20xx年度特殊教育學校德育工作計劃共5篇-展示頁
2024-10-15 14:20本頁面
【正文】 用班隊會課組織學習集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規(guī)定。月份工作計劃 二月份德育主題一：勵志教育目的：激發(fā)學生的學習內在動力，幫助學生建立職業(yè)興趣校會：新學期，新起點，新氣象新氣期養(yǎng)成愛學習的好習慣 三月份德育主題二：學習雷鋒教育目的：學習雷鋒精神校會:觀看有關雷鋒同志的電影學習雷鋒教育：“學習雷鋒精神，樹校園新風”評選活動 四月份德育主題三：養(yǎng)成教育目的：幫助學生養(yǎng)成文明守紀的好習慣校會:學習《小學生日常行為習慣》團會：“青春的光彩在青春里綻放，花季年齡活出花季年華”爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動 五月份德育主題四：勞動教育、感恩教育目的：幫助學生增強愛心和責任心 校會:勞動最光榮團會：“五四精神激勵著我”新團員入團宣誓感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文?？I給母親節(jié) 六月份德育主題四：紀律衛(wèi)生教育目的：強化學生愛校意識，培養(yǎng)良好常規(guī)行為校會:愛新家，做主人我愛我家教育活動：開展內務整理評比活動七月份德育主題五：安全教育目的：讓學生掌握防溺水、防震、避險常識校會:安全伴我行快樂暑假教育活動：布置假期完成主題小報 九月份：開學初晨會。生活中，幸福既是物質生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。（10）、開展“元旦”的慶?；顒?。（8）、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒印＃?）、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。（5）、繼續(xù)開展“愛同學”的活動。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學校的人文環(huán)境。（3）、養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。（2）、開展“一枝筆”隨身帶的活動。（1）、在校園內大力開展“行軍禮”活動。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。三、工作內容積極配合學校做好各項工作。二、工作思路結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，確立一種意識：以學生為主體。本著我校的實際情況，特從以下幾點著手：一、指導思想切實落實《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》，積極學習貫徹“十七大”精神，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點的德育工作思路。第一篇：2012年度特殊教育學校德育工作計劃 2014年度特殊教育學校德育工作計劃在全面落實素質教育，堅持新的教學理念和新課改實施的環(huán)境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學校的重要性，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學校，怎么樣把教育之首——德育，抓到實處呢？憑口號？憑裝裝樣子？？??不，這些都不能適應現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細，做準確，必須以德育工作實效性和不厭其煩為工作準則，讓我們霍邱縣特殊教育學校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學生，為學生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅實的基礎。面對新的形勢，針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務。根據我校的特殊性，德育組將始終把學生安全放在德育工作的首位。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。發(fā)揮學生寫的功能，當在校園內遇到陌生人的時候，學生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰？??這樣既可以鍛煉學生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。學生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學生如此，教工更應如此。（4）、讓“尊師長”的好風尚在我們校園內蔚然成風。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。（7）、開展“助殘日”的慶?；顒印＃?）、開展“教師節(jié)”
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1