【正文】 抓教學質(zhì)量，為確保教學質(zhì)量的提升，采取如下措施：（1）好培優(yōu)補差工作。設計科學有效的練習，合理設置作業(yè)。教師在進行備課時，要注重教學目標定位的恰當、準確及過程設計的有效性和合理性，尤其要注意練習設計的有效性。備課時要教學內(nèi)容設計合理的學案，教學之后，要及時寫好教后感。4積極參加學校的`網(wǎng)絡研討、教學沙龍等，提高自身教育教學水平。2 集體研讀教材，細讀例題編排、練習編排的特點，正確全面地把握教材編寫的意圖。加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過教學，力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。二、主要工作目標規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學實效做最好的準備。二年級數(shù)學教研組工作計劃2一、基本情況二年級數(shù)學教研組有6個教學班，由3位教學經(jīng)驗豐富的教師組成。建議教師們采用同課異構(gòu)的方式進行集體研究。組織教師認真設計教案。積極組織本組教師進行課題研究，課題組教師根據(jù)自己研究的課題實施方案，認真開展教研教改活動。組織每一位教師上好一節(jié)示范課。組織教師進行周周有課聽，評課的工作。組織本組教師進行集體備課工作。并以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標，搞好本組教育教學工作。三、具體工作措施圍繞本學期學校教研工作重點：“探索有效課堂教學，全面提高學科教學質(zhì)量”開展教研組工作，認真抓教師教學能力的提高和學科教學質(zhì)量的提高?？己?，扎扎實實地落實到每一個學生身上，為學生的發(fā)展負責。嚴把教學質(zhì)量，以課題促進研究，以評價提高質(zhì)量，使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。二、工作目標：加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。趙蕾2012年6月25日第四篇：二年級數(shù)學教研組工作計劃二年級數(shù)學教研組工作計劃二年級數(shù)學教研組工作計劃1一、指導思想：本學期的數(shù)學教研工作，以提升教育教學質(zhì)量為中心，以課程改革為契機，以促進每個教師的發(fā)展為宗旨，以課題研究為抓手，以教師的教育方式的變革為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本。力爭做到愉快工作、享受工作。合理安排工作、學習的時間?！皼]有最好，只有更好”我組教師會繼續(xù)相互協(xié)作，一切為了孩子，為了孩子的一切。組內(nèi)的每位教師都特別珍惜每一次聽課的機會，認真記好聽課筆記，認真學習優(yōu)秀教師的教學方法、教學經(jīng)驗。一枝獨放不是春，百花齊放才是春，二年級組十名數(shù)學教師做到了教學資源共享，教學方法相互學習，特別是麗蘭閆老師、董清老師，期末復習時把解決問題和填空類型的易錯題進行了綜合，給二年級的復習提供了很好的資料。同時在課堂上我們注意強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力，在作業(yè)時優(yōu)化筆試題目的設計，設計生活化的試題，設計開放性的試題。團結(jié)協(xié)作、求真務實。定期進行各類測試。認真批改，有訂正與復批。并經(jīng)常探討教學問題，交流教學方法。認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材教法。堅持教研活動。本學期我們把“提高學生的計算能力、以及學生分析問題、解決問題的能力”定為研究和學習的主題。嚴格遵守數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)，保證按時高效的完成各項教育教學任務。本學期我們二年級數(shù)學教研組在學校的支持和老師們的互相協(xié)作下，順利地完成了各項教研工作，有序地完成了學期初制定的工作計劃。第三篇：2012年春期二年級數(shù)學教研組2012年春期二年級數(shù)學教研組工作總結(jié)趙蕾20125二年級數(shù)學教研組工作總結(jié)緊張而又忙碌的一學期即將結(jié)束，春時的播種，才有現(xiàn)時的收獲。在中考中也取得了好成績，同樣，教師們的收獲也多多：一份耕耘，一份收獲。四、師生之間共同發(fā)展，碩果累累本學期我們每位數(shù)學教師都積極參加各項教研活動。同時也提高了我校的數(shù)學教學質(zhì)量。初步掌握了制作動畫的基本技能。為了掌握利用多媒體技術(shù)。聽課后認真評課三、改進教學手段，提高課堂教學效益針對我校學生數(shù)學基礎(chǔ)差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自制教具”。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。且把這個活動做為一個重要的教研活動。提高課堂教學效益。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。本學期，白德康、韋萬鵬老師的論文曾獲縣教師一等獎和三等獎二、積極參加教研活動，提高自身業(yè)務水平我組老師積極參加縣、校各級部門組織的教研活動,不光是校內(nèi)、與兄弟學校老師進行師徒結(jié)對?！皵?shù)學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。2014年2月第二篇：2013春數(shù)學教研組工作計劃2012——2013學第二學期數(shù)學教研工作總結(jié)——文賢鑒一學期又將過去，數(shù)學教研組在校領(lǐng)導的帶動下，可以說緊張忙碌而收獲多多。6月份：?！稊?shù)學課程標準》。、評課。3．開展教材培訓，使教師重視教材，提高教師研讀教材的意識。（二）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長1．采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。2．磨課。全組教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。6．使教學資源、教師智慧得到共享，使教師在教研活動中有所得。激發(fā)學生學習數(shù)學的的興趣，利用現(xiàn)代的教學方法和方法，提高學生的口算能力、計算能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。和新課程一起成長。教研組教師互相聽課，評課、使教研組形成一個教學研究的氛圍，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。在教學中“精備、精選、精構(gòu)、精講、精練”一節(jié)課，真正做到提高教學質(zhì)量。做好教學計劃。二、教研目標1．認真學習《數(shù)學課程標準》領(lǐng)會實質(zhì)與精神，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進的教學理念武裝自己，指導我們的教學工作。