【正文】 特色，全體醫(yī)務(wù)人員連合協(xié)作，出色地完成各項(xiàng)搶救工作。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平，如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用。但是我在工作中仍存在許多不足之處，我覺(jué)得工作缺乏靈活性和整體性，尤其是在搶救病人時(shí)，這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)，保證自己工作的順利進(jìn)行。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，對(duì)于需要做檢查的患者，我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置，避免患者跑“冤枉路”。在工作中我還我學(xué)會(huì)了溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。在工作中，我學(xué)了會(huì)觀察，只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。過(guò)去的一年里，我覺(jué)得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn)：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，服從管理，準(zhǔn)時(shí)上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，保證工作順利完成。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量。xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。今年順利完成人次的`實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。效果良好。、兩人配合搶救演練，通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。成績(jī)良好。，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況通過(guò)分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。護(hù)理綜合滿意度。無(wú)菌物品合格率。處理突發(fā)事件x次。護(hù)理留觀病人x人/次。參加搶救x人/次。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。按計(jì)劃實(shí)施完成專科護(hù)士培訓(xùn)，明年再派送23人去四川大學(xué)華西醫(yī)院急診科進(jìn)行?？谱o(hù)士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。護(hù)理人員以及實(shí)習(xí)同學(xué)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。護(hù)理人員的職責(zé)及責(zé)任感有待進(jìn)一步加強(qiáng)，思想觀念有待進(jìn)一步提高。五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)新舉措根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)新舉措的計(jì)劃，積極組織科內(nèi)人員參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各種活動(dòng)，認(rèn)真做好“無(wú)節(jié)假日醫(yī)院”的各項(xiàng)工作，按照“三甲”復(fù)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)科室流程再造工作，積極開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，三好：服務(wù)好；質(zhì)量好；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，一滿意：讓病人滿意。抓好急診院前急救管理，要求人人掌握急救流程，反復(fù)訓(xùn)練護(hù)理人員院前急救的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)院前院內(nèi)急救鏈的環(huán)節(jié)管理，提高院前急救水平。按照護(hù)理部的要求規(guī)范了科室急救車(chē)的管理。四。鼓勵(lì)支持護(hù)理人員撰寫(xiě)論文，本科（以上）學(xué)歷及主管護(hù)師的每年必須撰寫(xiě)論文一篇，我科杜建蓉的《口咽通氣管應(yīng)用于抽搐病人的探討》發(fā)表于《西部醫(yī)學(xué)》雜志。鼓勵(lì)和支持科室護(hù)理人員繼續(xù)教育，鼓勵(lì)她們報(bào)考參加各種成人學(xué)歷教育，2011年我科共有8人參加本科學(xué)歷繼續(xù)教育；2人參加專科（大專）學(xué)歷繼續(xù)教育。三、帶教和繼續(xù)教育工作認(rèn)真做好帶習(xí)帶教工作，實(shí)行專人帶教，把帶教工作落到實(shí)處，定期征求實(shí)習(xí)生及見(jiàn)習(xí)生的意見(jiàn)及建議，加強(qiáng)師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷提高帶教質(zhì)量。做好人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。積極組織參加衛(wèi)生局及醫(yī)院組織的“護(hù)理技能大練兵”競(jìng)賽活動(dòng)，我科榮獲了醫(yī)院集體第一名，4人獲得醫(yī)院技術(shù)標(biāo)兵；積極支持參加醫(yī)院護(hù)理部組織的“天使風(fēng)采大賽”及“靜脈留置針大賽”，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。重點(diǎn)是低年資護(hù)士，每月書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，組織每月1—2次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房，進(jìn)行搶救病例及死亡病例討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作及?？萍寄艿呐嘤?xùn)與考核計(jì)劃，提高護(hù)理人員與醫(yī)療技術(shù)相適應(yīng)的護(hù)理技術(shù)水平，“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”合格率達(dá)100％。注重環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理，加強(qiáng)護(hù)理人員“三嚴(yán)作風(fēng)”教育，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程及核心制度，質(zhì)控小組定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)；合理排班，配足醫(yī)療力量；制定就醫(yī)流程并懸掛過(guò)于醒目位置，達(dá)到了簡(jiǎn)化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時(shí)間的目的，極大的方便了病人。定期利用晨會(huì)組織職工對(duì)管理制度和醫(yī)療缺陷進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，提出整改意見(jiàn)，制定整改措施并予以落實(shí)。切實(shí)落實(shí)護(hù)理核心制度，并在日常護(hù)理工作及護(hù)理管理中嚴(yán)格督查，按照“三甲你”復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，修改完善了工作制度18個(gè)，工作流程40個(gè)，護(hù)理常規(guī)30個(gè)。第一篇：2011年急診科工作總結(jié)2011年急診科工作總結(jié)2011年，急診科在主管院長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在醫(yī)院其他科室的支持幫助下，全體同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞醫(yī)院中心工作，圍繞護(hù)理部的工作計(jì)劃，圍繞科室工作性質(zhì)和計(jì)劃，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取的了較好成績(jī)。2011年急診科就診56319人次，急診觀察治療病人人次，搶救病人人次，綜合病區(qū)入院病人人次，急診科全年工作量為元（人民幣），較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、依法管理、依法執(zhí)業(yè)組織科室全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生局和醫(yī)院下達(dá)的各種文件，先后有《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；《關(guān)于增創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病人的活動(dòng)方案》；《關(guān)于開(kāi)展推選“仁濟(jì)護(hù)士”之星》；《2011年推廣優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方案》；《靜脈留置針比賽方案》；《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（2011年）》等，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。2，制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)化了首診負(fù)責(zé)制，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)病歷。