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正文內(nèi)容

人教版語文七上盲孩子和他的影子檢測題-展示頁

2024-12-15 09:25本頁面
  

【正文】 能結(jié)合上下文,談?wù)勥@樣寫的好處嗎? ( 2)忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看見一個淡淡的光點在他的手心里移動著。 ( 1)人們常??吹剿麄z在陽光下、月光下,像好朋友似的說說笑笑;在沒有陽光,沒有月光的夜晚,盲孩子就點起一盞燈。 2.給加粗字注音。 盲孩子和他的影子檢測題 一、積累運用 1.給下列形似字或同音字注音并組詞。 哞 哞( ) 咩 咩( ) 潺 潺( ) 酥 酥( ) 踉 ( )踉 蹌 蹌( ) 嬉 戲( ) 眨 巴( ) 紅 潤 ( ) 孿 生( ) 玫瑰 ( ) 薔薇 ( ) 3.讀下面的句子,回答問題。有了光明,影子就來了,它陪著他唱歌,講故事。這里“黑洞”指的是什么? ( 3)文中給盲孩子送來影子這個好朋友的,有哪些光亮? ( 4)“影子”本是無生命之物,但在文中,作者不僅賦予影子人的性格,而且與盲孩子形影不離
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