【正文】 校園教學(xué)秩序，加強(qiáng)了班級(jí)管理。首先，我們理順德育管理機(jī)制，細(xì)化規(guī)范班級(jí)管理。另外，我們制定了學(xué)生行為規(guī)范“十要十不要”，作為班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因材施教，分段實(shí)施。宣傳陣地，輿論導(dǎo)航。經(jīng)過(guò)詳細(xì)核查，我校沒(méi)有出現(xiàn)一例教師進(jìn)行有償家教行為。學(xué)校將“教師進(jìn)行有償家教行為”納入到“教師考核”、“教師評(píng)先活動(dòng)”、“教師職稱評(píng)定”等方面，學(xué)校實(shí)行“一票否決制”。三是充分發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用，強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí)。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)和健全的人格去潛移默化地感染學(xué)生。“師者，人之楷模也”。教書(shū)育人是教師的天職。并要求教職工積極參與，結(jié)合自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展開(kāi)討論，糾正模糊認(rèn)識(shí)，理解新時(shí)期師德，做一個(gè)合格的人民教師。一是大會(huì)動(dòng)員，宣講師德教育的重要意義，糾正模糊認(rèn)識(shí)，動(dòng)員教師自覺(jué)參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。（一）抓師德，促行風(fēng)。進(jìn)一步明確了未成年人思想道德建設(shè)的核心和重點(diǎn)，即弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)文明行為，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。二、堅(jiān)持以道德建設(shè)為核心，促進(jìn)教職工、學(xué)生的身心健康 創(chuàng)建文明學(xué)校，隊(duì)伍的道德建設(shè)必須放在首位。全校師生在校園書(shū)香中建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，發(fā)展和諧校園，促進(jìn)了學(xué)生文化的浸潤(rùn)，思想的深化，心靈的陶冶，品質(zhì)的提升。博學(xué)、善思、書(shū)山有路“讀”為徑，自信、奮發(fā)，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟，閱讀促進(jìn)了師生潛能的開(kāi)發(fā)、內(nèi)心的敞亮和個(gè)性的彰顯，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，使校園有書(shū)香之氣、老師有書(shū)卷之氣、學(xué)生有書(shū)生之氣、轄區(qū)有儒雅之氣。我校把閱讀能力看成是個(gè)人自主發(fā)展的重要標(biāo)志。兩年來(lái)，我們創(chuàng)文明單位主要是從以下幾方面入手的：一、堅(jiān)持以創(chuàng)文明為支點(diǎn)，撐起穩(wěn)定、和諧的大局面 2012年9月，學(xué)校提出全新的辦學(xué)理念：校園書(shū)香，厚德載物。學(xué)校下轄漩石、山羊、新華、3個(gè)村小，服務(wù)于磨刀洞、殷家壩、山羊溪、漩石溝、瓦泥坪5個(gè)村?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班、429名在校學(xué)生。走上街頭，清除牛皮癬，為創(chuàng)建工作添磚加瓦。利用學(xué)校大門(mén)口十塊宣傳欄和校內(nèi)櫥窗和學(xué)校電子屏宣傳窗創(chuàng)建工作。9月2日，舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動(dòng)儀式。加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳。學(xué)校建立了完善的衛(wèi)生管理和環(huán)境保護(hù)制度，認(rèn)真做好環(huán)境宣傳教育工作，使全體師生接受了一次深刻的保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的教育，以形成了人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的良好氛圍。根據(jù)校園建設(shè)的總體要求，規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè)，做到內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無(wú)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。五、重視宣傳建設(shè)，確保校園的凈化、美化、綠化在校園環(huán)境建設(shè)中，我們深刻意識(shí)到：凈化是美化的基礎(chǔ)，沒(méi)有凈化就談不上美化，更談上育人，校園環(huán)境建設(shè)需要全體師生的共同參與。不斷開(kāi)拓思路，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)邁上新臺(tái)階。推行教工大會(huì)制度，為教師參政議政提供廣闊的舞臺(tái)。健全學(xué)校民主管理制度，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持和完善教工大會(huì)和其他形式的民主管理制度，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。這些活動(dòng)的開(kāi)展，起到了寓教于樂(lè)的效果。積極開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外文體活動(dòng)，推動(dòng)校園文化的蓬勃發(fā)展。將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營(yíng)造良好的文化氛圍，開(kāi)展各種主題文化活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。三、認(rèn)真開(kāi)展校園文化活動(dòng)我校非常重視校園文化的建設(shè)，注意校園文化的鮮明性、參與的廣泛性、形式的多樣性。學(xué)期末，學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)、班容班貌評(píng)比。全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的“主渠道”作用，充分挖掘教材中的愛(ài)國(guó)主義素材，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)中。小學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，須正確引導(dǎo)。二、強(qiáng)化道德建設(shè)，推進(jìn)德育工作教育乃立國(guó)之本，立人乃教育之本。學(xué)校各科室分工配合、齊抓共管，同心同德，齊心協(xié)力，積極投身于文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)中去。堅(jiān)持用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)教育全體教職工。第一篇：創(chuàng)文明單位匯報(bào)材料扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng) 育時(shí)代新人——宿州市十二小學(xué)創(chuàng)建工作總結(jié)材料一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)李全順任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)吳東義任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建工作的規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案的制定和創(chuàng)建活動(dòng)的管理工作等事項(xiàng)。