【正文】 己，有沒(méi)有以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問(wèn)題；對(duì)照講奉獻(xiàn)、有作為，查看是否履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，有沒(méi)有工作消極懈怠、守?cái)傋印⒉幌敫刹粫?huì)干不敢干等問(wèn)題。4省委要求“兩學(xué)一做”堅(jiān)持什么“統(tǒng)攬”？以學(xué)習(xí)總書(shū)記視察陜西重要講話為統(tǒng)攬，全面落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求，奮力譜寫追趕超越新篇章。（4）努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。（2）學(xué)得更多一些、更深一些。（3）縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作表率。4組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要如何明確主體責(zé)任？（1）各級(jí)黨組織書(shū)記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。（3）把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。4如何突出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題導(dǎo)向？（1）把合格的標(biāo)尺立起來(lái)。（3）要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度?？倳?shū)記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提出了哪四個(gè)基本要求？（1）要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。（5）使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。（3）堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)。3加強(qiáng)思想政治建設(shè)對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)有何重要意義？（1）推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。3總書(shū)記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，他強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教的有力抓手。（4）各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。（2）縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。3“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何層層落實(shí)責(zé)任？各級(jí)黨委（黨組）要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。3黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。自我凈化、自我提高大而化之形式主義。重大政治任務(wù)?！瓣P(guān)鍵少數(shù)”廣大黨員集中性經(jīng)常性。召開(kāi)專題組織生活會(huì)可簡(jiǎn)要概括為哪些步驟？查擺問(wèn)題→征求意見(jiàn)→批評(píng)和自我批評(píng)→整改措施→作風(fēng)評(píng)議2做合格黨員應(yīng)該做到的哪五個(gè)方面？（1）做共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理想的堅(jiān)定信仰者；（2）做黨和人民利益的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者；（3）做政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)格遵守者；（4）做黨的基本路線和方針政策的忠實(shí)維護(hù)者；（5）做全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的有力踐行者。2在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)？在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。（6）“七一”前后，黨支部要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。（4）要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。（2）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。2在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何創(chuàng)新方式講黨課？（1）講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。2“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展的時(shí)間？ 2016 年?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動(dòng)嗎？“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。注重分類指導(dǎo)：基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。（4）具體落實(shí)：層層落實(shí)責(zé)任：各級(jí)黨委（黨組）要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。（2）牽頭：由同級(jí)組織部牽頭組織實(shí)施。1如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？（主要措施）（1）圍繞專題學(xué)習(xí)討論；（2）創(chuàng)新方式講黨課；（3）召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)；（4）開(kāi)展民主評(píng)議黨員；（5）立足崗位作貢獻(xiàn)；（6）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。1“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為。（4）從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。（2）學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。1開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到哪“五個(gè)堅(jiān)持”？（1）堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；（2）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；（3）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；（4）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；（5）堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。1黨員精神不振的主要表現(xiàn)有哪些？工作消極懈怠；不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任；不起先鋒模范作用。黨員黨的意識(shí)淡化的表現(xiàn)主要有哪些？看齊意識(shí)不強(qiáng)；不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨；組織紀(jì)律散漫；不按規(guī)定參加黨的組織生活；不按時(shí)交納黨費(fèi)；不完成黨組織分配的任務(wù)；不按黨的組織原則辦事?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 “五個(gè)著力解決”的問(wèn)題是什么？（1）著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題；（2）著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題；（3）著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題；（4）著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題；（5）著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基本要求和根本任務(wù)是什么？以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向哪些人開(kāi)展？ 全體黨員。（3）進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。黨中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是什么？（1）為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。本資料匯編分“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)知識(shí)、黨章基礎(chǔ)知識(shí)、黨規(guī)黨紀(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和總書(shū)記系列講話要點(diǎn)四個(gè)部分，由于經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)間緊迫，難免存在不足和疏漏，敬請(qǐng)諒解。第一篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)匯編西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2016年9月前言開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)和掌握黨章黨規(guī)、總書(shū)記系列講話等內(nèi)容是首要任務(wù)。