【正文】 ，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。合：今天，我們?cè)谶@里舉行市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。詩(shī)歌朗誦比賽主持詞1男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好！女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的`藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！第三篇：詩(shī)歌朗誦比賽主持詞詩(shī)歌朗誦比賽主持詞在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。A：在我們的血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履B：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻B：愛(ài)黨，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，A：愛(ài)校，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是的慰籍B：是這愛(ài)成為生活的原素A：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律B：你，將恒久地為我們升起那信仰的大旗A：你，將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火B(yǎng)：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)A：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力合：讓我們把愛(ài)灑向黨，灑向校園，讓她們更加青春美麗！A：真誠(chéng)祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天！B：祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的未來(lái)！合：祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，為xx再創(chuàng)佳績(jī)！今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安！【篇五】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠女：詩(shī)歌，是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰男：美妙的詩(shī)歌，可以陶冶我們的性情女：美妙的詩(shī)歌，可以凈化我們的心靈男：美妙的詩(shī)歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味女：美妙的詩(shī)歌，可以激發(fā)我們生命的活力男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó)，尋找一份心與心的交融。合：下面我們宣布電白xx學(xué)校黨風(fēng)朗朗xx情主題朗誦比賽現(xiàn)在開始！閉幕詞A：黨，你醇原我的感動(dòng)，母校，你致密我的情感。B：這里有我們的歌，我們的樂(lè)，我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。（合）祝大家周末愉快。（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（女）愿五千年文化的血脈永久傳承（合）玉井職?！罢b讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。結(jié)束語(yǔ)（男）金色的年華，陽(yáng)光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。）郁的芳香。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（女）今天，我們登上多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。【篇二】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！男：伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)女：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄女：詩(shī)歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。女：**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：李白詩(shī)中的月亮是怎樣的呢?男：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的《古朗月行》。女：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！锻辍放和昃拖褚皇自?shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年?！睹魅崭琛放河幸皇自?shī)，自問(wèn)世以來(lái)不知給多少人以警醒和啟迪，男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，男：而“春去秋來(lái)老將至”，至死“萬(wàn)事成蹉跎”。女：誦讀經(jīng)典古詩(shī)，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊?！豆旁?shī)新唱》女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。女：對(duì)父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，男：這不，唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》一詩(shī)中向我們?cè)V說(shuō)。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》。男：知恩圖報(bào)、尊老愛(ài)幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。《一株紫丁香》女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢?男：讓我們掌聲有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。東團(tuán)堡中心小學(xué)詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束！謝謝大家！第二篇：經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞【篇一】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利。這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；這是激情的時(shí)刻，東團(tuán)堡中心小學(xué)展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采這是多彩的時(shí)刻，奮斗的火花在這里迸發(fā)。我，準(zhǔn)備好了。（十二）也許有一天墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋代替他們模仿那個(gè)早已向往的將軍的年齡還是別出聲崇敬烈士的人必須像烈士一樣沉默只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過(guò)像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》（十三）請(qǐng)欣賞42班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《唯愛(ài)你》（十四）您在黑暗歲月里的偉大誕生，使災(zāi)難深重的人民看到了站起來(lái)的希望，使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強(qiáng)，使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯請(qǐng)欣賞《我們愛(ài)你》表演：十五熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。請(qǐng)欣賞祖國(guó)我愛(ài)你 表演者：（七）一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^(guò)像掌聲沒(méi)有人愿意在十八歲就永遠(yuǎn)睡去唯獨(dú)綠色的他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)身后那群白鴿子的夢(mèng) 請(qǐng)欣賞《清明 我來(lái)到烈士陵園》表演者：（八）一條紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)一曲曲歌兒在心底唱響我們邁開輕盈地步伐走向世紀(jì)的明天 我驕傲因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員請(qǐng)欣賞由班的同學(xué)為大家?guī)?lái)《少先隊(duì)員的足跡》（九）手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情；就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行！請(qǐng)欣賞《清明節(jié)的回眸與展望》（十）我們以熱烈的掌聲送給剛才的同學(xué)，接下來(lái)由2年級(jí)的為大家?guī)?lái)《感悟清明》（十一）同學(xué)沁園春國(guó)慶是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由5年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春。