【正文】 鼓的發(fā)源地。[接舞獅] a:2015年，沐浴著改革開放的春風(fēng)，xx人民的物質(zhì)生活和精神生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高。a:這一刻，萬(wàn)象更新，處處春光美；b:這一刻，春回大地，家家福臨門。a:在這里，我們向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，b:全區(qū)的父老鄉(xiāng)親們：合：拜年啦！c:在這普天同慶的日子里，從中央到地方都在以春節(jié)晚會(huì)隆重?zé)崃业姆绞綉c祝我們中華民族這一傳統(tǒng)、盛大的節(jié)日，xx2016年春節(jié)文藝晚會(huì)正是因此應(yīng)運(yùn)而生。c: 在歡快、活潑的舞蹈《賀新春》中，我們迎來(lái)了2016年充滿希望與夢(mèng)想的春天。集團(tuán)上下意氣風(fēng)發(fā)，喜氣洋洋。不信，我們問問代總。沒關(guān)系，想聽相聲，咱們也有啊！下面就是業(yè)務(wù)部選送的相聲《 》表演者： 大家掌聲歡迎！【舞蹈——】(略)【音樂劇——假政女皇】接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由營(yíng)銷中心選送的音樂劇《假政女皇》編?。?表演者：【合唱歌曲——你是我一生中最大的驕傲】作為金天集團(tuán)的每一個(gè)員工，我們都發(fā)自內(nèi)心的愛金天，愛集團(tuán)，因?yàn)椤赌闶俏乙簧凶畲蟮尿湴痢氛?qǐng)欣賞由營(yíng)銷中心選送的合唱《你是我一生中最大的驕傲》1【舞蹈——靜心】面對(duì)喧囂的馬路，我們很難靜心面對(duì)復(fù)雜的塵世，我們?cè)跄莒o心可當(dāng)你一旦靜下心來(lái)我想，你一定會(huì)滿懷對(duì)集團(tuán)的敬愛和感恩那就讓你抽空靜心一下，欣賞由會(huì)員中心選送的舞蹈《靜心》1【黃梅戲選段——女駙馬】在我們金天集團(tuán)，有很多女員工，她們和男同志一起，風(fēng)雨同舟，為企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)著自己的聰明和才智。我怎么也朗誦起事來(lái)了，財(cái)務(wù)部選送的節(jié)目就是配樂詩(shī)朗誦《我愿意是急流》我愿意是急流從佳木斯一直流向三亞伴隨著晶瑩的浪花灑下健康行的朗朗笑聲灑下一顆顆愛心，涌起一股股暖流【相聲——】我從小就喜歡聽相聲，什么侯寶林，姜昆，還有咱黑龍江的師勝杰老師的相聲，我都特喜歡。假如，我是一名詩(shī)人，我就把自己比作小鳥，棲息在金天集團(tuán)給我搭建的小巢里孵蛋，奉獻(xiàn)出我的全部智慧。請(qǐng)欣賞由連鎖直營(yíng)選送的舞蹈《相親相愛的一家人》【配樂詩(shī)朗誦——歌頌金天】我真想打開記憶的閘門，從中去搜尋那美麗的詞句，用以贊美今天，《歌頌金天》。我們都是炎黃子孫，龍的傳人。他們正在** 的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國(guó)別區(qū)分的。乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國(guó)界的。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。甲：一曲老歌、幾多情懷。甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。甲：請(qǐng)欣賞街舞：《Getdown》表演者：中學(xué)舞蹈社。乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。表演者：李強(qiáng)老師等。乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。表演者：中學(xué)聲樂社。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》 甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。表演者：王婷老師等。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。如今，走在**實(shí)驗(yàn)的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。四、合唱 甲：**辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。乙：是啊，聽說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。三、武術(shù)：《太極扇》。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。甲：別急，省你張機(jī)票。乙：是嗎。表演者：老師等。一路艱辛，一路風(fēng)景。一路耕耘，一路汗水。一、民樂合奏。合：來(lái)吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。甲：雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄，華南卻依然陽(yáng)光普照，氣象萬(wàn)千。第一篇：迎新春文藝晚會(huì)串詞迎新春文藝晚會(huì)串詞甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。甲：深圳**實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。甲：作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。乙：**實(shí)驗(yàn)這棵幼苗，在**校長(zhǎng)為首的**管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。二、舞蹈《傣族風(fēng)情》 甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。那不——傣族姑娘們來(lái)了。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛。表演者：楊新生老師等。乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)500人次。甲：真是令人驚嘆啊。甲：請(qǐng)欣賞合唱《》。五、舞蹈《千紅》甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。表演者：白楊老師。乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。甲：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。七：音樂《茉莉花》 甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說(shuō)被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。八、音畫時(shí)尚甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？甲：請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。九、街舞：《Getdown》甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。越是優(yōu)秀的就越深刻。十、民歌聯(lián)唱。乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。甲：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。十一、韓國(guó)歌曲：《Ibilieve》 甲：**以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。甲：說(shuō)的好。我校海外部就有來(lái)自韓國(guó)、日本等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。甲：請(qǐng)欣賞韓國(guó)歌曲12全文查看第二篇：迎新春文藝晚會(huì)串詞【情景劇——夢(mèng)想2012】2011年，這個(gè)充滿