【正文】 指導(dǎo)要求。我校于4月3日下午進(jìn)行了全校性的防震安全疏散演練。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，在組長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，迅速開(kāi)展工作，全體教職員工要高度負(fù)責(zé)，服從學(xué)校的安排。各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給侯貴杰老師，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。東樓梯：七年一班、六年級(jí)一班 西樓梯：九年級(jí)一班、八年級(jí)一班。聽(tīng)到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)課教師立即組織本班學(xué)生整隊(duì)疏散，沒(méi)上課的班主任馬上趕到本班；無(wú)課教師立即趕到所在班級(jí)，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作。切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，平息地震謠言。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，全校教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩(wěn)定師生情緒。及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院救治搶救，并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心，派駐人員在醫(yī)院24小時(shí)值班，協(xié)助醫(yī)院做好救治工作，做好家長(zhǎng)的安撫工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。（三）震后應(yīng)急行動(dòng)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即在辦公室集中，全體教師在震后1小時(shí)內(nèi)集結(jié)待命，在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，及時(shí)組織師生進(jìn)行應(yīng)急自救互 救，做好師生、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。在接到臨震預(yù)（警）報(bào)2小時(shí)內(nèi)，將上級(jí)和有關(guān)部門(mén)提供的信息，準(zhǔn)確全面的傳達(dá)給全校師生。30分鐘內(nèi)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員舉行會(huì)議，迅速啟動(dòng)本校應(yīng)急處置預(yù)案，全面安排部署震災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作。教育學(xué)生做到遇事不驚、頭腦冷靜，判明情況、思考對(duì)策；積極自救、互幫互助，聽(tīng)從指揮、有序疏散，杜絕恐慌混亂、互相踐踏。人員分工組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)防震減災(zāi)工作；林志偉：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織、醫(yī)療救助的指導(dǎo)和聯(lián)系、應(yīng)急疏散的協(xié)調(diào)指揮等；石海軍：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全面防震減災(zāi)工作；崔振華：負(fù)責(zé)后勤保障和治安保衛(wèi)工作；劉華：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育和信息的上報(bào)工作。三、機(jī)構(gòu)和指責(zé)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本校突發(fā)性地 震事件的預(yù)防和處置工作。積極預(yù)防，果斷處置。統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。把師生生命安全放在首位，建立健全處置破壞性地震災(zāi)害的長(zhǎng)效機(jī)制，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園和諧校園而不懈努力。今后，我校將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為我校教育活動(dòng)的重要組成部分。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。三、師生參與，演練效果良好。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。第一篇：地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“”防震減災(zāi)日，我校開(kāi)展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范。演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由宮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)?？傊笓]通過(guò)廣播通知演練開(kāi)始，并鳴放警報(bào)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。這次活動(dòng)全校共有189名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并在以后的演練中加以改進(jìn)。我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把安全工作做好做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。第二篇：地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。二、工作原則分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。學(xué)校完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作，做到群防群控，同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門(mén)的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。要立足防范，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對(duì)日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用，我校做到了以下幾方面工作：一是地震發(fā)生前，要立足防范，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，實(shí)施演練，提高防范意識(shí)和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，及時(shí)上報(bào)，注意方法，果斷處置，全力保障師生的生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作；四是落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施，從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一旦啟動(dòng)即能有效實(shí)施。防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：侯曉東（校長(zhǎng)）成員：劉華崔振華袁文景孫自偉林志偉 石海軍及各班班主任主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)全面、準(zhǔn)確、及時(shí)貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于抗震減災(zāi)規(guī)定要求和會(huì)議精神，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情和救災(zāi)中發(fā)生的重大問(wèn)題，根據(jù)災(zāi)情、震情、險(xiǎn)情及其發(fā)展趨勢(shì)，請(qǐng)求上級(jí)有關(guān)部門(mén)實(shí)施對(duì)口緊急支援；（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校地震應(yīng)急、震后救災(zāi)工作，部署破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施，成立地震現(xiàn)場(chǎng)指揮部；（3）督促檢查各班工作措施落實(shí)、進(jìn)展情況和工作實(shí)效；（4）傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)確定并宣布的應(yīng)急起止時(shí)間和決定在學(xué)校實(shí)行或解除特別管制措施；（5）統(tǒng)一把握震情、災(zāi)情宣傳報(bào)道口徑。四、啟動(dòng)和實(shí)施（一）正常防震減災(zāi)工作在平時(shí)的日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)承擔(dān)：（1）年初制定工作計(jì)劃，安排部署全年抗震知識(shí)宣傳演練工作；（2）指導(dǎo)督促各 部門(mén)、各班借助黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等渠道，通過(guò)舉辦專題展覽、知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)主題班會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)；（3）組織學(xué)校師生每學(xué)年開(kāi)展2次以上地震應(yīng)急和自救互救演練，通過(guò)演練提高應(yīng)急自救能力和技能，針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題，不斷完善本校破壞性地震應(yīng)急處置預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性和實(shí)用性；（4）要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。（二）臨陣應(yīng)急行動(dòng)在接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)。聽(tīng)取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情的通報(bào)，向辦學(xué)單位和中心學(xué)校指揮部報(bào)告震情和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。立即組織教師對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。加強(qiáng)值班值勤，保持通信暢通，領(lǐng)導(dǎo)小組成員24小時(shí)開(kāi)機(jī)，全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。接到上級(jí)發(fā)出的緊急警報(bào)，迅速組織撤離滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員，特別防止因?qū)W生恐慌而引發(fā)的踩踏事件，迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其他災(zāi)害；迅速了解掌握本校的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園執(zhí)勤和校園巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)，權(quán)利維護(hù)校園安全穩(wěn)定。（四）保障措施進(jìn)入防震緊急狀態(tài)和震災(zāi)發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)關(guān)注省