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20xx健康教育工作計(jì)劃-展示頁

2024-10-15 13:58本頁面
  

【正文】 ,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。廈門華興學(xué)校中學(xué)部第三篇:健康教育工作計(jì)劃xxx20102011學(xué)健康教育工作計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)《彬縣教育系統(tǒng)2010年健康教育工作計(jì)劃》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,增強(qiáng)學(xué)生保健意識(shí)和能力,提高學(xué)生健康水平,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。六、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。五、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ鳎扇∮行Т胧┙档徒曆坌掳l(fā)病率。要求生活部抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā),勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。要求生活部健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;生活老師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。生活部認(rèn)真組織以多種形式開展健康教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?,不斷增?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識(shí)。積極推動(dòng)學(xué)部各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。將采用觀察法(看宣傳資料到戶、宣傳畫上墻、警示牌到位、防護(hù)用品使用等)和問卷調(diào)查法(知識(shí)知曉率、正確行為形成率)對(duì)健康教育的效果進(jìn)行考核,同時(shí)對(duì)目標(biāo)人群(學(xué)生、村民、教師)健康教育知識(shí)和行為進(jìn)行測(cè)試,并結(jié)合全年考核,對(duì)健康教育工作進(jìn)行考核、評(píng)估。四、考核與評(píng)估在開展好“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,要采用書面測(cè)試的方法對(duì)其活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估,并注意做好課程安排表、教案(講課材料)、測(cè)試卷、作文等各項(xiàng)工作資料的積累,以備上級(jí)考核檢查。C、要將碘缺乏病健康教育有機(jī)地結(jié)合,使碘缺乏病健康教育經(jīng)?;H?、措施及活動(dòng):碘缺乏病防治健康教育A 要繼續(xù)堅(jiān)持以全國(guó)防治碘缺乏病日為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,充分利用校園廣播、電視、板報(bào)等宣傳工具,積極開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),并及時(shí)對(duì)整個(gè)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。成立校小學(xué)系統(tǒng)碘鹽工作小組: 組長(zhǎng):趙磊 副組長(zhǎng):韓振鋒成員:?jiǎn)虝愿韪哐┫?耿俊軍 耿六會(huì)二、目標(biāo): 碘缺乏病防治通過廣泛深入地開展碘缺乏病健康教育,進(jìn)一步提高村民對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)的知曉率和合格碘鹽使用率,為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大地防成果而共同努力。為了響應(yīng)市局的號(hào)召及決定,進(jìn)一步做好健康教育工作,根據(jù)消除碘缺乏病要求,并結(jié)合我校現(xiàn)狀和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,特制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。第一篇:2016健康教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃登封市少林實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年2月2016年健康教育工作計(jì)劃地方病防治工作面廣量大,涉及到社會(huì)的各個(gè)方面,是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,必須得到全社會(huì)的關(guān)心和支持,才能取得實(shí)效。因此,健康教育是地方病防治的重要措施之一,是提高人群防治知識(shí)知曉率、增強(qiáng)自我保護(hù)能力、改變不良行為、減少地方病發(fā)生主要手段。一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)召開全校教育系統(tǒng)碘鹽工作專題會(huì)議,宣傳厲害,統(tǒng)一部署,落實(shí)到位。碘缺乏病防治知識(shí)知曉率和正確行為形成率均達(dá)到90%以上;碘缺乏病防治知識(shí)知曉率和正確行為形成率分別達(dá)到90%和85%以上,并能正確鑒別碘鹽與非碘鹽;接受碘缺乏病防治健康教育人次數(shù)要達(dá)到100%。B 開展碘缺乏病防治“五個(gè)一”健康教育活動(dòng)(上一堂碘缺乏病健康教育課、寫一篇有關(guān)碘缺乏病防治的作文、檢測(cè)一次學(xué)生自帶食鹽碘含量、向家長(zhǎng)發(fā)放一次宣傳材料、收集一個(gè)碘鹽包裝袋),努力提高學(xué)生及其周圍人群對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)的知曉率。D、保健教師培訓(xùn)為扎實(shí)開展學(xué)生碘缺乏病防治“五個(gè)一”活動(dòng),組織開展對(duì)學(xué)校保健老師[班主任] 的培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校開展好健康教育工作。要在認(rèn)真做好健康教育工作的同時(shí),注意加強(qiáng)各項(xiàng)資料的收集與整理。登封市少林實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016年2月第二篇:健康教育工作計(jì)劃范文廈門華興學(xué)校中學(xué)部健康教育工作計(jì)劃2011年我學(xué)部的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的
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