【正文】 非常大，很多大學(xué)生放棄了本專(zhuān)業(yè)而投向另外的專(zhuān)業(yè)，也有一些去當(dāng)餐廳的服務(wù)生、專(zhuān)柜的售貨員從基層做起，請(qǐng)問(wèn)你的就業(yè)觀念是怎樣的，如果這次沒(méi)有被錄取，你打算怎么做？村里的主任招待吃喝的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，以至于花了過(guò)多的經(jīng)費(fèi)，假如你是小李，剛參加工作不久，你看到這種狀況會(huì)怎么做？臺(tái)州有很多大企業(yè)雖然效益非常好但是污染環(huán)境的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，如果你到了社區(qū)工作，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的態(tài)度是怎樣的？大致就是問(wèn)你會(huì)如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。請(qǐng)你準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)提綱，說(shuō)明你從哪些方面進(jìn)行論證，以求得國(guó)家對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可和支持三、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？二、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么做?如果有一個(gè)比你強(qiáng)很多的領(lǐng)導(dǎo)，你該怎么做?三、請(qǐng)問(wèn)101＝？如何看待鄉(xiāng)村村容建設(shè)？怎么樣的態(tài)度對(duì)待？新任村官怎樣做好工作，贏得村民信任？怎樣解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題？新農(nóng)村建設(shè)，有人說(shuō)資金重要，有人說(shuō)人才重要，有人說(shuō)觀念重要。但該企業(yè)產(chǎn)品是大路貨，技術(shù)含量低，附加值低，企業(yè)規(guī)模偏小，影響了企業(yè)生存和發(fā)展。第三篇：安徽省大學(xué)生村官面試真題安徽省2011年6月11日優(yōu)秀村官選拔面試真題與解析一、有人說(shuō)作為一個(gè)基層干部，要面向群眾，組織群眾，引導(dǎo)群眾，但同時(shí)要善于向群眾學(xué)習(xí)，善于向群眾請(qǐng)教，你怎么看這句話？二、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次群眾座談會(huì)，群眾不愿意講真話，你怎么辦？三、你作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，帶媒體到受災(zāi)地區(qū)采訪救災(zāi)物資發(fā)放工作，有群眾向媒體反映物資發(fā)放不公平，你怎么辦？四、有單位想向你所在的村小學(xué)捐贈(zèng)一批課外書(shū)籍，你作為村負(fù)責(zé)人，怎么組織？一、北大校門(mén)外家服裝店，打了個(gè)廣告：博士生6折、研究生7折、本科生8折、大專(zhuān)生不打折。并且要繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展以旅游業(yè)為龍頭的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，集約發(fā)展低排放、低能耗、高技術(shù)、高效益的新型工業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展熱帶特色生態(tài)農(nóng)業(yè)和海洋經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)定不移地走綠色發(fā)展之路。良好的生態(tài)環(huán)境已成為海南科學(xué)發(fā)展的核心要素，直接關(guān)乎海南的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎海南老百姓的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，關(guān)乎海南能否建成全國(guó)人民的四季花園和世界一流的海島休閑度假旅游目的地。當(dāng)前我們正在加快旅游配套設(shè)施建設(shè)，全面加強(qiáng)旅游市場(chǎng)規(guī)范管理，正在向國(guó)家積極爭(zhēng)取更加開(kāi)放的政策，相信有國(guó)家的大力支持，通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，海南一定能夠建成國(guó)際一流的度假旅游勝地。同時(shí)還要注重保障和改善民生，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步將海南建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的綠色之島?！皣?guó)際旅游島”顧名思義即旅游國(guó)際化程度高、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化魅力獨(dú)特、社會(huì)文明祥和的世界一流的海島型國(guó)際旅游目的地。海南如何在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，保持全國(guó)一流的生態(tài)環(huán)境，這是大家一直所關(guān)注的問(wèn)題。其次分析這兩項(xiàng)建設(shè)任務(wù)目前所取得的成績(jī)及進(jìn)展，并展望未來(lái)，分析如何能夠更好的達(dá)成這兩項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)。【題目】羅保銘書(shū)記提出的建設(shè)國(guó)際旅游島和生態(tài)文明示范省的觀點(diǎn)，你怎么看?