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太空生活趣事多第一課時教學設計-展示頁

2024-10-17 15:19本頁面
  

【正文】 接下來讓我們去看一看宇航員在太空中生活的畫面吧。視頻隨著宇宙飛船的緩緩上升,我們來到了一個神秘的空間,(圖片)千百年來,人們一直有著“上天”的夢想;而今,這一夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,“上天”不再是什么新奇的事情了。第一課時一、激趣導入同學們,今天老師要帶你們去一趟奇妙的神奇之旅,想去嗎?我要要乘坐的交通工具是:(圖片)。把課文讀通都順,不加字不減字?!窘虒W重點】認識“舒”等14個生字。有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。【教學目標】認識14個生字。但是,如果坐上宇宙飛船在廣闊無垠的太空里遨游一番,那你就會覺得發(fā)生在“天上”的許多事情非常稀奇而且還有點“古怪”了。因此,老師們可以充分利用學生的好奇心,引導他們把課文讀好,使他們在了解一些航天知識的同時接受語言文字的訓練。”這就是失重,也就是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因?!景鍟O計】 太空生活趣事多 睡覺綁在睡袋 喝水帶吸管的 走路鞋底帶鉤 洗澡特殊淋浴器第二篇:太空生活趣事多 教學設計《太空生活趣事多》教學設計*****小學**【教材解析】《太空生活趣事多》是人教新課標版小學語文二年級下冊的一篇課文。太空生活這么有趣,就讓我們一起去感受一下吧!四、學習生字 學寫生字“必、須”。)4、你知道在太空中睡覺,喝水,走路,洗澡為什么這么奇特?是什么原因呢?引導學生了解“失重”現(xiàn)象。)3、你對哪件事最感興趣?為什么?請你來讀一讀。三、精讀課文,朗讀感悟1、用你喜歡的方式讀課文,思考問題:太空生活有哪些趣事? 2、指名回答,教師板書。闖過了這四關,相信小朋友們完全能夠向大家展示展示了。第三關:去掉詞語中熟字開火車讀生字。“神舟”飛船載人升空,這是許許多多科學家克服種種困難、不斷努力的結果,是多么不容易?。⊥瑢W們,讓我們從現(xiàn)在開始,向他們學習,去克服我們身邊的困難,闖過一道道難關,學有所成,這節(jié)課老師給同學們準備了許多關口,同學們有沒有信心闖過?現(xiàn)在闖關正式開始!第一關:自讀課文,把生字多讀幾遍,要求把課文讀正確。你想知道在太空生活和我們在地球上生活有什么區(qū)別嗎?今天我們就通過學習32課課文來了解一下。小朋友們,你們知道這次的航天英雄是誰嗎?(費俊龍和聶海勝)他們在太空生活了6天5夜?!窘虒W重難點】識字、了解太空生活的趣事。2、讀熟課文,能了解太空生活的趣事。第一篇:太空生活趣事多第一課時教學設計太空生活趣事多第一課時教學設計【教學內容】《太空生活趣事多》第一課時?!窘虒W目標】1、認識14個生字,會寫“必、須”2個字。3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)探索了解新科技的興趣。一、激趣導入今年的10月12日,這是一個舉國歡騰的日子,神舟六號騰空而起。他們給我們帶來一些圖片,我們一起來看看吧。二、初讀課文,整體感知談話:世界上有許多的國家,可是能夠用飛船載人升空成功的,我們中國是第三個國家。第二關:正確讀出下列帶有生字的詞語。第四關:同桌互相讀課文,注意要把字讀正確。我請同桌兩個一起讀,看看讀得怎樣?聽的小朋友就比比誰聽得最認真。(睡覺、喝水、走路、洗澡。有誰也喜歡這件事的?(指名比賽讀。你們還知道太空生活中別的趣事嗎? 5、指導感情朗讀。教師帶領學生分析生字的結構,注意要左窄右寬,教師范些,學生仿寫。本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段:“因為在宇宙飛船里,水失去了重量。這些有趣的事情對學生一定有很大的吸引力。千百年來,人們一直有著“上天”的夢想;而今,這一夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,“上天”不再是什么新奇的事情了。這不,睡覺得把自己綁在睡袋里;喝水時把杯子倒過來水卻不會往下流,只能用吸管吸;走路輕飄飄的,必需穿帶鉤子的鞋子走在帶網(wǎng)格的地板上;洗澡時噴頭噴出的水總是飄浮在空中…
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