【正文】 會(huì)組織實(shí)施方案，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)是什么？答：思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。教育實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮示范帶頭作用？答：這次教育實(shí)踐活動(dòng)，以地州市、縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰，如果“四風(fēng)”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會(huì)像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開，就會(huì)像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。適時(shí)組織黨員群眾，對(duì)解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課、返工，使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。教育實(shí)踐活動(dòng)中如何堅(jiān)持“開門搞活動(dòng)”？答：開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊依靠群眾，讓群眾參與,“開門搞活動(dòng)”,采取多種形式，廣泛聽取黨員干部、各族群眾和服務(wù)對(duì)象的真話、實(shí)話。黨員干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)強(qiáng)黨性、百煉成鋼。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，補(bǔ)精神之鈣，鑄思想之魂，強(qiáng)信仰之基，點(diǎn)亮黨員干部心中的明燈，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。開展教育實(shí)踐活動(dòng)為什么強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念？答：對(duì)共產(chǎn)黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。強(qiáng)化黨員講黨性、干部講標(biāo)準(zhǔn)、工作講原則的基本要求，推進(jìn)黨員、干部嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，做到干部清正、政府清廉、政治清明。強(qiáng)化變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效的思想作風(fēng)，推進(jìn)黨員、干部解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，敢于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新；堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，深入一線掌握實(shí)情、發(fā)現(xiàn)問題，深入一線宣傳群眾、服務(wù)群眾，深入一線幫助解決難題、推動(dòng)落實(shí)。強(qiáng)化民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要的執(zhí)政理論，切實(shí)把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為最大的民生建設(shè)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)民生建設(shè)各項(xiàng)實(shí)事，最大限度地創(chuàng)造各族人民追求美好幸福生活的條件。教育實(shí)踐活動(dòng)中如何落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求？答：教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。“知”和“行”是相輔相成的，只有把道理真正弄懂了，行動(dòng)才能自覺持久；只有行動(dòng)上落實(shí)了，對(duì)道理的領(lǐng)悟才能更深入。這是我們黨長期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志。 ，你口渴時(shí)，應(yīng)該喝哪種水最好？（ ，可能與下列哪種礦物質(zhì)缺乏有關(guān)？（B） ，它主要存在于什么食物中？（C）C） ？（B） ，為預(yù)防中暑應(yīng)多喝（B）。 C、兩者等高、營養(yǎng)與體育鍛練有助于預(yù)防近視，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于（C）。 、心理的健康和具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力“三個(gè)一”，下面錯(cuò)誤的是（A）。（男）有這樣的人民子弟兵，我們踏實(shí)、我們感動(dòng)。倘若我們像日本一樣，采用不恰當(dāng)?shù)姆绞饺サ种迫毡?，我們只?huì)向日本人一樣被輕視。（男）釣魚島事件是全球華人關(guān)心的重大問題，日本的右翼思想嚴(yán)重?fù)p害了我國的利益。我們創(chuàng)先爭優(yōu)，爭得不是官二代的優(yōu)越感，我們掙的是用自己的脊梁，扛起中華民族的尊嚴(yán)。（男）“我爸是李剛。（女）我們是社會(huì)的新一代，再不像之前的書呆子們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。（女）聽完了曹同學(xué)積極向上的生活態(tài)度，接下來，有請(qǐng)我大二的優(yōu)秀學(xué)生、獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的黃偉華同學(xué)說說他對(duì)大學(xué)生活的感受。（女）當(dāng)我們褪去象牙塔的神秘面紗，我們該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活呢？來聽聽大一、大二同學(xué)不同的看法。