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鞍山小學(xué)學(xué)校“整臟治亂”工作方案★-展示頁

2024-10-15 13:40本頁面
  

【正文】 整臟治亂”工作責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)教育管理,讓全體師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,增強(qiáng)師生員工愛護(hù)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的意識,讓老師愉快工作,學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長。通過重點整治,實現(xiàn)校園建設(shè)園林化、文娛活動多樣化、管理工作規(guī)范化,樹立學(xué)校的良好形象。五亂:亂吐亂扔、亂貼亂刻、亂寫亂畫、亂搭亂建、亂停亂放 具體要求:搞好清潔衛(wèi)生:校園內(nèi)、校園周邊(如校門口等)及所有衛(wèi)生死角,要規(guī)定范圍,明確職責(zé),責(zé)任到人。對室內(nèi)外墻面進(jìn)行全面的清理,嚴(yán)禁亂畫亂寫,對殘缺的標(biāo)語、宣傳畫進(jìn)行更新或修整,做到墻面整潔、整齊、規(guī)范,標(biāo)語、貼畫完整、醒目;懸掛標(biāo)語懸掛期滿后,有專人清除。根據(jù)國旗法升降國旗,國旗要鮮艷。廁所無蜘蛛網(wǎng),無亂刻亂畫,地面、墻壁、便池等干凈。要指定垃圾倒放地點,要完善垃圾處理設(shè)施及相關(guān)制度,嚴(yán)禁亂倒垃圾和長期存放垃圾,杜絕亂排亂倒行為。外來車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入,進(jìn)入后停放在指定位置,保證無亂停亂放現(xiàn)象。落實“門前三包”責(zé)任制,配合有關(guān)單位,進(jìn)行綜合治理,營造和諧、整治的大環(huán)境。加強(qiáng)師生環(huán)保教育和健康教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定規(guī)章制度,建立“整臟治亂”的長效機(jī)制;建立主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,明確專人負(fù)責(zé)。抓好過程督查,對臟亂治理情況及時通報,及時整改,及時反饋。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)鞍山小學(xué)會議研究決定,成立鞍山小學(xué)“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:樊榮平副組長:高隆獻(xiàn)成員:張恩梅(二年級班主任)楊赟(三年級班主任)高龍旺(四年級班主任)呂艷(五年級班主任)周菊(六年級班主任)大水鄉(xiāng)鞍山小學(xué) 二0一四年三月第二篇:小學(xué)整臟治亂工作方案小學(xué)整臟治亂工作方案一、指導(dǎo)思想為加快“整臟治亂”專項行動步伐,進(jìn)一步凈化、美化校園,提升我校品味,按照《“整臟治亂進(jìn)校園”活動的通知》文件要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。通過教育學(xué)生,并影響和推動學(xué)生家長、廣大村民、社會各界進(jìn)一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識,形成共識,促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果,達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。整治內(nèi)容:針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂停亂行,結(jié)合學(xué)校實際,徹底整治校園臟亂現(xiàn)象,進(jìn)一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識。具體內(nèi)容為召開全校師生動員大會,部署第一階段工作,進(jìn)一步抓好建章立制工作,建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制,全面整理工作資料檔案,全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。培訓(xùn)重點內(nèi)容:全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓(xùn);同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn);學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。開展社會創(chuàng)建活動,主要方式為:(1)由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”,努力打造靚麗校園》,形成學(xué)生與家長的互動;(2)動員教師和學(xué)生開展劃片創(chuàng)建活動,具體方式為各個班級劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù);(3)發(fā)動師生對校園區(qū)的花草樹木實行劃片掛牌保護(hù);(4)由學(xué)校組織學(xué)生開展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會實踐活動。開展“整臟治亂”專項行動示范班級創(chuàng)建活動。六、工作要求各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作,嚴(yán)格實行責(zé)任制,建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制。
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