【正文】 我們建立陣地有隊室，圖書室、紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳窗、有較大規(guī)模的鼓號隊、儀仗隊及禮儀值勤崗等。（２）、加強制度建設和德育基地建設。在抓德育工作方面我校主要抓了以下幾項工作：(1)加強對少先隊工作的領導，我校依托辦關工委、辦黨委，第2頁加強校內(nèi)輔導員隊伍建設，我們?yōu)槊總€中隊都配備了中隊輔導員。二是認真抓好德育工作。教師們熱愛關心學生，尊重學生人格，愛護后進生，未出現(xiàn)體罰學生的現(xiàn)象。我校教師都十分重視，在參與過程中，教師學習新課程新理念，認真做好筆記，提高了理論水平和認識水平。一是抓教師隊伍建設，全力服務于教學中心。學校負責安全管理的主管人員和工作人員認真接受有關安全管理培訓；加強對教職工安全教育培訓，能夠針對性地開展毒品預防教育，確保學校安全萬無一失。每學期開展一次針對災害事故和突發(fā)公共安全事件的緊急疏散和處置演練，并根據(jù)演練情況修正應急預案。建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機制，及時調(diào)處、化解學校各類矛盾，沒有發(fā)生突發(fā)性群體事件。三是積極做好學校的穩(wěn)定工作 學校認真執(zhí)行維護學校穩(wěn)定的有關精神，嚴防各種境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力在校園內(nèi)的滲透破壞活動。建立完善公共安全突發(fā)事件處置預案；嚴格落實學生大型集體活動安全、素質(zhì)教育外出管理制度，有針對性地開展安全教育，安排必要的管理人員，制定應急預案，配備相應設施。門衛(wèi)保安制或持證上崗制，按照教育局的要求參加培訓，執(zhí)行門衛(wèi)登記驗證登記制度；完善學校衛(wèi)生保健制度，配備具有從業(yè)資格的一名兼職衛(wèi)生保健教師；建立學生健康檔案，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，做好安全信息記錄，建立學生安全信息通報制度，及時將學生非正常缺席或擅自離校情況及身體、心理異常狀況等信息告知其監(jiān)護人和有關部門。二是認真落實相關的安全制度，學校的校舍、場地、設備、設施，有嚴格的維護制度，安全隱患及時消除，并有記錄。一是充分發(fā)揮“技防、物防、人防”三防在學校安全中的作用，全校重要的部位都配備了電子防盜監(jiān)控設施，消防器材一應俱全，經(jīng)常檢查設施、設備，保證其功能的發(fā)揮。五是把創(chuàng)建工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，學校對有關的德育、總務處與各位教師簽訂文明安全目標責任書，加強檢查考核，確保文明創(chuàng)建工作順利進行。四是完善制度建設。一是健全組織機構，學校成立由校長任組長，黨支部、工會、政教處、少隊部等各部室負責人為組員的“文明校園”創(chuàng)建活動領導小組，加強對“文明校園”創(chuàng)建活動的領導；二是進一步理順學校各方面的關系，建立“文明校園”創(chuàng)建活動的層級管理網(wǎng)絡，明確建立學校的安全文明責任制（支部書記抓教師的師德建設，德育教導抓學生的文明、安全教育和管理、總務主任抓學校的治安和技防管理）；三是明確工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家。在市、區(qū)教育局關于創(chuàng)建“文明校園”工作精神的指導下，在江北辦黨委、政府和中心校的大力支持和社會各界的密切配合下，我校積極開展了“文明校園”創(chuàng)建活動，通過全體師生的共同努力，學校創(chuàng)建“文明校園”的工作取得了一定的成績。第一篇：創(chuàng)建文明校園材料創(chuàng)建文明校園” 申報材料漢濱區(qū)江北辦事處江北小學二〇一一年三月“創(chuàng)建“文明校園” 申報材料漢濱區(qū)江北辦事處江北小學江北小學是漢濱區(qū)江北辦事處中心小學，學校占地面積6209平方米現(xiàn)有15個教學班（含學前班），學生近800人，教師48人，其中本科8人、大專30人、中專學歷10人；教師合格率100%。學校安全文明工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩(wěn)定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益，我們堅持教學中心、德育為首、安全第一的工作原則。一、加強組織領導，夯實創(chuàng)建基礎。確?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學校先后制訂了“文明校園”創(chuàng)建活動的規(guī)劃和計劃，對“文明校園”創(chuàng)建活動進行認真安排和認真的部署，文明校園的創(chuàng)建工作列入學校的工作計劃，各項的工作有布置、有檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改解決；根據(jù)學實際，制定了《江北小學安全文明校園崗位職責的協(xié)議書》、《值周教師工作制度》等多項安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人，還制訂了維穩(wěn)的安全預案方案。二、加強安全管理，打造平安校園。門衛(wèi)、保安、教師值日、護校隊、紅領巾值勤崗按時到崗，保證師生的安全無事故。嚴格執(zhí)行校內(nèi)安全定期檢查制度，學校建立導護制度；建立完備的安全工作檔案，落實消防安全制度和工作責任制，按照規(guī)定配備消防器材，專人負責并加強日常維護，保證其能有效使用，第1頁做好更新、維護記錄；設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口通道暢通。學校落實24小時校園不定期治安巡查制度。校內(nèi)無非正常死亡責任事件；出現(xiàn)學生輕微的傷害事故后，學校能及時處置并妥善處理善后事宜。重視防范和處理邪教工作，組織開展反邪教警示教育活動，及時封堵、刪除各類有害信息； 學校建立維穩(wěn)工作方案。四是加強對學生的安全教育，落實《中小學公共安全教育指導綱要》和《安康市中小學三生教育指導綱要》要求，保證課時，幫助學生掌握基本安全規(guī)則和自我防護技能，開學初、放假前、新生入校時、集體外出活動前，學校德育處有針對性地開展安全教育；經(jīng)常性地對學生進行用水、用電安全、交通安全等教育，按照課程的要求，對學生進行防毒、防爆、防輻射、防污染等安全防護教育。發(fā)揮學校治安責任人和校外治安輔導員的作用，幫助我們學校開展對學生的法制教育、安全教育。三、夯實常規(guī)管理，增添文明活力。教風的關健是師德，建設好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍是校風建設的中心，在抓教師隊伍建設方面我校主要抓了以下幾項工作：(1)抓政治、業(yè)務學習。(2)嚴守師德規(guī)范，全校教師都認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并且都撰寫了深刻的學習體會。通過各種途徑的學習引導，我校涌現(xiàn)出一支思想向上，業(yè)務過硬，作風踏實，勇于開拓的符合時代要求的教師隊伍。幾年來，學校以“小學德育綱要”為依據(jù)，加強基礎建設，保證教育活動落到實處。另外，我們還一貫重視以紅領巾文明監(jiān)督崗為主的少先隊干部隊伍建設，他們都在大隊委員的帶領下，深入細致地工作，一絲不茍地完成學校交給的各項任務。為保證“行為規(guī)范”教育的落實，促進隊風、隊紀建設，我們首先加強師德行風建設，要求教師依據(jù)《教師日常行為規(guī)范》身先垂范，做學生的榜樣。這些陣地的建立，使教育活動有了物質(zhì)依托。（3）、促進學生良好行為習慣的培養(yǎng)。中高年級開展以“校園小花壇”承包為主要形式的“愛綠護綠”實踐活動，使學生們真正養(yǎng)成了愛護樹苗花木的好習慣。開展“愛國主義讀書教育”活動，打造書香校園。我們緊緊