師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案穿鞋-展示頁
2024-10-16 06:16本頁面
【正文】 嘗試穿鞋?；顒訙?zhǔn)備：爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。第一篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《穿鞋》穿鞋活動目標(biāo)：通過活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。環(huán)境布置：鞋屋?；顒恿鞒蹋杭ぐl(fā)興趣 初步嘗試 幼兒嘗試 活動延伸活動過程：一、帶幼兒參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動興趣。幼兒觀察各種鞋。教師導(dǎo)語：這些鞋都是誰穿的？幼兒自由回答：這是媽媽穿的鞋的這是爸爸穿的鞋這是媽媽穿的鞋；這是爸爸穿的鞋；這是小朋友穿的鞋。教師導(dǎo)語：寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺，誰來試一試？幼兒嘗試、回答：走路很慢、我不會走路了、要拖著走；教師導(dǎo)語：怎么會這樣的呢？幼兒嘗試回答：爸爸的鞋太大了。教師導(dǎo)語：穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢，那試一試媽媽的鞋，看看有什么感覺？幼兒嘗試、回答：我不會走路了，我走的時候摔了一跤，媽媽的鞋子太高了…..教師小結(jié)：穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤。教師導(dǎo)語：寶寶穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺我們一起來試一試？幼兒嘗試：不大也不小正好，很舒服，穿自己的鞋跑得快……幼兒小結(jié)、教師歸納：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢；穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。三、幼兒嘗試，迅速穿上自己的鞋子。教師導(dǎo)語：寶寶的小手呢？小手有什么本領(lǐng)呀？（幼
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1