為了指導(dǎo)各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）及黨支部廣大黨員深刻把握黨章黨規(guī)、系列講話精髓，按照“堅(jiān)持讀原文、學(xué)原著、悟原理，黨章要學(xué)深、黨規(guī)要牢記、講話要領(lǐng)悟”的基本要求，學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取一問(wèn)一答形式，將黨章黨規(guī)、系列講話等應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)予以摘編，以期作為基層黨委（黨總支、直屬黨支部）及黨支部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)教育的參考資料和廣大黨員學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育知識(shí)的普及資料。?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2016年9月目錄第一部分 “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)知識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求習(xí)總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”重要指示陜西省委“兩學(xué)一做”幾項(xiàng)要求 第二部分 《黨章》基礎(chǔ)知識(shí) 第三部分 黨紀(jì)黨規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》五個(gè)黨內(nèi)法規(guī)第四部分 總書(shū)記系列講話要點(diǎn)背 景中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局以新發(fā)展理念，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)五大建設(shè)提高解決改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)慶祝建黨95周年講話“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)知識(shí)什么是“兩學(xué)一做”？學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。（2）鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。（4）保持黨的先進(jìn)性和純潔性?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么？ 基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“四個(gè)進(jìn)一步”，何為“四個(gè)進(jìn)一步”？（1）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；（2）進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；（3）進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；（4）進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。黨員理想信念模糊動(dòng)搖的表現(xiàn)主要有哪些？對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰；對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；精神空虛；推崇西方價(jià)值觀念；熱衷于組織、參加迷信封建活動(dòng)。黨員宗旨意識(shí)淡薄的主要表現(xiàn)有哪些？利己主義嚴(yán)重；漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益；在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮。1黨員道德行為不端的主要表現(xiàn)有哪些？違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；不注意個(gè)人品德；貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。1在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)？（1）逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。（3）學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。1在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何學(xué)習(xí)系列講話？（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想；（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略；（3）深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法；（4）深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系；（5）區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。1如何做合格黨員？（1）強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色；（2）堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；（3）踐行黨的宗旨，保持公仆情懷；（4）加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)；（5）始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。1如何組織領(lǐng)導(dǎo)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？（1）領(lǐng)導(dǎo)：在各級(jí)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。（3）配合：同級(jí)紀(jì)委、宣傳部、黨校配合做好相關(guān)工作。強(qiáng)化組織保障：健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。發(fā)揮媒體作用：充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。2“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位、基本形式和基本依托分別是什么？要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。2在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論？按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。（3）組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。（5）注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。2在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何開(kāi)展民主評(píng)議黨員？以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。2根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的部署，黨支部在年底前要召開(kāi)專題組織生活會(huì)。2“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)黨內(nèi)教育從向拓展，從教育向教育延伸的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)。3“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部的主動(dòng)性，防止，力戒。3“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際如何自我檢查？看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。雙重組織生活制度。（1）?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。（3）基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。3“三會(huì)一課”的具體內(nèi)容是什么？定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸3總書(shū)記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要任務(wù)是什么？加強(qiáng)思想政治建設(shè)。育是的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是（2）從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。（4）保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。3總書(shū)記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)的關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。（2）要突出問(wèn)題導(dǎo)向。（4）要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板。（2）把做人做事的底線劃出來(lái)。（4）用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。（2）要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。4縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中如何作出表率？（1）緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際。（3）要求更嚴(yán)一些、更高一些。4陜西省委提出“兩學(xué)一做”要體現(xiàn)什么特色？ 以弘揚(yáng)延安精神為特色。4省委提出 “六有”要求是什么？有具體實(shí)在的實(shí)施方案、黨員個(gè)人有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)討論有重點(diǎn)、有身邊的學(xué)習(xí)標(biāo)桿、有自己的特色亮點(diǎn)、有濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。4省委要求突出“五性”指的是什么？ 突出持續(xù)性、經(jīng)常性、針對(duì)性、層次性、實(shí)效性。50、省委要求突出“五個(gè)堅(jiān)持