【正文】 題班會(huì)教案誠(chéng)信在我心中主題班會(huì) 活動(dòng)目的：“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。25 重審誠(chéng)信誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重； 誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人情緒高昂，愉快。用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。知之為知之，不知為不知。（莎士比亞），別想入非非！要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大。（莎士比亞），是一切價(jià)值的根基。（孔子）。22誠(chéng)信格言大比拼請(qǐng)說(shuō)出你知道的關(guān)于誠(chéng)信的格言 ，不知其可也。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事，你對(duì)小剛說(shuō)：??情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。如果你是小明你會(huì)怎么做？情景二：在生物課上，你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)? 情景三：你的好朋友小明父母離異了。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。四、在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律的一邊 19遇到下面問(wèn)題你如何做呢？ 20誠(chéng)信大考驗(yàn)，贏取“誠(chéng)信元” 如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3）增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在，表里如一。（2）反對(duì)虛假和不守信用的行為，反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信的行為。問(wèn)題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？問(wèn)題4：誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？ 9主持人我們通過(guò)討論由此懂得了 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任；對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。8下面請(qǐng)大家討論幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題 討論誠(chéng)信：?jiǎn)栴}1：誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。但店主拒絕了這樣的要求?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。（2）郭沫若與芭蕉花 郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。6 請(qǐng)思考：（1）國(guó)王看見捧著花的孩子為什么臉上沒(méi)有一絲笑容？（2）國(guó)王見了沒(méi)有種出花的楊平為什么很高興？ 7分組回答下面我們看幾篇與誠(chéng)信有關(guān)的故事 讓同學(xué)自己看（1）曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。提出問(wèn)題：為什么人們把誠(chéng)實(shí)、守信（受社會(huì)公德）看得那么重要呢？ 5故事欣賞 國(guó)王與花種一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。正門上還刻了一句話：“真理之門只會(huì)向那些正直的民族開放。請(qǐng)大家欣賞演講《誠(chéng)信就是生命》 3演講稿看一下這幅圖片 這是那所大學(xué)呢？ 哈弗大學(xué)4哈佛大學(xué)是世界上最著名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從?只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!所以我們決定開這次班會(huì) 2下面請(qǐng)大家朗讀誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。1主持人：誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但往往在道德實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。第一篇：誠(chéng)信在我心中班會(huì)教案班主任開頭：誠(chéng)信，是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。本節(jié)課我們要討論一下誠(chéng)信和我們的未來(lái)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠(chéng)實(shí)和正直”?！币馑际钦f(shuō)，在這個(gè)世界上那些不誠(chéng)實(shí)的人是沒(méi)有出路的。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。”曾子于是把豬給殺了。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說(shuō)芭蕉花可以治這種病。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為很讓他傷心。?）汽車維修店一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！彼麑?duì)店主說(shuō)。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)！” 主持人：上面的故事說(shuō)明，“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。問(wèn)題2:有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?0下面請(qǐng)大家請(qǐng)回答幾個(gè)問(wèn)題1展示主題班會(huì)的目的（1）知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。希望通過(guò)此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視，做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。12何為誠(chéng)信 一諾千金欣賞兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事 立木為信烽火戲諸侯 誠(chéng)信是立國(guó)之本 14下面看幾件事例最后得出 誠(chéng)信是立業(yè)之本 15誠(chéng)信事例誠(chéng)信是立身處世之本 16總結(jié) 思考問(wèn)題 18誠(chéng)信守則一、堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)二、在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人的利益一邊三、在眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。每組派代表抽取情景，： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。他只把此事告訴了你，并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問(wèn)病情，你會(huì)怎么做？主持人：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。21誠(chéng)信是社會(huì)的通行證案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。案例二： 2001年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。設(shè)問(wèn)： 同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？主持人：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。（孔子）。（劉向），首先要自己誠(chéng)信。（德萊塞），就等同于敵人毀滅了自己。（陀思妥耶夫斯基）23《誠(chéng)信之約》我們祝愿 誠(chéng)信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠(chéng)信的利劍 斬?cái)嗥鄄m的鎖鏈 我們牢記 古往今來(lái) 那些誠(chéng)信的教導(dǎo) 我們神往 茫茫人間 那些誠(chéng)信的榜樣 我們呼喚 彼此誠(chéng)實(shí) 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對(duì)家庭盡心 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 我們承諾 對(duì)朋友忠誠(chéng) 對(duì)世人關(guān)愛 24宣誓 我宣誓：言必行，行必果。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。我誠(chéng)信，我光榮； 我誠(chéng)信，我自尊； 我誠(chéng)信，我成功。26班主任做班會(huì)總結(jié)通過(guò)本節(jié)班會(huì)課，