【正文】 布局合理（20分）庫爾勒市第一小學位于庫爾勒市文化路七號,是一所九年義務教育完全小學，始建于1959年。A1B3C7其他經(jīng)費（15分）本校無此項目，自查自評得為優(yōu)15分。自評分為優(yōu)，得分24分 A1B3C6兩個比例（15分）預算內(nèi)教育撥款占財政支出的比例逐年提高，財政教育支出比例達到自治區(qū)要求。2011年1022元；2012年生均公用經(jīng)費441元。小學生均教育事業(yè)費2010年2012年為逐年增長。財政對教育撥款2010年2012年為逐年增長。自評自查為優(yōu)，得分10分A1B3資金投入（滿分：80分，自評自查得分：79分）A1B3C5三個增長（25分）我校近三年來。自評自查為優(yōu)，得分10分 A1B1C2: 責任明確（10分）學校認真配合教育行政主管部門開展標準化建設工作，做到學校分工明確，責任落實，并實行標準化建設工作督促檢查制度和責任追究制度，使標準化建設工作有序推進。在新的一學期里，全校上下要團結一致，協(xié)力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進學校發(fā)展不動搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實現(xiàn)學校各項事業(yè)的新發(fā)展，為提升我校教育教學質(zhì)量做出更大的貢獻。（2）、對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。加強綜合治理和安全工作。(四)、后勤工作牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。以師德教育為重點，開展“重塑教育形象，再創(chuàng)教育輝煌”活動，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；加大師德考核力度，并計入績效考核。加強鄉(xiāng)村少年宮建設和改進學校體藝工作學校在加強鄉(xiāng)村少年宮建設的同時，還一如既往地重視學校的體藝、衛(wèi)生工作，加強對校體藝活動的培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質(zhì)量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。組織課堂觀摩、專題研討、集體備課等活動。啟動對教師的十八大精神的培訓和高效課堂建設工程，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構建良好的平臺。（1）、組建以校長為組長，以教研主任、教導主任、教研組長為成員的教研教改領導小組。并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。落實教研教改活動，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。校長不少于40節(jié)，教導主任、教研主任每人每學期隨堂聽課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。（2）、改進對教學秩序、課后輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過這一學期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。（二）、教學工作加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。重視校園文化建設。（6）、開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。（5）、學習方法教育。（4）、學校政教處開展好衛(wèi)生教育。（3）、強化學校的安全教育。（1）、開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用國旗下講話、班會，校園廣播等向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。開展豐富多彩的少年宮興趣小組活動，努力拓寬育人渠道。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、社會、家庭等齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學校按教管中心的要求，每學期做好教師的思想素質(zhì)考評并記入績效工資；對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。對鄉(xiāng)村少年宮的建設穩(wěn)步進行，并能利用配置的各類器材讓學生進行各類興趣愛好活動。加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量，提升學生養(yǎng)成教育和學業(yè)水平。二、工作總目標認真貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)發(fā)展新黨員1名，以人為本，完善制度，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心校規(guī)范學校。第一篇：義務教育標準化學校建設自評自查報告白銀市義務教育標準化學校建設自評自查報告一、指導思想以貫徹黨的十八大精神為指針，以高效課堂建設為主線，分解落實學校發(fā)展規(guī)劃為重點，增強辦學實力，提高辦學質(zhì)量。堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的辦學水平和教學質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為侯川中心小學的教育做出應有的貢獻。以高效課堂建設為核心戰(zhàn)略，以教研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。立足高效課堂教學，積極推進高效課堂建設，為高效課堂建設的全面實施打下堅實的基礎。完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。做好少先隊、留守兒童之家等工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用。三、主要工作及措施（一）、德育工作深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班少先隊的作用，促進學生全面發(fā)展，積極開展“陽光體育”活動，實施“1123”工程，做到讓每個學生至少掌握1項藝術特長，建立一個藝術社團，讓學生至少掌握2項體育技能，所有學生會唱3首以上集體校園歌曲。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，每學期召開學生家長會一次。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。（2）、每周星期一舉行升旗儀式，學校領導、值日教師、學生代表進行國旗下講話。開學第一天班主任利用周會課上好安全第一課；政教處在第一周向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任書；少先隊利用校園廣播開展好養(yǎng)成教育月。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生管理制度。怎樣制訂學習計劃，怎樣自學各門功課，優(yōu)秀學生的典型事跡等。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。通過“三風一訓”建設，學校板報、黑板報，校園廣播培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。圍繞高效課堂教學、作業(yè)批閱效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。（1）、本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況進行兩次（即期中和期末）定期和不少于四次（即每月一次）的不定期檢查，同時做好評估記錄。（3）、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。（4）、加強教研組建設。（5）、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。教務處要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。立足高效課堂教學，進一步推進教研教改。（2）、加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。（3）、重點抓高效課堂教學，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織檢查評選活動。(三)、師資隊伍建設加強師德師風建設。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作（1）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員（校警、值周教師）值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。積極爭取寄宿制建設項目，為學生的生活住宿提供方便。侯川中心小學 第二篇：義務教育學校標準化建設自評自查報告庫爾勒市第一小學自治區(qū)義務教育學校標準化建設自 評 自 查 報 告A1組織領導（滿分：120分，自評自查得分：119分）A1B1領導職責(滿分：20分 自評自查得分：20分)A1B1C1: 規(guī)劃落實（10分）成立了創(chuàng)建義務教育標準化學校領導機構，制定了操作性較強的制定了庫爾勒市第一小學《庫爾勒市第一小學創(chuàng)建義務教育標準化學校實施方案》，根據(jù)指標體系和評估標準層層落實，責任到人，對評估體系中每項指標認真研讀，確保保質(zhì)保量完成指標體系中設定的目標。自評自查為優(yōu)，得分10分A1B2組織管理（滿分：20分，自評自查得分：20分）A1B2C3: 目標管理（10分）根據(jù)指標體系的要求，將具體指標分到各部門，制定出詳細的人員分工表《標準化建設分工表》和《標準化建設時間表》 自評自查為優(yōu)，得分10分A1B2C4: 督導檢查（10分）學校領導小組成員定期對各科室完成情況進行檢查，對完成情況不好的部門或個人督促整改，對沒有按期完成的督促落實，并定期進行通報。； 。近三年來小學生均教育事業(yè)費2010年4077元，2011年5208元；2012年生均教育事業(yè)費5436元。近三年來小學生均公用經(jīng)費（預算內(nèi)撥款）2010年364元。小學生均公用經(jīng)費2011年比2010年增長，但2012年比2011年下降了。自評得分：15分。A1B3C8項目建設（15分）本校無此項目，自查自評得為優(yōu)15分。校園選址合理。按照《辦學基本標準》要求，我校在校學生人數(shù)3526人，應生均占地面積為最