五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿-展示頁(yè)
2024-10-17 13:04本頁(yè)面
【正文】 校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢跨進(jìn)校園，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎等等。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。校園是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。而在祖國(guó)歷史上，又何止只有一個(gè)“詹天佑”呢鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、林則徐虎門銷煙、狼牙山五壯士寧死不當(dāng)俘虜、王偉誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、張學(xué)良和楊虎城將軍為了挽救民族危亡毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄已長(zhǎng)矣！雖然他們都已離我們而去，但每當(dāng)凝望他們用鮮血和青春凝聚起來(lái)的國(guó)旗時(shí)，他們那種愛(ài)國(guó)激情歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，還是將我們感染了……經(jīng)歷了那么多的苦難，國(guó)旗變得更輝煌、更燦爛了！瞧！西藏人民正為和平解放而歡歌勁舞；香港同胞和澳門同胞正在為回歸祖**親的懷抱而無(wú)比歡躍……聽(tīng)！薩馬蘭奇老人輕輕的說(shuō)出“beijing”、裁判正在宣布中國(guó)隊(duì)獲得冠軍……神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)和八號(hào)都陸續(xù)升空！……這一切使國(guó)旗綻開(kāi)了笑臉，在空中飄揚(yáng)得更精彩！也使我們的祖**親永遠(yuǎn)地拜托了“東亞病夫”這個(gè)屈辱稱號(hào)！同學(xué)們，祖國(guó)的歷史已經(jīng)再次向我們證明：落后就要挨打！如今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是要靠科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)的。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，,第三篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話稿小學(xué)生國(guó)旗下講話稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情站到這個(gè)講臺(tái)上演講，我為大家演講的題目是《凝望國(guó)旗》。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。謝謝大家！第二篇：五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：文明禮儀伴我行演講致辭范文網(wǎng)20101029 【字體：大 中 小】我要評(píng)論(0)大家好！我是五年級(jí)的Xx。同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶??同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。第一篇：五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人?！靶@文明行，人人爭(zhēng)四好”。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。每當(dāng)凝望冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)旗時(shí)，我們都會(huì)想到祖國(guó)那奔騰浩蕩的江河，壯麗秀美的山川，蒼茫遼闊的草原……是啊，這是祖國(guó)的驕傲，誰(shuí)會(huì)忘記呢但是，我們更不會(huì)忘記，祖國(guó)的驕傲背后那一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的故事……曾幾何時(shí)，祖國(guó)被世人說(shuō)成“東亞病夫”！八國(guó)聯(lián)軍侵犯我們的祖國(guó)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園被燒、震驚中外的南京大屠殺……貪婪的侵略者幾乎掠去了這東方美麗女子的所有珠寶！更讓我們氣憤的是連清政府提出修筑自己鐵路計(jì)劃時(shí)他們還出來(lái)阻撓！還好有愛(ài)國(guó)的詹天佑在此時(shí)為我們爭(zhēng)了一口氣。這就要求我們從小努力學(xué)習(xí)，掌握廣博的知識(shí)，用知識(shí)讓富國(guó)安邦，讓歷史永遠(yuǎn)不再成為事實(shí)！就讓我們莫忘國(guó)恥，奮發(fā)
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