【摘要】金園實驗中學初三物理《第十三章簡單機械部分》檢測卷班級:________座號:______姓名:分數:________一、選擇題(40分)1.下列各圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是()2.學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是(
2024-11-28 00:10
【摘要】浮力專題復習一、知識回顧1.如圖1所示,物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-11 08:49
【摘要】《光的傳播》說課稿各位領導老師:大家好,我說課的題目是《光的傳播》,此節(jié)課我是從以下六個方面設計的:一、說教材(一)教材分析:1、教材的地位和作用:這節(jié)課的內容是以光的傳播特點向學生展示了一個多彩的光世界,是學生學習光學的入門課和基礎課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié),對認識、解釋自然界中和生活中的一些現象有著廣泛的現實意義。激發(fā)學生的學
2024-12-21 09:50
【摘要】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族班級:姓名:一、填空題,能源就是,比如,.:根據能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和能源;根據能源的物質來源,可
2024-12-11 03:35
【摘要】電流和電路1.____、____都是最常使用的電源,在電路中的作用是_______;燈泡、電動機、電鈴都是用電工作的設備,我們稱之為____,它們在電路中的作用是_______.2.電路由____、____、____和____組成.3.畫電路圖時,常用規(guī)定符號代替電路元件,試畫出以下常見的電路元件的相應符號:(1)電池___
2024-11-28 00:09
【摘要】第四節(jié)光的折射●教學目標一、知識目標..,光路的可逆性.二、能力目標,認識折射現象..三、德育目標[來源:學科網ZXXK]初步領略折射現象的美妙,獲得對自然現象的熱愛、親近的情感.●教學重點知道光的折射規(guī)律.●教學難點解釋簡單的折射現象.●教學方法實驗
2024-12-11 03:18
【摘要】二、光的反射一、反射的概念:光射向物體表面時,被物體表面返回原來的介質中,這種現象叫做光的反射。我們能看到太陽、電燈等物體?我們能看到教室、人、書本、屏幕上的畫面等這些本身不發(fā)光的物體?我們之所以能看到物體,是因為這個物體發(fā)出的光線或它反射的光線能夠進入眼睛。一切物體的表面都會發(fā)生光的
2024-12-20 16:09
【摘要】花園二中物理講學稿(九)年級:八時間:2021928內容:二光的反射課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射?什么是漫反射?
【摘要】《光的反射》學案一、學習目標,理解反射現象中光路的可逆性,經歷“光的反射規(guī)律”的探究過程,獲得收獲的快樂,提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。重點:探究光的反射規(guī)律難點:探究光的反射規(guī)律,鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設問題情境,引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆娢矬w?同學們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時,我們
2024-11-30 17:28
【摘要】課題:光的反射教學目標:知識與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認識光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。過程與方法:1、通過實驗,觀察光的反射現象。2、體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。3、經歷探究
【摘要】12.2彈力產生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產生彈力的前提.沒有
2024-12-11 03:23
【摘要】第二章光現象二、光的反射的探究式教學設計【設計思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實施“探究式”教學的有效陣地。在授課中,教師引導學生利用“發(fā)現并提出問題——做出猜想和假設——制定計劃與設計實驗——通過觀察和實驗等途徑來收集證據——得出結論”的探究式教學過程,
【摘要】《光的反射》教案●教學目標一、知識目標.,了解法線、入射角和反射角的含義..,什么是漫反射.二、能力目標,觀察光的反射現象..“光反射時的規(guī)律”,用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關系,測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結探究的結論,獲得比較全面探究活動的體驗.,理解
【摘要】現代順風耳—電話習題精選輕松入門1.最簡單的電話主要是由______和______組成的。2.在聽筒中聽到的聲音越大,則電路中的電流變化范圍也越______。3.話筒的作用是把______信號變成______信號.聽筒的作用是把______信號變成______信號。4.當兩部電話要通話時,電話機上要連上一對電話線,通話時,
2024-12-15 09:49
【摘要】第一節(jié)透鏡課堂實錄【設計理念】《在全日制義務教育物理課程標準(實驗稿)》理念的指導下,在本節(jié)課的教學設計上我著重從以下幾個方面進行了考慮。1.注意引導學生觀察身邊的現象,從生活走向物理。由這些現象激發(fā)學生學習興趣,引導學生進入本節(jié)課要探究的主要課題,通過討論、分組探究,尋找物理規(guī)律,再將所學的知識應用于生活當中,從物理走向生活。
2024-12-21 09:49