第一篇：2014年春期二年級數(shù)學教研組工作計劃2014年春季學期二年級數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想本學期二年級數(shù)學教研組將以教導處工作計劃為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以課程改革為核心，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量為根本，扎實有序地開展數(shù)學教研工作?，F(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作做一個計劃。進一步熟悉教材的特點和體系。2．進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。給學生更多自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生良好習慣的培養(yǎng)，提高學生數(shù)學素質(zhì)。3．發(fā)揮教研組的作用，加強集體備課，把隨機和固定的教研時間結(jié)合起來，解決教學中的疑難問題。充分發(fā)揮二年級每一位數(shù)學教師的聰明才智，凝聚集體智慧，不斷提升實施新課程的水平，提高自身駕御課堂的能力，為每一位老師搭建平臺。4．開展形式多樣、豐富多彩、生動有趣數(shù)學活動。5．增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。三、教研措施（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動1．認真學習課程標準，研究新課標。立足于課堂教學實踐，用好教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。為落實新課標，組織全組教師進行磨課，把具體的任務分配到每位教師，使教師積極參與到磨課中，打造一節(jié)高質(zhì)量的課，使教師們在磨課過程中有所提高。2．開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。四、具體工作安排2月份： 。3月份： 。4月份： 。5月份： 。5.“同伴互助”匯報課的備課。全組數(shù)學教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極參加“有效教學”的課堂教學探索，收到很好的效果。以下從幾個方面總結(jié)本學期工作一、堅持理論學習，認真撰寫論文為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認真學習了“教學論新編”，“成功教育理論”。幾年來，數(shù)學教研組每年都有論文獲獎。我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。提高教師的課堂教學水平。我們堅持開展聽、評、說課活動。每學期開展每位一次說課。設計教案，互相切磋。等手段創(chuàng)設學習情境，調(diào)動學生興趣，激勵學生思維。我組老師積極參加課件的學習和制做。教研組的活動和工作促進了數(shù)學老師素質(zhì)的提高，促進了實踐經(jīng)驗到理論的升華。本學期柯建盟老師縣課件評比一等獎；徐小敏、周曉雪老師縣課件評比二等獎。七、八年級的數(shù)學競賽輔導獲得一定的收獲，教師對提高中考的復習效率，讓學生學得輕松，教師們進行加班加點。數(shù)學組的老師不斷開拓進取、團結(jié)奮進，成績可喜，但還存在一定的問題，我們在以后的工作中，將繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持學習，鼓勵教師不斷充電，在教學上不斷前進，規(guī)范教研活動的管理，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進的風氣，構(gòu)建和諧的學術(shù)氛圍，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好?；仡櫛緦W期的教研組工作，我們有著幾分充實，幾分感慨。現(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下:一、認真學習，落實教學常規(guī)工作本組老師工作態(tài)度積極認真，按照規(guī)定認真完成學校的各項工作，服從學校安排。、學期初訂好計劃。在本學期初每個數(shù)學教師能根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合數(shù)學學科的特點，學生的實際，認真訂好學科計劃，堅持教學科研與教學實踐相結(jié)合的教研方向，以數(shù)學新課程標準為依據(jù)，認真學習教育教學理論，以課堂教學為核心加強集體備課，以全面提高教學質(zhì)量為目標，扎實、有計劃地開展預定的活動。我們組內(nèi)的每一位成員都能按時參加每一次教研活動，無論是聽課或集體理論學習或復習計劃的制定討論等等，通過學習，老師們認識到教學過程中必須充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，教師的主導作用必須與學生的學習主體作用相結(jié)合，培養(yǎng)學生具有探索知識的正確態(tài)度、思想、方法和途徑，形成愛學、會學的習慣，具備主動獲取知識的能力。做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。注意練習的設計，作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導。重視每一次作業(yè)的批改與反饋，對于錯誤采用集體講評和個別輔導的形式，并且用不同顏色的筆作出復批。每完成一個（或幾個）單元的學習，教師都能及時對學生進行單元測試，并及時批改，同時把考查情況及時反映給每一位學生的家長，與他們做出及時的溝通。在平時的工作中，我們從點滴入手，了解學生的認知水平，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，卻有所得，向課堂40分鐘要效率。資源共享、齊頭并進。二、扎實有序，積極開展教研活動學期初，根據(jù)學校教導處教科研的工作計劃，認真制定本教研組的教研活動計劃。在備課組教研活動中，由閆麗蘭和吳玉老師分別執(zhí)教的《找規(guī)律》和《加減法的估算》，提前備好課，備課組成員積極參與教案的討論、修改，并確定最終教案，然后由執(zhí)教老師上課，她們扎實有效地實施課堂教學，收到了很好的教學效果，得到了學校領(lǐng)導和同事們的一致好評。我們會把教學及各項工作做得更好。提高學習、工作效率。學無止境，我們會更加努力地學習新的先進知識，不斷進取，把工作做得更好。更新教育教學觀念，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，進一步加強教育科研，尋找解決問題的對策，繼續(xù)推進并深化課程與教育教學改革。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬，能適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。加強每個單元的39。開展教研組業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互幫互學之風，共同提高教育教學水平。組內(nèi)每位教師都要牢固樹