【正文】 理的消費(fèi)，那么，形成一種良好的消費(fèi)風(fēng)氣就尤為重要。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)。所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。我們得引導(dǎo)大學(xué)生形成積極的心態(tài)，做一個(gè)清醒的消費(fèi)者。然而，光節(jié)儉是不夠的，在節(jié)儉的同時(shí)我們要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃，我們要引導(dǎo)他們合理的去分配自己占有的資源。培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)。大學(xué)生在消費(fèi)上應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，而不是盲目的去消費(fèi)。努力克服攀比心理?，F(xiàn)在的大學(xué)生由于過的都是飯來(lái)張口，衣來(lái)來(lái)伸手的生活，經(jīng)濟(jì)問題根本不用自己操心，因此可能并沒有認(rèn)識(shí)到它的重要性。自立自強(qiáng)是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)的必要條件，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，作為大學(xué)生的我們正可以培養(yǎng)這種意識(shí)。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。因此可以說(shuō)對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。大學(xué)生充滿的是理性但也摻雜很多感性的消費(fèi)觀?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對(duì)多數(shù)，既反映了我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景，也說(shuō)明了大學(xué)生的消費(fèi)主體是趨向理性的。同時(shí)我們可以看到現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些不太需要的奢侈商品，即使是需要的商品，我們還要考慮商品的質(zhì)量和價(jià)格因素。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是是否真的需要此產(chǎn)品。價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。每月的生活費(fèi)總是用光，只有少數(shù)的同學(xué)能夠很好的管理自己的財(cái)產(chǎn)，合理的運(yùn)用，以便對(duì)自己以后的經(jīng)濟(jì)情況加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。儲(chǔ)蓄觀念淡薄,理財(cái)能力淡薄。其他的學(xué)生則選擇另一種方式，在讀本專業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識(shí)資本。因此，越來(lái)越多的在大學(xué)生熱衷于考各種證件，資格證書。為了考證、提高學(xué)識(shí)不惜錢。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局。大學(xué)生月支出均值為1000元左右。消費(fèi)層次也出現(xiàn)了兩極分化。特別是女生，一到閑的時(shí)候就喜歡宅在寢室里淘寶。綜合分析了一下，我們認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)存在下面幾個(gè)特點(diǎn)：伙食費(fèi)、購(gòu)物費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、手機(jī)通訊費(fèi)、娛樂花費(fèi)等是消費(fèi)支出的主要組成部分，其中購(gòu)物和娛樂過度現(xiàn)象嚴(yán)重，主要體現(xiàn)為購(gòu)買衣物和玩樂支出。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象，我們利用課余時(shí)間做了一項(xiàng)“大學(xué)生消費(fèi)觀”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月消費(fèi)2000元的人占3%，月消費(fèi)1200—1600元的人占37%，月消費(fèi)800—1200元的人占35左右%，月消費(fèi)500—800元的人占23%左右，月消費(fèi)500元以下的只占2%左右。二、調(diào)查目的：了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況以及對(duì)消費(fèi)的看法，通過比較從而樹立正確的消費(fèi)觀、消費(fèi)心理。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，但也存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。一方面，我們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，我們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。第二篇：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景: 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來(lái)。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。針對(duì)于我院大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們提出以下建議：（一）、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響消費(fèi)的因素里，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但同時(shí)也十分注重品牌與情緒對(duì)消費(fèi)的影響。（七）過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，有的甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理?！痹趩柧碇袉柤皩?duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生?？墒?，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)。（六）經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄在校期間做兼職中的大學(xué)生多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。這是讓人感到憂慮的方面?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善（五）戀愛支出過度在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100200元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到500元（比如送名貴禮物給對(duì)方）。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。在校風(fēng)建設(shè)上缺乏注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣有待貫徹落實(shí)。我院學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？（三）學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用我校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視，對(duì)學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足，教學(xué)中對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠，未能使我院學(xué)生樹立良好的消費(fèi)觀。（二）消費(fèi)觀念的導(dǎo)向大學(xué)生在消費(fèi)觀上面沒有形成較為成熟、理智的認(rèn)識(shí)，也未形成相應(yīng)的消費(fèi)觀。（一）、消費(fèi)思想及消費(fèi)行為今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出：伙食費(fèi)，買服飾，戀愛，上網(wǎng)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)等?