【正文】 加認(rèn)真努力，密切配合，帶領(lǐng)我們小一班的寶寶們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)保持優(yōu)秀班級(jí)這個(gè)光榮的稱號(hào)。在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者舉行親子活動(dòng)時(shí)老師們也會(huì)積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善班級(jí)工作。每天在幼兒入園離園的時(shí)間段，我班老師會(huì)根據(jù)幼兒在園的表現(xiàn)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)共同探討經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官去感知事物，鼓勵(lì)幼兒嘗試動(dòng)手操作使得幼兒在學(xué)習(xí)中得到愉快的體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法。并知道在游戲過(guò)程中保護(hù)自己。調(diào)動(dòng)幼兒積極參加游戲活動(dòng)的興趣。繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和合作能力。在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持每天做好以及提醒幼兒在玩大型器械時(shí)，遵守游戲規(guī)則注意保護(hù)個(gè)人安全。在生活常規(guī)中，我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒不會(huì)正確使用勺子，不會(huì)入廁，坐在椅子上愛(ài)脫鞋子等壞習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我們老師的不斷引領(lǐng)指導(dǎo)下，幼兒逐步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。大部分孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的幼兒園集體生活有了明顯的進(jìn)步。最后，大家在新的一學(xué)年里身體健康、工作順利，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好！謝謝大家！優(yōu)秀幼兒園獲獎(jiǎng)感言29月份我班榮獲優(yōu)秀班級(jí)，這離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和每位幼兒家長(zhǎng)的理解支持以及本班教師的密切配合。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中。努力成為真正的人類靈魂的工程師。新的一學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨?？煽吹揭粋€(gè)個(gè)孩子健康、快樂(lè)地走出校門(mén)，走向更高一級(jí)學(xué)校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。作為一名普通教師，今天的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長(zhǎng)的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，廣大同事和家長(zhǎng)們的理解與支持。每粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)這個(gè)過(guò)程，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù)、足夠的耐心去等待。成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)。而一名教師，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的氛圍，才能蓬勃向上。從踏進(jìn)教室，看到孩子們那無(wú)邪目光崇敬地望著自己的那一刻開(kāi)始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心去播種，用智慧去耕耘。第二個(gè)詞是自豪。因?yàn)樵诮逃谝痪€，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師。第一個(gè)詞是感謝。作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。正文：優(yōu)秀幼兒園獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀幼兒園獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀幼兒園獲獎(jiǎng)感言1尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的姐妹們的支持。在此，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)。是你們，一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長(zhǎng)。自從參加工作以來(lái)，不知不覺(jué)間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭。我深深地知道，一粒種子，只有植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限。我非常自豪在人生的青春年華，來(lái)到幼兒園這片沃土。第三個(gè)詞是行動(dòng)。孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開(kāi)出美麗的花、長(zhǎng)成參天的樹(shù)。但是我相信，有付出才會(huì)有收獲。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。我相信，有愛(ài)的陽(yáng)光，祖國(guó)的花朵定會(huì)在春天的大地上開(kāi)得更燦爛長(zhǎng)久。我將一如既往地用愛(ài)去感染學(xué)生、用愛(ài)去熏陶學(xué)生、用智慧去教育學(xué)生。一份耕耘，一份收獲。我會(huì)把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力?，F(xiàn)我將班級(jí)情況介紹如下：本學(xué)期我班幼兒共24名，女生11名，男生13名。例如：幼兒剛?cè)雸@時(shí)，哭鬧情況較多，對(duì)父母依賴性較強(qiáng)，一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，不愿爸爸媽媽離開(kāi)，情緒很激動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們四位老師的細(xì)心照顧和耐心交流，孩子們慢慢地愛(ài)上幼兒園了。孩子們的進(jìn)步很大，可以在老師引導(dǎo)下向老師，家長(zhǎng)問(wèn)好，和同伴友好相處以及自愿接受晨檢；知道洗手開(kāi)小水并甩手三下，喝水上廁所要以次排隊(duì)，能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后擦嘴，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服保持安靜的午睡習(xí)慣。老師鼓勵(lì)幼兒喜歡參加各類體育活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂(lè)并掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方法如：鉆、爬、平衡、跑、跳等運(yùn)動(dòng)。游戲活動(dòng)中，教師提前摸索游戲玩法，避免幼兒消極等待。幼兒能通過(guò)在老師的指導(dǎo)或者引領(lǐng)下一起玩耍游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師提前備課，課前充分準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具激發(fā)幼兒的興趣，用通俗易懂的語(yǔ)言，柔美肢體動(dòng)作表達(dá)出主題的內(nèi)容。開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合。同時(shí)每天會(huì)通過(guò)微信群、智慧樹(shù)讓家長(zhǎng)知道幼兒的生活狀況以及利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一周的主題活動(dòng)。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指導(dǎo)和鼓勵(lì)及家長(zhǎng)們的配合理解。優(yōu)秀幼兒園獲獎(jiǎng)感言3金風(fēng)送爽，在這喜迎老師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀老師共同參加平江區(qū)老師節(jié)表彰大會(huì)，心情無(wú)比喜悅。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！我是一名普通的一線音樂(lè)老師，在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛(ài)，使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì)，小孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名好老師而努力。這幾年，是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請(qǐng)教，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我還積極承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)音樂(lè)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè)公開(kāi)課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開(kāi)設(shè)的音樂(lè)雙語(yǔ)課，無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。為了讓我安心備課，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來(lái)幫助我布置會(huì)場(chǎng)，做各種準(zhǔn)備工作，最后這次活動(dòng)取得了圓滿成功，受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你、你的課，爭(zhēng)取推向全國(guó)。所以我只有加倍努力用我