unit7teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes第2課時(shí)教案-展示頁(yè)
2024-12-15 12:26本頁(yè)面
【正文】 事 。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 5. 通過(guò)了解和反思自己的言行舉止是否符合中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。 ，培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣。 “be (not) allowed to do” 談?wù)摫辉试S和不被 允許做某事 。 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第 2 課時(shí)） 一、教材分析： 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是談?wù)搶W(xué)校的規(guī)則，指的是在閱讀訓(xùn)練中來(lái)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，其核心是閱讀及口語(yǔ)訓(xùn)練，通過(guò)了解和反思自己的言行舉止是否符合中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。 二、三維目標(biāo) (一 ) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 。 熟練運(yùn)用 “I agree / disagree.” 或 “ I don’t agree.” 表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 （二）過(guò)程與方法： 4. 能聽(tīng)懂有關(guān) “Rules” 的談話，并能從中提取信 息和觀點(diǎn)，簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論。 三、教學(xué)重點(diǎn) 。 “I agree / disagree.” 或 “ I don’t agree.” 表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 ppt， recorder， mutiplemedia 七、 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂導(dǎo)入 Step 1 Leadin Role— play\ Role— play 1a on Page 53 2. 課堂講授 Step 2. Reading 1) Fastreading Now turn to page 38 and read the passage quickly to answer the questions. 1. What is Liu Yu’ s hobby? 2. What does Liu Yu want to be when he grows up? 3. Do his parents agree with his decision? 4. Why do Liu Yu’ s parents not allow Li
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