學(xué)校非常注重和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建文明單位意識(shí)強(qiáng)烈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓”的精神，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，并層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制。同時(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)、文明辦公室”和爭(zhēng)做“文明示范生”等系列評(píng)比活動(dòng)，號(hào)召師生積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。塑魂德為先，重智更重德。我們結(jié)合文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了教職員工的職業(yè)道德教育、未成年人的思想道德建設(shè)和心理健康普及教育。充分發(fā)揮政教處以及少先隊(duì)、工會(huì)的職能作用，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)開(kāi)展了各屆青少年愛(ài)國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)、“愛(ài)我校園、凈我家園”德育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化的德育功能。為貫徹落實(shí)區(qū)教育局“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德師風(fēng)、制止“三亂”會(huì)議精神，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校統(tǒng)一印制家長(zhǎng)評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容比較全面。為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開(kāi)展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時(shí)，充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來(lái)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)。開(kāi)展健康、高雅、向上的校園群體文化活動(dòng)，豐富師生員工的精神文化生活。同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展好大課間活動(dòng)以及校園安全系列活動(dòng)，繼續(xù)組建好書(shū)法、美術(shù)、器樂(lè)、合唱、舞蹈、田徑、棋類(lèi)等培訓(xùn)項(xiàng)目，展現(xiàn)學(xué)生才智，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。四、加強(qiáng)民主管理，營(yíng)造遵紀(jì)守法的良好氛圍我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)校的民主管理，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《工會(huì)法》，牢固樹(shù)立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的思想，不斷拓寬民主政治渠道，充分發(fā)揮教職員工的主人翁精神，完善學(xué)校民主監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校管理的民主化水平和決策的科學(xué)化水平不斷提高，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督。認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，樹(shù)教育行業(yè)新風(fēng)。我們還積極營(yíng)造遵紀(jì)守法的良好氛圍，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做遵紀(jì)守法的公民，做合格的小學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，沒(méi)有亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。所以，工作中我們注重硬件環(huán)境建設(shè)，教學(xué)樓走廊內(nèi)有名人名言、古詩(shī)文。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳教育等系列活動(dòng)，努力使校園的凈化、美化、綠化工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。為了使我校的環(huán)境年年如新，今年對(duì)全校教學(xué)樓進(jìn)行外粉，改善教師辦公環(huán)境，同時(shí)，我們還落實(shí)了衛(wèi)生防疫制度，確保每位教工、每個(gè)學(xué)生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢。8月31日，舉行一年級(jí)新生路隊(duì)訓(xùn)練并且召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣讀《創(chuàng)文明工作倡議書(shū)》，號(hào)召各位家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，做文明市民。9月2日下午，各班級(jí)舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題班會(huì)。走上街頭協(xié)助 3交警執(zhí)勤，感受交警叔叔的工作辛苦。第二篇：創(chuàng)文明單位匯報(bào)資料武平鎮(zhèn)中心校“創(chuàng)文明單位”匯報(bào)材料我校坐落在七躍山麓下，校園總面積6308平方米，有圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、書(shū)法室、音樂(lè)室和榮譽(yù)室，學(xué)校藏書(shū)達(dá)11300多冊(cè)，生均達(dá)25冊(cè)。學(xué)校的20名在職教師中，有90℅的教師具有大專及大專以上文憑，有10名小學(xué)高級(jí)教師，是一支充滿活力、奮發(fā)向上、富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。創(chuàng)文明學(xué)校，是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、依法治校，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要途徑。我們認(rèn)為，純凈如水、海納百川，厚德載物、樸厚仁愛(ài)，儒雅大氣、勇于創(chuàng)新這樣的人文情懷，才能使學(xué)生對(duì)歷史與文化有感情，對(duì)傳統(tǒng)與倫理有溫情、對(duì)鄉(xiāng)土和社會(huì)有熱情，才能使師生合成和諧的學(xué)習(xí)共同體，從而使校園芬芳馥郁、課程改革務(wù)實(shí)創(chuàng)新、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，形成我校提高文化品味的辦學(xué)特色。從校長(zhǎng)、教師到學(xué)生，