【正文】 受金秋的歡愉”。炎熱的夏天來了，我將和蜜蜂一起勞作，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在枝葉上靜靜歇息，消除一天的疲倦；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。在充滿朝氣的春天，我會喚醒沉睡了一個冬天的大自然，用我的熱情融化冰封的溪河；讓可愛的小鴨和青蛙在溪河中盡情的游唱。假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)我匆匆從你身邊掠過，你是否看見我的身影？假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹拂你的頭發(fā)，你是否聽到我的叮嚀？假如我是風(fēng)作文 篇2假如我是一陣風(fēng)，我要環(huán)游世界每個角落，不管是炙烤的難以呼吸的赤道還是寒冷刺骨的北極。秋天，我請楓葉代我發(fā)出張張彤紅的請柬，“秋風(fēng)送爽”，這個詞匯是我對前來歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當(dāng)然也少不了我的蹤跡，看那飄揚的五星紅旗，就是我在莊嚴(yán)演講——叮囑剛剛?cè)胄５暮⒆觽?，“只有付出努力，才能享受金秋的歡愉”。春天，我會敲打沉睡了一冬天的小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因為我要為辛勤耕作的農(nóng)民拂去臉頰的汗滴。假如我是風(fēng)作文 篇1假如我是一陣風(fēng)，我會周游世界，無論炎熱的赤道還是寒冷的北極。作為他的語文老師，我只想說：“這個孩子的文字功底，還是比較深的！”輔導(dǎo)教師：周利霞第三篇：假如我是風(fēng)作文【精選】假如我是風(fēng)作文10篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。我在思念著人間那段美好的時光！哦！對了：冬天過了，春天還會遙遠嗎？人間新的一年，馬上又要來臨了，我又可以回到人間去啦！我在憧憬著又回到了從前那種逍遙快樂的世界里，我想，我再也不離開人間了！突然，我的美妙的夢醒了。我，現(xiàn)在該離開人間了。房子，在雪地上跟我一起打雪仗、堆雪人、滾雪球。農(nóng)民伯伯們：你們就等著來年的大豐收吧！”地上，蓋上了一層鵝毛般的地毯。池塘里,歡躍的魚兒和可愛的蝌蚪們，正在一起玩捉迷藏的游戲呢!一切景物，都顯得那么活躍.！假如：我是秋風(fēng),我輕輕地拂過,黃葉翩翩起舞,、金色的棉毯上。給口渴的人們帶來了香甜可口的清水。喚醒了小草弟弟, 它們從土地里偷偷探出頭來，并且擺弄著婀娜的舞姿,。我還去過很多地方，作為風(fēng)，我驕傲，我可以自由自在，隨心所欲，到哪兒都有人歡迎我!第二篇：假如我是風(fēng)假如我是風(fēng)蘄春縣蘄州鎮(zhèn)菩堤中心小學(xué)六(一)班 張怡情一個風(fēng)和日麗的日子里,我躺在家里的床上,靜靜地幻想著…… 假如：我是春風(fēng),我吹開了花兒妹妹們。小城中有不少的三輪車夫，他們邊蹬車邊為游客講解著曲阜歷史，孔子的故事，他們非常辛苦，我總愛到他們身邊，為他們擦一擦汗。在這里我傾聽小鳥的談話，聆聽山溪的歌唱，與樹木交朋友，與小動物做知己，在游人累了的時候，我飛到游人的身邊輕輕坐下，為他送去鼓勵，為他調(diào)節(jié)心情，為他消除疲倦。人們遇到我，都會愉快的瞇起眼睛，舒展身軀，盡情的讓我從他們中間穿過。假如我是風(fēng)，我會保護人們和動物。秋天，我會幫人們打掃落葉，把公路打掃的干干凈凈。假如我是風(fēng)作文 篇2春天，我會把小草全都吹醒，然后變成一把大剪刀，把大地剪成一望無際的“大地毯”。小朋友們就可以在雪地上玩了。