【正文】 家幸福，萬事如意。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對我多提寶貴建議，讓我們共同成長、共同進步?？傊?，不管是家長還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長都會理解并且這樣去做的。比如說孩子們不愿意改錯時我就會從正反兩面給孩子們講解改錯的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會非常認(rèn)真地去改錯，因為改錯對于他們有好處。四、做到以理服人。最后如果孩子再犯類似錯誤我會有針對性地做一些練習(xí)題，同時告知家長，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯誤對于孩子來說必然有著他會錯的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會先讓孩子自己改錯然后再把孩子們易錯的，多錯的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯情況，從改錯情況中了解孩子對于錯題是否真正理解。同時我從來不會將孩子們的錯誤當(dāng)成偶然事件而是會充分挖掘孩子錯誤背后的深層原因。而我也會在第一時間對孩子們的改錯進行二次批改。比如生字聽寫改錯，我們會以同樣的格式改錯三遍。已會的知識對于孩子們來說只是簡單的機械重復(fù)，而出錯的題目才是需要我們花費更大精力去關(guān)注的一件事情。其實每一位家長都是愛孩子的，每一位家長都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長們也會做得很好的！有了家長的配合教師的工作也才能更加順利和有效。作業(yè)上是否有家長簽字。比如：今天布置讀課文三遍，我會在布置作業(yè)的同時注明：家長第88頁簽“已讀”；再比如說在孩子們背誦乘法口訣時我也會要求家長在某一固定位置簽“已背”。作為班主任兼語數(shù)老師的我時間畢竟太有限了，因此，我從家長方面入手，在抓緊孩子的同時也努力將家長的作用發(fā)揮到最大。相信長期堅持下去，我的每一個孩子將會獲益匪淺?！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅持下去，那么我們之前的努力有可能會全部白費，所以我認(rèn)為堅持更加重要。或許也正是因為我對作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時按量完成。因為我認(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會感染到自己的學(xué)生。首先，我布置的每一項作業(yè)我都會認(rèn)真去檢查批改?！颈碚么髸?yōu)秀教師代表發(fā)言稿3篇】相關(guān)文章：第三篇：表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿15篇表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：大家下午好！首先非常感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個機會讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點說說自己的做法。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔！同學(xué)們，老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，辛勤耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在你身邊。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。成績屬于歷史，今天屬于自己。下面我想對同學(xué)們說幾句話。生命之旅如爬山，成長要過十八盤。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了21年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，感謝同事們在工作中給予我的幫助與支持，感謝同學(xué)們對我工作的理解與配合?！崩蠋焸?，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。”是?。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值。我曾先后被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我所帶班級也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進班集體。我心中始終記者這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。為此，我給我們班這幾位同學(xué)分組，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式，讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯(lián)系，交流匯報一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生。從教8年，擔(dān)任班主任7年，在我班有9個都是“留守孩”，父母常年在外打工。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”這段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。無數(shù)個白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天！最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績！謝謝大家。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰；學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。在學(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后。有一些同學(xué)，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識自己”，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關(guān)心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！回首剛剛過去的半學(xué)期，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。因為這一份榮譽帶給我的是肯定、是鼓勵、更是一種鞭策。讓我們樂此不疲地付出自己所有的精力、時間和熱情。這讓教育不同于世界上任何一種工作，因為它不僅是一份責(zé)任更是一份深沉的愛。有嚴(yán)愛如父，也有慈愛如母。所以我們在他們犯錯時多一些嚴(yán)厲，跌倒時多一些鼓勵，陪伴他們一步步成長，才能在他們長高畢業(yè)時露出欣慰的微笑。教育的快樂是陪伴成長。有時只是源于學(xué)生一聲恍然大悟的“噢”，有時只是因為一道錯了幾十遍的題，有一天他終于做對了。教育的快樂是傳授知識。第一篇：發(fā)言稿表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿表彰大會教師代表發(fā)言稿慈化中學(xué) 丁徽 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，大家好！首先請允許我代表今天慈化中學(xué)獲獎的教師們表達(dá)我們衷心的感謝！感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們這一年辛勤工作的肯定、感謝同事們的相互扶持和關(guān)心。謝謝大家！接觸教師這個職業(yè)已經(jīng)是第四個年頭了，而在這個崗位上的每一天都不斷加深我對教育的理解，更讓我在日復(fù)一日、平淡的生活中體會到教育的快樂。這種快樂甚至勝過于接受知識。好比那一次，下課鈴響時，聽得津津有味的他們問我“怎么那么快就下課了？”那一刻，我快樂無比，所有的艱辛都因此值得，仿佛人生的意義就是如此。每次看見孩子們遭遇挫折，迷失方向的時候，我們是否在他們身上看見了自己年少時瘦弱的影子，正是因為當(dāng)時有人給我們溫暖的陪伴，點亮指引的明燈，才會少一些錯誤和迷茫。教育的快樂因為教育是一種愛。無論我們一開始把教育當(dāng)作夢想，當(dāng)作事業(yè)，還是當(dāng)作工作，當(dāng)我們站上講臺的那一刻，心里就只有了愛和責(zé)任。它將我們的情感牽牽絆絆地系在一屆屆學(xué)生身上。此刻我的心里充滿著欣喜、激動和緊張。它告訴我成績已經(jīng)是裝裱起來的過去，明天需要我們加倍的努力！謝謝大家！第二篇：表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，作為教師代表，能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，積極上進。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。同學(xué)們，站在又一個起點，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時上好每一節(jié)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究教材，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；老師是船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于勞店這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！馬克思曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在。教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山；教師的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作艱辛且平凡；教師的職業(yè)，要塑造人的心靈，這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，對他們的健康成長造成了一定的影響。孩子的人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。此外，我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動，來豐富孩子們的精神生活。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力。我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！肮⒐@丁意，拳拳育人心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我的講話完畢，謝謝大家！表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，我作為教師代表在這里發(fā)言，心情無比激動。使你們造就了我的今天。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。教師是偉大的，可我并不是一個偉人！我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風(fēng)暴，我——不能后退！我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé)。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者