(2013年11月30日海南省村官面試題)華圖教育鐘萍【試題類(lèi)別】綜合分析類(lèi)題型【考查要素】考生的思維能力、綜合分析能力【思路點(diǎn)撥】國(guó)際旅游島及生態(tài)文明示范省的建設(shè)體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)、綠色低碳的可持續(xù)發(fā)展觀。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，給自己營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作氛圍、團(tuán)結(jié)和諧的生活氛圍。第三，要和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村上干部及基礎(chǔ)群眾處好關(guān)系，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)融入到群眾之中。要克服心理上的急躁情緒和得過(guò)且過(guò)的敷衍態(tài)度，做到干一行愛(ài)一行，立足于基層，扎根于基層。大學(xué)生村官到農(nóng)村工作，需要學(xué)的東西還很多。作為大學(xué)生村官，我們一定要守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，切實(shí)克服高人一等的優(yōu)越感，時(shí)刻保持謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷完善自我，提高自我，最終在思想上得到磨練，精神上得到升華，成為一名讓村民滿意的村官。古語(yǔ)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。假如我有幸聘上大學(xué)生村官這個(gè)崗位，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)充分展示出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，始終秉承為國(guó)家為人民服務(wù)的精神，在農(nóng)村這片廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。另一方面，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，通過(guò)大學(xué)生村官的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)村干部的整體活力和工作熱情，深化改革，推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展?！緟⒖冀馕觥吭谏钊胴瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村已經(jīng)提上了重要日程，大學(xué)生村官在新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮了十分重要的作用的。最后，希望通過(guò)我的努力不管是80后還是90后都能在我們的平臺(tái)里發(fā)光發(fā)熱，使得大家的個(gè)人價(jià)值和集體價(jià)值達(dá)到完美的結(jié)合。對(duì)于90后，他們初入職場(chǎng)，需要從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，為他們營(yíng)造出一個(gè)良好的創(chuàng)新氛圍，讓他們有充分發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)管理者，我需要正確評(píng)估80、90后員工的特點(diǎn)和訴求，為他們提供更好的機(jī)會(huì)：對(duì)于 80后，相對(duì)而言，他們?cè)趰徫簧弦呀?jīng)有了510年的工作經(jīng)驗(yàn)，在崗位上有自己的想法和認(rèn)知，我一定要努力為他們營(yíng)造輕松、溫暖的工作環(huán) 境，讓他們能很好的投入工作。他們初入職場(chǎng)，想法新穎，不服從于舊思想，有些叛逆，然而他們面臨這就業(yè)難的壓力，使得他們的就業(yè)觀也變得務(wù)實(shí)、現(xiàn)實(shí)。而這所有的一切都 是都使的他需要更好的去工作，一則為實(shí)現(xiàn)理想，二則為了承擔(dān)責(zé)任。在生活中，他們已步入婚姻，生兒育女，處于一種上 有老下有小的階段，有一定的壓力。后是改革開(kāi)放的第一代，是計(jì)劃生育的第一代，使得他們生活的環(huán)境極大的不同于之前的幾代人，也使得他們面臨生活、成長(zhǎng)、文化發(fā)展的問(wèn)題。第一篇：2011年內(nèi)蒙古大學(xué)生村官面試真題中公教育 給人改變未來(lái)的力量2011年內(nèi)蒙古大學(xué)生村官面試真題【題目1】有人說(shuō)80后是讓人無(wú)奈的一代，90后是自我逍遙的一代，作為他們的管理者你談?wù)剬?duì)這兩代人的看法？【題型】情境性問(wèn)題【考察能力】綜合分析能力，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知能力由于80后、90后的總體表現(xiàn)給他們貼了一些標(biāo)簽，或許能反映一些他們的特征，但終歸不能以偏概全。作為一個(gè)管理者，我應(yīng)該客觀理性的認(rèn)識(shí)我身邊的80、90后，為他們提供更好的平臺(tái)，使得他們都能人盡其才，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而 今80后已經(jīng)長(zhǎng)大，進(jìn)入壯年，在工作中，是一些崗位的負(fù)責(zé)人，承擔(dān)著一些重要的工作內(nèi)容，成為業(yè)務(wù)骨干。除此之外80后，也許還有很?chē)?yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨車(chē)貸、房貸，甚至有人的生活處于蝸居、候鳥(niǎo)式的狀態(tài)。90后是更為年輕的一代，他們從小就能享受到更好的成長(zhǎng)環(huán)境，然而總體來(lái)說(shuō)都為獨(dú)生子女，思想上