人教版歷史九下俄國(guó)十月革命word教案-展示頁(yè)
2024-12-15 10:22本頁(yè)面
【正文】 一、新時(shí)代的曙光（板書） 1．二月革命 十月革命是在什么情況下進(jìn)行的呢？是在第一次世界大戰(zhàn)過程中，俄國(guó)二月革命后發(fā)生的。從 1917年十月革命到現(xiàn)在的歷史為世界現(xiàn)代史。在 20世紀(jì)初，列寧領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)開創(chuàng)人類歷史新紀(jì)元的革命，這就是今天我們要學(xué)習(xí)的俄國(guó)十月革命。 教學(xué)方法 合作探究法 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 出示列寧照片，指出這是大家非常熟悉的偉大革命導(dǎo)師，他是誰(shuí)呢？（生答：列寧）。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：十月革命發(fā)生的原因及歷史意義。 ：結(jié)合課文導(dǎo)言中的兩個(gè)問題進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，圍繞“十月革命為什么會(huì)發(fā)生”，“在十月革命勝利后又發(fā)生了什么”等問題進(jìn)行思考，開展討論，大膽表達(dá)自己的看法，學(xué)習(xí)在解決問題的過程中尋找解決問題的方法和途徑，從而培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第 1 課 俄國(guó)十月革命 教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解二月革命；掌握十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及歷史意義。學(xué)習(xí)列寧的革命首創(chuàng)精神，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)領(lǐng)袖人物在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的重要作用。 ：懂得十月革命勝利的重要意義及對(duì)俄國(guó)和世界的影 響，了解列寧在十月革命過程中的突出貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)領(lǐng)袖人物在歷史進(jìn)程中的重要作用。 難點(diǎn)：對(duì)二月革命后出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面的理解。對(duì)，這是列寧回到彼得格勒時(shí)的真實(shí)情形，就是他，成功地引導(dǎo)俄國(guó)度過了戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 講授新課： 十月革命是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn) ，是世界現(xiàn)代史的開端。首先我們來(lái)看第一個(gè)問題。那
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