凡事欲則立，不欲則廢，要想在學(xué)習(xí)方面有所長，首先我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（男）體會(huì)過祖國的勃勃生機(jī)，作為團(tuán)員的我們，也應(yīng)該立下宏偉志向，創(chuàng)優(yōu)爭先，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，因?yàn)椋覀兪悄贻p人，我們是團(tuán)員，我們是民族脊梁?。ㄅ┯羞@么一群向我們一樣的年輕人，用滿懷的責(zé)任心，譜就了一曲曲英雄之歌......（男）為我們年輕的英雄們喝彩?。ㄅ┗蛟S我們不會(huì)向他們那樣轟轟烈烈，但只有顆責(zé)任心，不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，我們每個(gè)人都能成為自己的英雄！因?yàn)閯?chuàng)優(yōu)爭先，就在蘊(yùn)含在我們身邊的點(diǎn)滴小事中。請(qǐng)聽題......答案正確，請(qǐng)這位幸運(yùn)的同學(xué)選取自己的幸運(yùn)氣球。有哪位同學(xué)愿意回答請(qǐng)舉手。（女）振奮人心的十七屆五中全會(huì)勝利召開，作為時(shí)代先鋒的我們，豈能不去了解這關(guān)系到中華民族前途的盛會(huì)？！且讓我們共同了解這次會(huì)議，為中國規(guī)劃了怎樣的美好明天。（男）在了解了團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)后，相信大家此刻都感到了從未有過的責(zé)任感。（男）相信在座的大都是團(tuán)員，或許以前我們忙著學(xué)習(xí)，對(duì)我們的團(tuán)員身份并不太在意，但今天的你我已然長大，我們即將接過父輩們的手中的接力棒，為中國的明天貢獻(xiàn)力量。（男）首先讓我們一起回顧團(tuán)的歷史上兩次可歌可泣的愛國運(yùn)動(dòng)：五四運(yùn)動(dòng)和一二九運(yùn)動(dòng)。身為團(tuán)員，我們應(yīng)該感到幸福和驕傲。（男）2010年，伴隨著十七屆五中全會(huì)的勝利召開，伴隨著建國以來十一個(gè)五年計(jì)劃的圓滿結(jié)束，我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)也迎來了她90華誕。第一篇：團(tuán)員知識(shí)競答（會(huì)前紀(jì)律維持）請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，盡快找到位子就座，咱們的活動(dòng)即將開始。（男）同學(xué)們下午好?。ㄅ┦紫日?qǐng)?jiān)试S我們用最誠摯的謝意，感謝大家參與由分團(tuán)委主辦的團(tuán)員勵(lì)志活動(dòng)——我為民族脊梁。（女）90年來，共青團(tuán)在黨的指引下，風(fēng)雨兼程，時(shí)刻奮斗在振興中華的第一線。就讓我們懷著一顆崇敬的心，去回顧共青團(tuán)走過的光輝歷程。（女）現(xiàn)在讓我們一同了解團(tuán)的組織。（女）身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣便預(yù)示著他已經(jīng)意識(shí)到團(tuán)員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任。讓我們一起欣賞今日中國的風(fēng)采。（男）在學(xué)習(xí)了這么多以前被我們忽略的重要知識(shí)后，咱們放松下，下面是我們?yōu)楦魑粶?zhǔn)備的有獎(jiǎng)競答，禮品一定會(huì)給各位帶來驚喜?。ㄅ┫Ｍ蠹掖丝叹桶l(fā)揚(yáng)爭優(yōu)創(chuàng)先的精神，在幸運(yùn)的你被賦予回答問題的權(quán)利時(shí)，勇于展現(xiàn)自己的實(shí)力。在接到題目后，你有二十秒的思考時(shí)間。（氣球里面是對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品名稱）哇，獎(jiǎng)品是....大家恭喜他！下一題.....團(tuán)的成立時(shí)間是（A）A1920年8月B1921年5月C1922年5月D1919年9月下列哪條不是五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)（D）A還我青島 B拒絕在巴黎和會(huì)上簽字C抵制日貨D火燒趙家樓五四運(yùn)動(dòng)的根本精神是(D)A科學(xué)B民主 C自救 D抗日全國共青團(tuán)員約有多少人（A）A7500萬B9000萬C3000萬 D8500萬十七屆五中全會(huì)時(shí)間（B）A2010年10月2225日B2010年10月1518日C2010年10月1215日D2010年10月1821日下列哪項(xiàng)不是團(tuán)員的義務(wù)（D）A接受國防教育B學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想C、接受國防教育D接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)(此項(xiàng)是權(quán)力）哪項(xiàng)不是團(tuán)的組織原則（B）A少數(shù)服從多數(shù)B集體領(lǐng)導(dǎo)C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)由選舉產(chǎn)生D下級(jí)向上級(jí)報(bào)告工作哪項(xiàng)不屬于團(tuán)的三大作用（）A當(dāng)?shù)闹趾秃髠滠夿國家政權(quán)的重要支柱C 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力D黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的原稱是？（社會(huì)主義青年團(tuán)）哪項(xiàng)不是對(duì)團(tuán)干的要求（）A生活上儉樸B自律上嚴(yán)格C作風(fēng)上扎實(shí)D政治上過硬（女）接下來我們一起展望下祖國第十二個(gè)五年計(jì)劃的宏偉藍(lán)圖。（女）身為學(xué)生，提起創(chuàng)先爭優(yōu)，我們首先還是應(yīng)該想到學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)，是我們發(fā)展其它一切的根本。（男）通過一段時(shí)間的了解，想必大家都感受到了真實(shí)的大學(xué)生活。（男）首先有請(qǐng)大一的代表曹聰聰同學(xué)。