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20xx網(wǎng)絡電教中心工作計劃-展示頁

2024-10-15 14:26本頁面
  

【正文】 完成網(wǎng)上備課系統(tǒng)的檢查工作。學校教學設備常規(guī)維護。網(wǎng)絡安全設備調試。十一月份:開發(fā)學校OA管理系統(tǒng)。配合德育處做好社團活動相關工作。配合教務處做好學籍建檔相關工作。十月份:建成學校教研、備課活動室。增設網(wǎng)上備課系統(tǒng)的培訓,并在全校各個學科推行并使用網(wǎng)上備課系統(tǒng)。微錄播系統(tǒng)安裝調試及應用培訓。制訂20132014學年電教工作計劃。更新計算機系統(tǒng)。(2)報告廳音響系統(tǒng)的管理調試與使用。(五)加強部門協(xié)作,做好學校相關工作。(四)增強服務意識,努力提高教師信息化素養(yǎng)教師信息化素養(yǎng)的提高是實現(xiàn)我校數(shù)字化校園建設重要組成部分,開展豐富多彩的校本培訓則是提高教師信息化素養(yǎng)的便捷途徑。本學年將對學校網(wǎng)站進行升級,通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流,呈現(xiàn)我校的風貌,及時發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的客觀準確認識,使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口?;顒拥诙?jié)課同組教師根據(jù)各自學情,修改主備教案并上傳教案。備課組活動前指定主備人,主備人利用微錄播系統(tǒng),結合本節(jié)課教學設計錄制微視頻,將其與教案一并上傳至網(wǎng)絡備課系統(tǒng),活動第一節(jié)課,同組教師通過網(wǎng)絡備課系統(tǒng)觀摩微課及查閱主備教案,討論并形成集體備課教案。(3)由會用到善用,以微見大,打造特色備課活動。(2)大力開展技能培訓,以點帶面,全員普及。電教中心協(xié)同教務處以微錄播系統(tǒng)為核心組建學校網(wǎng)絡備課活動中心(北四樓),配備計算機(3~4臺)、提供網(wǎng)絡(無線和有線)環(huán)境共享系統(tǒng)資源。可以針對不同層次的學生錄制難度不等的課程,放在網(wǎng)絡學習的平臺上可供預習或復習使用,既能補差也能提優(yōu)。微課:又稱為“微視頻”、“微課堂”,是針對教學過程中某知識點,重點或難點,在課前進行講解、演示的錄制,并在課上播放。提高信息化教學設備設備的使用率,鼓勵教師充分利用教學資源,提高教學成效,及時做好信息化教材的征訂和收發(fā)工作,并做到??顚S茫袔た刹?。三、工作任務(一)加強硬件管理和維護、規(guī)范設備的使用做好信息化教學設備的“管、護、用”工作。進一步加強我校網(wǎng)絡系統(tǒng)維護和安全檢查制度的落實,加強網(wǎng)絡信息安全管理。二、工作目標:在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下,積極推進我校校園數(shù)字化建設,充分利用網(wǎng)絡信息技術,加快網(wǎng)絡備課及微錄播技術推廣應用,為我校教學、科研和管理提供優(yōu)質的網(wǎng)絡、技術服務。第一篇:2014網(wǎng)絡電教中心工作計劃2014學年度工作計劃圍繞學校2013年學校工作重點,堅持科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡電教中心的技術指導和管理職能,強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識,鞏固我校數(shù)字化校園建設成果,不斷完善信息化建設水平,大力推進教育現(xiàn)代化進程,科學、規(guī)范、高效抓管理,求真、務實、優(yōu)質育人才,辦優(yōu)質教育。一.工作指導思想:以提高我校數(shù)字化校園建設為中心,以網(wǎng)絡備課、微錄播系統(tǒng)推廣及應用為契機,圍繞建設數(shù)字化校園總目標,切實推進全市教育信息化“三通兩平臺”建設(寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺),優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的深度整合,加快學校網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設;做好學校信息化教學設備管理、維護、規(guī)范使用等工作;增強服務意識,努力提高部門間協(xié)作水平,為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡及服務,確保學校信息化教學設備安全穩(wěn)定運行,為學校發(fā)展做出更大的貢獻。建設積極有效的基于網(wǎng)絡的校園管理系統(tǒng),加強網(wǎng)上學習的平臺建設,提高遠程訪問的質量和效果,不斷開辟為教學服務的新領域、新項目。圍繞信息技術在教育教學中的“服務、研究、培訓、督管”的工作職能,扎實、有效和創(chuàng)造性地開展工作。認真執(zhí)行有關設備使用及報修制度,除對日常報修做到第一時間解決外,還要對設備進行定期的檢測維護。(二)加快微錄播系統(tǒng)等新技術新設備的推廣及應用加快微錄播系統(tǒng)等新技術新設備的推廣及應用是實現(xiàn)推進全市教育信息化“三通兩平臺”建設的重要契機。微課可以是正常的課堂教學活動的某一子過程,時長短則幾分鐘,長可幾十分鐘不等。針對我校實際情況,配合教學部門制定微錄播系統(tǒng)推廣應用規(guī)劃如下:(1)安裝調試設備,完善使用制度。各教研組積極準備并擬定針對學科知識重點或難點進行講解的微課課題,報送教學處,由教學處統(tǒng)一安排視頻錄制工作。電教中心負責技術指導,聯(lián)系設備供應商組織學科骨干教師、教研組長、備課組長系統(tǒng)培訓,掌握微錄
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