大巖咀小學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練方案小編推薦-展示頁
2024-10-17 15:19本頁面
【正文】 前門，靠后的學(xué)生從后門迅速離開教室，到走廊列好隊(duì)，走廊空間不夠的在教室內(nèi)列隊(duì)。警報(bào)響起后各班主任迅速擔(dān)任起本班緊急疏散指揮員，立即組織學(xué)生按次序開始疏散。信號(hào)：以廣播通知為信號(hào)五、演練要求（一）、啟動(dòng)：當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)通過廣播拉響逃生警報(bào)，緊急疏散預(yù)案啟動(dòng)。地點(diǎn)：教學(xué)樓至安全集結(jié)地。結(jié) 束：演練活動(dòng)結(jié)束。具體安排：演練活動(dòng)整體安排（黃 維）廣 播：（帥春蓉）啟 動(dòng)：教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)各班迅速組織離開教室，到操場(chǎng)或籃球場(chǎng)避險(xiǎn)。二、緊急疏散演習(xí)原則 緊張、有序、快速、安全。第一篇：大巖咀小學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練方案（小編推薦）大巖咀小學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練方案一、演練目的通過緊急疏散演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減小不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總 指 揮：黃 維現(xiàn)場(chǎng)指揮: 肖衛(wèi)東 鄧士波 舒勁松 肖小山 帥春蓉全體班主任及各科任老師。疏散中：請(qǐng)大家不要慌張，不要擁擠。各樓層協(xié)助：一樓（鄧士波及一樓辦公室教師），二樓（肖小山及二樓辦公室教師），三樓（舒勁松及三樓辦公室教師）攝 像：肖衛(wèi)東后勤保障：張龍華演練結(jié)束后隊(duì)伍整理：楊光輝四、演練對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn) 對(duì)象：全校師生時(shí)間 ：2013年3月25日。內(nèi)容：下課前教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生安全緊急疏散。（二）、要求：演練前各班班主任到班進(jìn)行演練前動(dòng)員，對(duì)學(xué)生提具體要求，教室后門能打開的盡量打開。要求學(xué)生不要驚慌，聽從指揮，服從安排。學(xué)生疏散時(shí)以兩路縱隊(duì)按規(guī)定路線有序疏散，不得串線，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。樓梯中要求有序急行，出樓梯口后快速跑向集合地點(diǎn)（操場(chǎng)）。在辦公室的教師，必須立即停止手頭一切工作，迅速到教室、樓層、樓道等現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助學(xué)生疏散，有序、快速、安全地撤離教學(xué)樓。演練過程中，全體師生必須嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真組織，所有學(xué)生必須嚴(yán)格服從指揮，把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，確保演練順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。演練結(jié)束后政教處進(jìn)行總結(jié)講話，歸班后各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的安全知識(shí)教育。一、演練目的針對(duì)本校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。二、演練時(shí)間2012年11月9日三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓至操場(chǎng)場(chǎng)（集結(jié)地點(diǎn)——田徑場(chǎng)空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，遠(yuǎn)離可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶）。五、演練指揮總指揮：李兆發(fā) 副總指揮：韓玉紅 職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組協(xié)助指揮小組：各班班主任。應(yīng)急疏散小組： 總負(fù)責(zé)：尹德新 樓道負(fù)責(zé)人：教學(xué)樓一樓西側(cè)樓梯 教學(xué)樓一樓東側(cè)樓梯教學(xué)樓一樓中間樓梯 教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯 教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯 教學(xué)樓二樓中間樓梯 教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯 教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯 教學(xué)樓三樓中間樓梯各樓樓層協(xié)調(diào)員職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。救護(hù)小組：姚少華 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)受傷或?yàn)?zāi)害中受傷的人員的應(yīng)急救護(hù)等。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。計(jì)時(shí)小組：黃青梅職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。C、疏散路線：學(xué)生按平時(shí)出操隊(duì)形成二路縱隊(duì)分別從前后門迅速出教室
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