【正文】 不怕苦，我呢？我連洗碗都不會，我和路玉婷姐姐相比差距太大了！真是羞愧！路玉婷姐姐的一舉一動都深深地感動了我，我決定向路玉婷姐姐學(xué)習(xí)，做個懂事孝順的孩子。我要把它找回來！于是，我加快了去老師辦公室的步伐……從老師辦公室走出來，我如釋重負(fù)，披著“誠實“這件最美的外衣回到教室，我又找來了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，在書的第一頁大大地寫上”誠信“兩個字，然后又津津有味地讀起來。突然間，我萌發(fā)了“學(xué)媽媽簽字”的念頭，于是，我模仿媽媽媽的筆跡在試卷上寫下了媽媽的名字。那是發(fā)生在上星期的`一個早上，老師把第一單元的試卷發(fā)下來了，作為學(xué)習(xí)委員，我才考了“76”分。第二篇：《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感1在我的成長過程中，曾經(jīng)丟失過一些東西，有文具，有的丟金錢，有些丟失讓我很后悔，有的是丟失再也找不回了。黨的十八大報道提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則、是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供的基本遵循，這三個“倡導(dǎo)”，勾畫出一個國家的價值內(nèi)核，一個社會的公共理想，億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。人民有信仰，國家才有力量。對核心價值的崇尚與堅守，就一個而言，是一種良好的品行習(xí)慣；就一個班級而言，是一種健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；就一所學(xué)校而言，是一種文明和諧的精神家園。最后，要重在堅持，貴在自侓。我們要以革命前輩和英雄模范人物為榜樣，他們就在我們身旁，他們的故事實實在在發(fā)生在我們的身邊。通過豐富多彩、貼近實際學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動、牢牢把握價值目標(biāo)，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準(zhǔn)則，讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們心中扎根、開花、結(jié)果、從而轉(zhuǎn)化為崇德向善的實際行動。梁啟超的《少年中國說》：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。社會主義核心價值觀是我們的精神導(dǎo)航，它傳承傳統(tǒng)美德，又對接現(xiàn)代文明；它滋潤著我們的心靈世界，又滲透在每個人的生活軌跡中。第一篇：奮發(fā)向上 崇德向善奮發(fā)向上崇德向善這個寒假，我閱讀了《奮發(fā)向上 從德向善》這本書。這本書主要是培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。建設(shè)中華民族偉大的復(fù)興夢，需要我們每個人奮發(fā)向上，從德向善。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則獨立……”可見青少年是國家的中心，那么，作為青年學(xué)生，應(yīng)該怎么做? 首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價值觀基本內(nèi)容利于各種載體，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。其次，要從身邊小事做起，把核心價值觀的要求內(nèi)化于心，外化于行，積跬步以至千里，積小流以成江海。讓我們從尊敬老師孝敬父母做起；從節(jié)約一滴水一度電，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活做起……只要我們從細(xì)微小事入起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用心為之，就一定會收到成效。培育和踐行核心價值觀需要艱苦的磨練和鍥而不舍的精神。持之以恒，方能在平凡中見偉大；修身侓己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的的人生。一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；一個民族的進(jìn)步，有賴與文明發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上書寫輝煌。我們每個人心底蘊(yùn)藏著善良道德意愿、道德情感，是我們培養(yǎng)社會主義核心價值觀最深厚的土地；建設(shè)我們共有的精神家園，是我們踐行核心價值觀最廣闊的天地。而那件事卻讓我丟失了“誠信”，在讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，“誠信”又找回我的身邊。有的面對“家長簽字”，怎么辦？一想到媽媽看到試卷后的嚴(yán)厲批評我就害怕。當(dāng)我把試卷交上去時，雖然老師沒有看出試卷上的破綻，可我卻怎么也高興不起來，像丟了什么似地，心理多了一份說不出的擔(dān)心……我究竟丟失了什么呢？下午，我一個人悶悶不樂的翻開《奮發(fā)向上 崇德向善》閱讀起來，讀到《誠信小學(xué)生：拾到近萬元交還失主》這則小故事，故事講的是一位像我一樣三年級的女孩吳萱，在沒人看見的情況下?lián)斓?300元錢后，一分不少的交還失主……看到這我終于知道自己丟失了什么，我丟失的分明就是“誠實’呀?！秺^發(fā)向上，崇德向善》讀后感2前幾天，我讀了一本書《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書里面的故事使我深受教育，其中有一個感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家一臉疲倦，我端來一杯水給爺爺，又給爺爺捶背，爺爺很快就躺在床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關(guān)上了。爸爸回到家，我立刻把牛奶遞給他喝?！袄衔崂弦约叭酥稀?，孝順是一種美德，如果每個人都懂得孝順長輩，那么這個家庭這個世界會變得無與倫比的和諧與美好，讓我們學(xué)習(xí)路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感3前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善《這本書，深有感受。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。精神讓我們難以忘記！記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。奮發(fā)向上崇德向善讀后感800字奮發(fā)向上崇德向善讀后感《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感4在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個故事我特別喜歡，這個故事名字叫做——《送小魚回家》。這些小學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)動物的39。在現(xiàn)實生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價，傷害動物。因為犀牛的角可以入藥，而且價格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。保護(hù)動物，杜絕殺戮！我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊學(xué)習(xí)，像他們一樣保護(hù)大自然，愛護(hù)動物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感5曾幾何時，城市的大街小巷遍布了社會主義核心價值觀的2