(huì)輕輕地拍拍他，站起來，說聲:“您請坐.”小時(shí)候，父母一直教導(dǎo)我：“有什么好吃的，一定要先和爺爺奶奶、外公外婆分享。當(dāng)時(shí)車上的位子都坐滿了，但車上的人們卻都當(dāng)作沒看見，有的把視線轉(zhuǎn)向窗外，有的則閉上眼睛，假裝看不見。車到了一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人。我還記得，在我小時(shí)候，父母處處以身作則，為我上了人生的第一課一一孝親敬老。第二篇：孝 親 敬 老孝親敬老延河中學(xué) 預(yù)備（2）浦怡潔指導(dǎo)教師：王永霞中國有句古話，叫“百善孝為先”。要將學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)與開展敬老助老獻(xiàn)愛心活動(dòng)結(jié)合起來，組織小學(xué)生利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“老人節(jié)”等節(jié)日，開展各種形式的敬老助老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。以利于學(xué)生學(xué)唱。普及階段：在全校結(jié)合感恩教育普及“學(xué)唱”活動(dòng)。10月中旬：學(xué)校進(jìn)行演唱比賽。三、階段劃分及要求：（一）、階段劃分 9月中下旬：動(dòng)員及學(xué)唱階段。充分認(rèn)識在小學(xué)生中開展學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)的重要意義孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的瑰寶，是人倫道德的基石。第一篇：孝老敬親方案開展“孝親敬老”活動(dòng)方案為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)青少年知孝義、明孝道、聚孝心、鑄孝魂、踐孝行的優(yōu)良品德，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)校委會(huì)研究決定在我校開展學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想：切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合感恩教育把學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)作為對我校學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑，作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，作為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基本內(nèi)容，激勵(lì)小學(xué)生個(gè)個(gè)爭當(dāng)孝敬父母的好兒女、關(guān)愛老人的好同學(xué)。二、實(shí)施辦法：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，利用每周一、三、五上午的最后一節(jié)課，把各年級的學(xué)生都集中到一年級教室一起學(xué)習(xí)。要通過學(xué)唱《孝親敬老歌》活動(dòng)，在小學(xué)生的心靈中播下孝親敬老的種子，使他們懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成尊老敬老的良好道德品質(zhì)，這對于加強(qiáng)青少年思想道德教育，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)有著十分重要的意義。學(xué)唱工作具體由邢素整老師負(fù)責(zé)，先從各班抽調(diào)12名學(xué)生先培訓(xùn)教唱員，再由班主任組織，利用課余時(shí)間由教唱員教唱。并上報(bào)相關(guān)材料，同時(shí)存檔。(二)、具體要求：各班將《孝系敬老歌》列入音樂課教學(xué)內(nèi)容，將歌詞張貼在教室內(nèi)。要充分發(fā)揮教職員工、文藝骨干的作用，帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)唱。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)唱活動(dòng)的督促檢查，檢查學(xué)唱活動(dòng)落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳學(xué)唱活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，確保學(xué)唱活動(dòng)取得實(shí)效。孝字當(dāng)頭，但現(xiàn)在卻有許多兒女不懂得孝敬老人，只知道在父母百年之后，分割家產(chǎn)。那一天，在公交車上，我們一家三口坐在座位上。他腿腳不是很利索，站得也不穩(wěn)，若有一個(gè)急剎車的話，就有可能摔倒。這時(shí)，媽媽突然站起來，對老人說：“您請坐.”老人連聲說：“謝謝！謝謝！”那時(shí)，年僅四歲的我明白了，要敬老，愛老?！蹦菚r(shí)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。父母無論有什么好東西，都會(huì)分給爺爺奶奶、外公外婆。有時(shí)，我就連一塊面包、一包上好的牛奶都要與他們分享。還有太多太多的事了。是老人給了我們生命，是老人給了我們教育，是老人給了我們關(guān)愛我們不能等他們老了，就嫌棄他們。沒有他們，哪來我們？黃香扇枕溫衾，這是一個(gè)孩子做出的孝舉；劉恒親嘗湯藥，這是一位帝王做出的孝舉；王祥臥冰求鯉，這是一個(gè)孩子不惜自己的生命做出的孝舉烏鴉都有反哺之義，羔羊都有跪乳之恩，人又何嘗不能呢？難道我們連羔羊與烏鴉都不如嗎？在重陽節(jié)到臨之際，我想說：“孝親敬老，是人之本分，我們一定要孝敬老人，在他們百年之前，多盡一點(diǎn)孝道，莫等將來后悔。自小聰明好學(xué)，跟父親學(xué)得一身好武藝。希望全體軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)。很快解除了包圍，取得了勝利。朝廷下令追封沈至緒為副總兵，并任命沈云英為游擊將軍，繼續(xù)守衛(wèi)道州府。有詩頌曰：異軍攻城圍義兵，娥眉汗馬解圍城。黃香溫席漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏(今湖北境內(nèi))人。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，