【正文】 中，我立志被評為四好少年之一。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。媽媽的背是過早地駝了，但媽媽的生命之樹卻始終筆直筆直地挺立在歲月的滄桑坎坷中，媽媽一天天的老了，媽媽的背也一天天更駝了，總是讓我滿眶熱淚地靜靜凝望。四好少年相關(guān)資料：四好少年手抄報資料爭當(dāng)四個好少年詩歌爭當(dāng)四好少年主題隊會活動方案四好少年主題班會如何做四個好少年爭當(dāng)四好少年演講稿四好少年黑板報四好少年手抄報四好少年活動總結(jié)關(guān)于四好少年的故事爭當(dāng)四好少年作文新四好少年標準四好少年心得體會四好少年倡議書四好少年童謠篇三：爭當(dāng)美德好少年手抄報大全十多年來，媽媽總是默不作聲地彎著背煮飯、做菜、洗衣服。我們還充分利用社區(qū)家長學(xué)校講解法律知識的同時，將青少年自我服務(wù)教育納入其中，提高青少年自我服務(wù)的能力。三是創(chuàng)新形式搞宣傳。我們通過與學(xué)校聯(lián)系，在校園內(nèi)定期對青少年進行各種教育宣傳活動，讓青少年了解真善美與假惡丑的本質(zhì)區(qū)別，增強青少年識別事物的能力。這樣的活動無形中增加了宣傳效果。一是創(chuàng)新思路搞宣傳。[!]在抓青少年工作的實踐中，我們感到：首先應(yīng)該讓青少年學(xué)會自我服務(wù)，讓他們在服務(wù)中體會自身的價值，才會去服務(wù)他人。 權(quán)[!]1五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。奧斯特 洛夫斯基[!]1人心齊，泰山移。拉封丹[!]1上下同欲者勝。法國諺語[!]一致是強有力的，而紛爭易于被征服。荀況[!]唯寬可以容人，唯厚可以載物?！兑捉?jīng)》[!]萬人操弓，共射一招，招無不中。艾思奇[!]單絲不成線，獨木不成林。孟子[!]團結(jié)就是力量。[!]、團結(jié)友愛的好少年，天時不如地利，地利不如人和。如果有了胡子就算學(xué)識淵博，那么，山羊也可以講課了。自贊就是自輕。不自是者博聞，不自滿者受益。[!]包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。天不言自高，地不語自厚。（英國諺語）[!] 積累知識，勝過積蓄金銀。世界上三種東西最寶貴知識、糧食和友誼。造燭求明，讀書求理。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)。[!]知識是智慧的火炬。[!] 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。不吃飯則饑，不讀書則愚。三、此地（我的地位，我的環(huán)境）應(yīng)該做而且能夠做的事，就得在此地做，不推諉到想象中的另一地位去做。一、此身應(yīng)該做而且能夠做的事，就的由此身擔(dān)當(dāng)起，不推諉給旁人。第一篇：爭當(dāng)四好少年手抄報爭當(dāng)四好少年手抄報篇一：爭做四好少年手抄報資料(圖文)[!][!] 、理想遠大的好少年但是我們的理想該如何實現(xiàn)呢？在樹立了崇高理想之后，最重要的還是要回到現(xiàn)實中，通過自己的主觀努力去實現(xiàn)它。首先，就是學(xué)好各門功課，具有真才實學(xué)，在此，我決定借用朱光潛先生的人生信條三此主義，即此身，此時，此地。二、此時應(yīng)該做的事，就得在此時做，不拖延到未來。[!]、追求上進的好少年，[!] 讀一書，增一智。[!]不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。[!] 星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。[!]糧食補身體，書籍豐富智慧。（緬甸諺語）書籍備而不讀如廢紙。（歐洲諺語）謙虛是學(xué)習(xí)的朋友[!]泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。不實心不成事，不虛心不知事。[!]虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L。自滿是智慧的盡頭。[!] 成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。先秦諺語一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。俗語二人同心，其力斷金?！秴问洗呵铩访颀R者強。薛宣聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。伊索1若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。孫武1共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。中國諺語1能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。鄧中夏、活潑開朗的好少年。這就要求我們充分利用和整合社區(qū)資源，對青少年做好宣傳工作，循序漸進地提升青少年的服務(wù)意識，才能真正把這項工作落到實處。我們利用假期學(xué)生放假的空閑時間，向各中小學(xué)校發(fā)出了走進農(nóng)村的通知，受到了青少年的熱烈響應(yīng)，參與的青少年達到了100余人，在活動中，青少年不但了解了平時在書本上學(xué)不到的知識，還學(xué)會了自我服務(wù)的意識，學(xué)會了關(guān)愛他人，學(xué)會了感恩。二是創(chuàng)新方法搞宣傳。每到節(jié)假日以及舉辦各類匯演或秧歌比賽時，我們還在轄區(qū)演出現(xiàn)場及主要干道，展示青少年各類才藝展，有漫畫宣傳板、手抄報宣傳板，這種宣傳方法直觀易懂，同時我們還讓青少年自己充當(dāng)講解員進行現(xiàn)場講解，收到良好的效果。建立青少年自我服務(wù)教育宣講團，在社區(qū)對廣大青少年講解如何自我服務(wù)，如何自強自立等知識。篇二：爭當(dāng)四好少年資料大全新“四好”少年標準總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年