二．人力資源管理抓好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念，在科室里開(kāi)展“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”從細(xì)節(jié)做起的活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃。狠抓?？评碚摵蛯？萍寄艿呐嘤?xùn)。加強(qiáng)護(hù)理人員?？谱o(hù)理技術(shù)和技能的訓(xùn)練，常見(jiàn)病的流程上墻，強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)危急重病標(biāo)準(zhǔn)化流程的掌握。參加醫(yī)院組織的“手衛(wèi)生宣傳活動(dòng)”，人人掌握六步洗手法及洗手液的使用。落實(shí)急診護(hù)士?？婆嘤?xùn)計(jì)劃，2011年選派杜建蓉、鐘梅到四川大學(xué)華西醫(yī)院急診科進(jìn)行?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格落實(shí)院內(nèi)規(guī)定的知識(shí)共享制度，將外出學(xué)習(xí)的新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展廣泛的與同事們進(jìn)行交流。其中有3名稻城護(hù)理進(jìn)修生來(lái)我科進(jìn)修學(xué)習(xí)。組織護(hù)理人員參加一些論壇及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每位護(hù)理人員的I類、II類學(xué)分都達(dá)標(biāo)。組織科室護(hù)理人員參加醫(yī)院和科室年末測(cè)評(píng)，人人達(dá)標(biāo)。、護(hù)理安全管理落實(shí)完善制度，加強(qiáng)護(hù)理管理：嚴(yán)格貫徹落實(shí)管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及成都市衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定（八要十不準(zhǔn)），積極響應(yīng)醫(yī)院組織的“無(wú)假日醫(yī)院”的活動(dòng)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量和安全管理，認(rèn)真落實(shí)護(hù)理核心制度，抓好薄弱環(huán)節(jié)（節(jié)假日、夜班時(shí)間）的安全管理，做到管理的連續(xù)性。抓好醫(yī)院感染管理：按照醫(yī)院感染管理辦法，做到每日消毒治療室、清創(chuàng)室、病房、搶救室，每月空氣培養(yǎng)結(jié)果達(dá)標(biāo)。抓護(hù)理文書(shū)質(zhì)量，重點(diǎn)抓書(shū)寫(xiě)內(nèi)涵質(zhì)量的提高，護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)質(zhì)控低年資護(hù)士的護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)留觀病歷的質(zhì)控，護(hù)士長(zhǎng)每月質(zhì)控病歷10份，護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)一步的提高。六、存在的問(wèn)題及努力的方向新形勢(shì)下如何加強(qiáng)科室文化建設(shè)還需要我們?nèi)パ芯?，并付諸實(shí)施。醫(yī)療質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，人才隊(duì)伍建設(shè)有待加速。護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。急診科2011年12月第二篇：急診科工作總結(jié)急診科工作總結(jié)1xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)展?？啤钡墓ぷ魉悸?，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)專科人才的宗旨，逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量：急診x人/次。配合急診手術(shù)x例。出車(chē)x車(chē)/次。工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，%。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。，安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。六、配合醫(yī)療開(kāi)展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。x月，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到急診科，因?yàn)閯倓傔M(jìn)醫(yī)院工作的我沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)，又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，很多急救知識(shí)和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉，我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任，但是，在護(hù)士長(zhǎng)及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下，我漸漸適應(yīng)和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還顫抖，到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人，我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，時(shí)光如水，在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來(lái)，而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過(guò)去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方努力改進(jìn)，來(lái)迎接新一年的挑戰(zhàn)。其次，在護(hù)理工作方面，我全心全意為病人服務(wù)，一切以病人為中心，記得南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。最后，在業(yè)務(wù)水平方面，我通過(guò)理論及操作考試，不斷的提高了自己的水平。我還要加強(qiáng)理論知識(shí)，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。今天我坐在桌前寫(xiě)這份總結(jié)，回想來(lái)急診科這幾個(gè)月工作生活的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千，曾為了打中一個(gè)頭皮針高興過(guò)，曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過(guò)，曾為經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班而抱怨過(guò)，也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過(guò)，但是，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，都已經(jīng)劃上了句號(hào)，也成為了記憶，我們每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)全新的自我?，F(xiàn)將一年來(lái)的陳訴請(qǐng)示如下：一、強(qiáng)化辦事意識(shí)，進(jìn)步辦事質(zhì)量堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。為病人面巾紙，紙杯和開(kāi)水。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。這些步伐獲得病人的`好評(píng)。二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)步隊(duì)急診科訂定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，增強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。與大夫一同學(xué)習(xí)心肺蘇醒模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教導(dǎo)護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新觀點(diǎn)與急診模擬急救培訓(xùn)》。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的后果。四、關(guān)愛(ài)生命，爭(zhēng)分奪秒是急診科盡力的偏向，也是做好“急”字文章的許諾。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置懲罰，同時(shí)開(kāi)通綠色通道，為搶救患者博得名貴光陰。從而包管了搶救患者的實(shí)時(shí)、精確、快速。這一年我們將周全落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，以急診成長(zhǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，凝集民氣，以新思路、新見(jiàn)解、新辦法加強(qiáng)急診工作的盼望與活力，加強(qiáng)急診辦理，進(jìn)步醫(yī)療辦事質(zhì)量，鞏固并強(qiáng)大急診