在這里，我代表我的小伙伴向小朋友們道歉了?？墒沁€是會有個別小伙伴太頑皮，不聽勸告。石榴妹妹知道秋天來了，笑的咧了嘴。我跑到森林里金燦燦的樹葉蝴蝶般飄落下來，只有松樹仍站在自己的崗位上，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。蓮花池里的青蛙也跳了出來叫“呱呱呱”仿佛在為夏的到來而歡喜呢！到了盛夏草原演奏家知了也出來辦了一場盛大的演唱會，這場悅耳的音樂盛會在夏天舉行著。小草和花朵跳著優(yōu)美的舞蹈，大叔伯伯看見這場景，便“咯咯咯”的笑了起來。假如我是風(fēng)作文 篇1假如我是一陣風(fēng)，一陣一年四季都愿意為大家服務(wù)的風(fēng)。第一篇：關(guān)于假如我是風(fēng)作文關(guān)于假如我是風(fēng)作文三篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如我是風(fēng)作文3篇，希望對大家有所幫助。春天，我輕輕拂過草地，小草先生和花朵小姐便蘇醒了。森林里的動物為了慶祝春的到來，特地辦了一場“春來大地聯(lián)歡會”森林廣場張燈結(jié)彩，聚滿了小動物，動物們都在為春的到來而高興呢！夏天，我化為一陣涼風(fēng)，吹的小朋友們涼快極了。秋天終于來了，秋天可是一個收獲果子的好季節(jié)。我又來到果園里，鮮紅的蘋果像一盞盞燈籠掛在樹上。秋去冬來，冬天我可要把握好自己了，不然一不小心，小朋友們凍感冒了怎么辦呀!我雖然勸告過我的小伙伴們要把握好力度。讓一些小朋友感冒了。為了彌補這個過失，我讓雪姑娘下了一場雪，地面上銀裝素裹。這就是我，一個愿意一年四季為大家服務(wù)的可愛的風(fēng)。夏天，我在城市之間來回奔跑，讓人們覺得涼爽，并把蚊子趕走。冬天，我不會到處走動了！免得人們覺得寒冷，但我會讓云姐姐下一場大雪，給小麥蓋上一床“棉被”。假如我是風(fēng)作文 篇3我沒有顏色，沒有形狀，你看不見我，但我到哪里都受到熱烈的歡迎，我來臨時你能聽見樹葉“沙沙”為我鼓掌，看見小花彎腰向我致敬，落葉旋轉(zhuǎn)為我舞蹈……我是什么，我就是一縷清風(fēng)!作為清風(fēng)的我愛周游世界，愛助人為樂，愛玩耍，興趣愛好多的很!愛周游世界的我，到過美麗的海南島，體會到了熱帶風(fēng)情，在那我變成了一股熱風(fēng)，千萬記住，不是帶來熱浪的風(fēng)而是一股熱心腸的風(fēng)，我給人們帶來清爽，帶來愉快，帶來精力，帶來活力。我到過壯麗的張家界，在這里我體會到了大山里質(zhì)樸的文化，親身體會到了張家界那驚險的美，隨心所欲不拘一格的美。我到過因孔子而聞名遐邇的曲阜，體會到了曲阜人的熱情禮貌以及孔子文化，在這座干凈的小城，我總是帶著愉悅的心情到處穿梭，在這里人人都互相尊稱老師，就連我也成了“風(fēng)老師”，在這我學(xué)到更多的禮儀，懂得更多的道理。我到過中朝交界的長白山天池，在這里我整日望著天壇那湛藍的湖水，我心中不由得非常疏朗，這多么有魅力啊，我在水面上低空飛行，輕輕掠著一點水，好玩極了，人們都說天池中有水怪，但是我天天在天池玩耍，輕聲呼喚水怪，水怪卻從未出現(xiàn)過，我不禁有些失望。它們綻開了笑臉。歡快的鳥兒，好像在為樹木伴奏似的,嘰嘰喳喳地唱個不停……一切景物，都充滿了勃勃生機！.假如：我是夏風(fēng),我給田地里干活兒的農(nóng)民伯伯們帶來了涼爽。我再使勁一吹,吹得柳樹姐姐秀發(fā)隨風(fēng)起伏。假如我是秋風(fēng)，我給人們帶來了一個個掛滿枝頭的橘子,這些橘子，像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉，,一切景物都顯得秋高氣爽！假如：我是冬風(fēng),我把雪孩子喊了下來,它們在天空中歡快地飛舞著,仿佛在說:“看吧！我們給祖國大地，蓋上了一層厚厚的棉被，讓麥苗舒舒服服地睡上了一覺。樹木