（男）看來，無論大一還是大二，大家對(duì)校園生活的看法都是積極向上的。那就讓我們一起交流下對(duì)一些時(shí)事的態(tài)度?！睖亓嫉闹袊藷o法容忍這種狂妄與無知。同樣是團(tuán)員，長江大學(xué)的學(xué)生們手挽手，用自己的生命，換回了落水者生機(jī)，也換來了華夏兒女的感動(dòng)與驕傲！該做哪種人，我們心如明鏡。我們發(fā)對(duì)日本的這種行徑，但是，我們要注意方式。我們應(yīng)該韜光養(yǎng)晦，是自己成長為中華民族的脊梁，為中國的明天撐起一片開闊的新天地?。ㄅ┘偃缒氵€對(duì)釣魚島耿耿于懷，那就請(qǐng)你欣賞下中國軍人的堅(jiān)韌與可愛。（男）我們呼吁，從現(xiàn)在起，爭先創(chuàng)優(yōu)，是自己成長為自己的英雄，成長為中華民族的脊梁?。ㄅ┪覀兊幕顒?dòng)到此結(jié)束，感謝大家！第二篇：健康知識(shí)競答（D）。 ，看電視時(shí)眼與屏幕的高度最好是（A）。 ：(B)、手指不干凈 、家長會(huì)批評(píng)：(B)、飯后漱口 ，食后漱口 （A）。 第三篇：知識(shí)競答黨加強(qiáng)自身建設(shè)的“四大法寶”是什么？答：堅(jiān)持民主集中制、開展批評(píng)和自我批評(píng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是保證黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的重要法寶。貫徹黨的群眾路線為何強(qiáng)調(diào)教育和實(shí)踐兩手抓？答：貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎(chǔ)、是前提，“行”是重點(diǎn)、是關(guān)鍵。開展教育實(shí)踐活動(dòng)、貫徹黨的群眾路線，必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，著力增強(qiáng)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺，以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一，既解決認(rèn)識(shí)提高問題，又解決行動(dòng)自覺問題，使群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實(shí)到每個(gè)黨員干部行動(dòng)上。為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。教育實(shí)踐活動(dòng)“六個(gè)堅(jiān)持”是什么？答：一是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；二是堅(jiān)持正面教育為主；三是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)；四是堅(jiān)持講求實(shí)效；五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭；六是堅(jiān)持分類指導(dǎo)?！八娘L(fēng)”問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。教育實(shí)踐活動(dòng)中為何強(qiáng)調(diào)積極開展批評(píng)和自我批評(píng)？答：教育實(shí)踐活動(dòng)是嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活，必須突出黨味、貫徹整風(fēng)精神。要把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身治病的有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，開展積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個(gè)黨員干部的思想和靈魂，使大家在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。整改任務(wù)書和時(shí)間表，要向群眾公示；整改方案和結(jié)果，要在一定范圍公布，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個(gè)活動(dòng)始終處于群眾監(jiān)督之下。教育實(shí)踐活動(dòng)中為何要突出問題導(dǎo)向？答：搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底要看解決問題。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須自始至終強(qiáng)化問題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起、從具體事情抓起，不等不靠，邊學(xué)邊改，邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，用實(shí)實(shí)在在的成效回應(yīng)群眾期盼、贏得群眾信任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，力爭認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。1第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是什么？答：突出政治堅(jiān)強(qiáng)和反對(duì)“四風(fēng)”，集中解決地州市、縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)政治之疾、作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。1第二批教育實(shí)踐活動(dòng)如何強(qiáng)化分級(jí)分類指導(dǎo)？答：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同目標(biāo)要求，什么問題突出就解決什么問題，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，給基層留出空間，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，使“自選動(dòng)作”有特色。實(shí)行垂直管理或以行業(yè)為主管理