【正文】 知識(shí)管理機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)外部信息與知識(shí)的優(yōu)化整合。通過各種有效途徑，逐步形成一專多能、文化提升、專業(yè)技術(shù)及管理、在職學(xué)歷、思想理論、品格心智等多層面、多角度的立體培訓(xùn)體系。要加大職工培訓(xùn)力度，不斷優(yōu)化職工的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，形成開放式的教育培訓(xùn)格局，持續(xù)開展多層次的培訓(xùn)教育，全面提高職工的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該強(qiáng)化這樣幾個(gè)理念：一是強(qiáng)化職工培訓(xùn)，拓展職工學(xué)習(xí)的途徑，把企業(yè)辦成一所大學(xué)校，突出“培訓(xùn)是職工最大的福利”的理念；二是倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，引導(dǎo)廣大職工將工作當(dāng)學(xué)問來研究，鼓勵(lì)職工帶著問題學(xué)習(xí)，把工作中的問題解決在公司的學(xué)習(xí)型環(huán)境中；三是突出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，拓展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的途徑和方法，并將各級(jí)組織的討論、交流、策劃、攻關(guān)、總結(jié)等活動(dòng)賦予團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，突出“成果共享”的理念。在企業(yè)發(fā)展的過程中，只有讓職工與企業(yè)一同成長(zhǎng)，以提高學(xué)習(xí)力為突破口，不斷激勵(lì)職工的創(chuàng)造熱情，才能推進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?！⒅卮龠M(jìn)知識(shí)的良性轉(zhuǎn)換，提高學(xué)習(xí)力。我們要重視把創(chuàng)建工作的重心下移，激勵(lì)基層管理人員大膽實(shí)踐。重心下移重視基層創(chuàng)建。賦予優(yōu)良傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵。創(chuàng)建工作應(yīng)該融入日常管理，推進(jìn)管理創(chuàng)新，改善組織運(yùn)行模式，避免創(chuàng)建與實(shí)際工作“兩張皮”。集團(tuán)公司不對(duì)創(chuàng)建工作做硬性的規(guī)定，允許、鼓勵(lì)各單位、各部門結(jié)合實(shí)際愿望探索、嘗試。不設(shè)置固定模式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)富有創(chuàng)造性，它要解決的是企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的問題，解決企業(yè)今天和未來的發(fā)展問題，而不是急功近利的短期活動(dòng)。經(jīng)研究，就進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，集團(tuán)工會(huì)提出倡議。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織倡議書創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織倡議書xxx有限公司全體員工：在企業(yè)界和管理思想界推廣和研究學(xué)習(xí)型組織，已經(jīng)成為一場(chǎng)管理革命。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容、流程、規(guī)范，針對(duì)公司在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中存在的難點(diǎn)、問題如何進(jìn)一步把握方向、明確目標(biāo)、豐富內(nèi)容、改進(jìn)方法、推進(jìn)步伐、提高質(zhì)量，已是學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的重點(diǎn)。——注重轉(zhuǎn)換企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)創(chuàng)建活力。必須始終與企業(yè)生存與發(fā)展的自身實(shí)際相結(jié)合，與企業(yè)的具體工作相結(jié)合，緊密融入企業(yè)管理的實(shí)踐之中。要求各級(jí)、各單位、各部門都要高度關(guān)注創(chuàng)建活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)，穩(wěn)健實(shí)施。始終與實(shí)際工作相融合。從解決自身的實(shí)際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)建的切入點(diǎn)，注重在改進(jìn)工作、提升指標(biāo)中落實(shí)學(xué)習(xí)型組織理論，將創(chuàng)建與企業(yè)的日常工作、目標(biāo)、愿景緊密結(jié)合，運(yùn)用理論改善思維模式和行為模式，在創(chuàng)新中尋找更有效的工作方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，不是對(duì)過去的否定，而是一個(gè)揚(yáng)棄的過程；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，在管理上不是另起爐灶，一切從頭來，而是運(yùn)用這個(gè)新的管理模式檢視自己，改善自己，尤其是將已經(jīng)有的好做法賦予新內(nèi)涵，在持續(xù)改進(jìn)中拓展其積極的意義。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，其效果應(yīng)看它在基層得到怎樣的認(rèn)同，是否被廣大的基層管理人員所熱衷。要求各單位、各部門以及項(xiàng)目部、班組要善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，充分體現(xiàn)廣大基層管理人員的智慧，充分顯示出基層管理的生機(jī)與活力，不斷發(fā)掘基層工作的閃光點(diǎn)，豐富管理創(chuàng)新的內(nèi)涵。要把人的發(fā)展作為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)之一。樹立全新的學(xué)習(xí)理念。構(gòu)筑適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)體系。拓展學(xué)習(xí)的途徑，既要強(qiáng)調(diào)八小時(shí)以內(nèi)充電學(xué)習(xí)，又要重視引進(jìn)“外腦”開拓員工視野。持續(xù)追求學(xué)習(xí)的成果效應(yīng)。——注重培育學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，提升超越力。在管理中堅(jiān)持“互利共贏”原則。激發(fā)職工將個(gè)人的理想追求與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)融為一體，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的“雙贏”。在企業(yè)管理中融進(jìn)更多的文化因素，將企業(yè)文化的精髓融入戰(zhàn)略研究、企業(yè)改革、資源配置、科技進(jìn)步等企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，營造有利于企業(yè)與職工共同發(fā)展的和諧氛圍。大力塑造“萬事興人”的品格，使“萬事興人”成為一個(gè)特定的稱謂，成為一種精神和風(fēng)貌的標(biāo)志，以人的優(yōu)秀品格塑造企業(yè)的品格。公司大力倡導(dǎo)“追求大事業(yè)，營造大舞臺(tái)，團(tuán)隊(duì)精神，家庭情懷”，讓“公司是我家”成為職工共同的心聲，營造干事創(chuàng)業(yè)興建家園的人文環(huán)境。培育自主管理意識(shí)。在項(xiàng)目部（班組）的管理上，實(shí)行項(xiàng)目事務(wù)公開，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督，使項(xiàng)目的事務(wù)透明化；全員成本核算、全員安全管理、全員質(zhì)量控制、全員現(xiàn)場(chǎng)管理，努力形成事事有人管、人人都管事的局面。開展“班前五分鐘”安全活動(dòng)、危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全誓約等安全管理創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)項(xiàng)目部自主管理的效果。探索建立一套激發(fā)廣大干部職工積極創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，促使廣大干部職工明白只要挖掘潛能，創(chuàng)新人人可為。1創(chuàng)新人才工作機(jī)制。把品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，打造高素質(zhì)的人才團(tuán)隊(duì)：以培養(yǎng)懂經(jīng)營、會(huì)管理的復(fù)合型人才為重點(diǎn)，建設(shè)職業(yè)化、現(xiàn)代化的高素質(zhì)管理人才團(tuán)隊(duì)；以提高技術(shù)創(chuàng)新能力和轉(zhuǎn)化、應(yīng)用能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)具有高層次專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì)。1創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是我們的歷史選擇，實(shí)踐證明，它是符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的正確選擇，我們只是有了一個(gè)良好的開端，還有許多探索在前面，我們將一如既往走下去。xxx有限公司工會(huì)二零一二年