（六）祝福我們的祖**親，祝她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕！她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明！長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤！我自豪，我驕傲，因?yàn)?，我是中?guó)人。不朽的愛(ài)，將見(jiàn)證歷史！我們愛(ài)父母，愛(ài)子女，愛(ài)心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對(duì)根的情意一樣，深深地愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)！讓我們像贊美母親一樣，贊美我們的祖國(guó)吧！請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊 我親愛(ài)的祖國(guó)》！?？?，并不可怕；窮，并不可恥；——我們會(huì)用勤勞的雙手，不屈的意志去改變！請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó).》。人生如樹，人要像橡樹般活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)。為先烈頌歌，化作一首不悔的詩(shī)；讓先烈的事跡，譜寫一段華麗的篇章；就在今天,就在我們的操場(chǎng)上，讓先烈的事跡讓我們銘記，讓我們的未來(lái)綻放。第一篇：詩(shī)歌朗誦比賽主持詞詩(shī)歌朗誦比賽主持詞尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。今晚，我們迎來(lái)了期盼已久的朗誦大賽，今天，我們?cè)谶@里為先烈頌歌。東團(tuán)堡中心小學(xué)第一屆“緬懷先烈 激勵(lì)自我”詩(shī)歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始?。ㄒ唬┱?qǐng)欣賞一號(hào)選手——四一）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《緬懷先烈》，大家掌聲歡迎（二）掌聲送給一號(hào)選手，感謝他精彩的朗誦。國(guó)家也何嘗不是如此！曾幾何時(shí)，我們的祖**親在苦難中抗?fàn)帲袼诳範(fàn)幹凶呦蛄藦?qiáng)大。（三）真正的愛(ài)是超越時(shí)空的。（四）金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 請(qǐng)欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：61班同學(xué)（五）榮譽(yù)代表了我們的努力 榮譽(yù)代表著肯定和贊美請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的他們心中的最高榮譽(yù)。因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)。國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。烈士長(zhǎng)存！豐碑永恒！請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》（十六）走近春天就要學(xué)會(huì)面對(duì)夏季的狂風(fēng)，已經(jīng)飛起來(lái)了就要飛躍一個(gè)有一個(gè)的山峰。請(qǐng)欣賞最后一位選手為我們帶來(lái)《和我們一樣享受春天》今天，我們?yōu)榱沂恳髡b，今天，我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。也就是在這最后的時(shí)刻，我們今天的 “緬懷先烈，朗誦大賽即將接近尾聲。祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始?！兜茏右?guī)》女：我國(guó)有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中?！蹲鎳?guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》女：我們是共產(chǎn)主義接班人，男：我們承擔(dān)著為祖國(guó)取得“富饒”“榮光”“自由”的重任！女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，大家歡迎！《念奴嬌女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。赤壁懷古》。女：下面請(qǐng)聽四年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的《游子吟》。男：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的歌舞《古詩(shī)新唱》。女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《明日歌》。男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《童年》。男：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。結(jié)束語(yǔ)男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：今天，暢游在經(jīng)典的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意！女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！男：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈?！酒拷?jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞開始語(yǔ)：（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（女）敬愛(ài)的各位老師（男）親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家下午好！（男）今天，我們歡聚在玉井職專，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；美妙絕倫的經(jīng)典絕唱，散發(fā)著馥（f249。（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量（合）“誦讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。（女）金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。【篇四】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白A：十年，不缺乏感動(dòng)B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意A：十年，不缺乏贊美B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我敬愛(ài)的黨，我喜愛(ài)的母校A：這里，有我們沉默的心弦B：這里，有我們紛飛的思緒A：這里有我們的詩(shī)，我們的笑，我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。A：愛(ài)黨，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛(ài)校，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)B：感恩的表白，正是歌的飛躍A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！A：讓我們用真實(shí)的行動(dòng)慶祝黨的十八大勝利召開，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨偉大功績(jī)，B：用真摯的情感愛(ài)我校園，喜迎建校十周年的到來(lái)，抒發(fā)xx寬厚情懷。B：你們播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁。女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國(guó)，尋找一份心與心的共鳴！放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩(shī)篇男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。女：讓我們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？以下是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！男：為了慶祝祖國(guó)華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。女：配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國(guó)”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。——2分男：朗誦者精神飽滿，能較好地使用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解?！?分男：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的效果。下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。(參賽隊(duì)伍站好后)男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。請(qǐng)聽《祖國(guó)頌》。男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