，F(xiàn)狀概況：從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我院學(xué)生月費(fèi)用1000元以上的人占10%，月費(fèi)用700100元的人，占30%左右，500700元的人占40%，月費(fèi)用500元以下的人，占20%左右。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。一方面有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，大學(xué)生尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。第一篇：關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告南通農(nóng)院大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告院 系：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系專 業(yè)：電子商務(wù)班 級(jí)：商務(wù)3101小組成員：常羅丹（1071301103）顏威（1071301123）張丹（1071301125）張穎（1071301128）2012年6月4日大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。消費(fèi)觀念的超前性和消費(fèi)實(shí)力的滯后性，都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定對(duì)我院（農(nóng)院）大學(xué)生進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。原因分析：當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。另外，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。（四）消費(fèi)層次一定程度兩極分化家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，因而構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、MP3或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。相反的，家庭收入水平低的，學(xué)生的消費(fèi)情況有著不一樣的境況。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在我院以及其他大學(xué)大學(xué)生中被充分演繹。顯然，大家這方面的意識(shí)極為淡薄，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō)，差距較為明顯。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。結(jié)論與建議：綜合以上分析，我們可以看出我院大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。因此可以說(shuō)大學(xué)生總體上是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。適度的追求是合理的，但過分的攀比則會(huì)產(chǎn)生不好的影響。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不能說(shuō)明你獨(dú)立，甚至是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更需要的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。（二）、克服攀比情緒我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了我院大學(xué)生的消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。（三）、形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。由于大學(xué)生的年齡較輕，群體較特別，我們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)我們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前成為了我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。三、調(diào)查過程及分析：隨著經(jīng)濟(jì)水平的上升和經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力在不斷提高，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面也呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通訊、購(gòu)物、娛樂等諸多方面。另外從一些口頭的交談發(fā)現(xiàn)，超過90％的學(xué)生擁有電腦，而基本上每個(gè)大學(xué)生都擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在購(gòu)物都可以不用出門，所以大學(xué)生們都喜歡在寢室里網(wǎng)購(gòu)，既可以節(jié)省時(shí)間，又可以節(jié)省精力。又因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)間相對(duì)較空閑，所以比較要好的朋友就喜歡在一起聚聚餐，唱唱歌，進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)，這樣，消費(fèi)支出馬上就多了。據(jù)調(diào)查，在大學(xué)生中月消費(fèi)最高的達(dá)到2000元，而月消費(fèi)最低的不足500元。這其中有近乎100％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源?？梢姡覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貧富差距也充分體現(xiàn)到了大學(xué)生的消費(fèi)差距上，兩極分化比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)于中國(guó)人口素質(zhì)普遍提高，大學(xué)生越來(lái)越多的現(xiàn)狀來(lái)看，很多大學(xué)生都希望提高自己在今后工作的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此，他們不惜金錢，成批量地買回相關(guān)的參考書看。而在這些方面所需要的花費(fèi)，他們也是出手大方，樂此不彼的。現(xiàn)在的大學(xué)生只懂得花錢，卻不懂得如何將錢儲(chǔ)存起來(lái)。理性消費(fèi)是主流。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開銷的。以上可以看出，目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)還存在著不足，這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。月消費(fèi)達(dá)到2000元和不足500元的只占5%，72%的大學(xué)生的月消費(fèi)都控制在800—1600元之間。四、結(jié)論與建議綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。我們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面，首先考慮的是質(zhì)量的因素，但也經(jīng)常會(huì)受品牌與情緒的影響。適度的追求是合理的。對(duì)此提出以下幾點(diǎn)建議：增強(qiáng)自立自強(qiáng)的意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。但是，大學(xué)生活又是一種集體生活，我們往往會(huì)不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，所以我們要學(xué)會(huì)理性思考，有自己的見解。但作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的青年，我們要正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律，從而學(xué)會(huì)自理自強(qiáng)，學(xué)會(huì)理財(cái)。首先，我們應(yīng)樹立正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的攀比心理是扭曲的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，消費(fèi)上次于別人，并沒有什么可以覺得可恥的。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們的經(jīng)濟(jì)相對(duì)于以前有了飛速的發(fā)展，但在生活水平提高的同時(shí)，我們也不能鋪張浪費(fèi)，時(shí)