論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用-展示頁(yè)
2024-10-15 12:53本頁(yè)面
【正文】 ，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來(lái)排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感突出學(xué)業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員刻苦學(xué)習(xí)的先鋒模范作用古人云：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)的重要性大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外還要在同學(xué)中起帶頭作用，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)，對(duì)有些同學(xué)覺得沒(méi)興趣的課程，多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法學(xué)生黨員在同學(xué)和老師之間應(yīng)該起到橋梁和紐帶作用向任課老師及時(shí)反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題及意見，做好溝通工作。入黨前積極入黨后混同一般。一、影響大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問(wèn)題入黨動(dòng)機(jī)不端正，功利主義實(shí)用主義思想嚴(yán)重 現(xiàn)在高校大學(xué)生要求加入黨組織的人數(shù)不斷增多，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是當(dāng)代大學(xué)生政治上積極向上的一個(gè)反映，但這其中也存在著一些人入黨動(dòng)機(jī)不純不健康的問(wèn)題如有的入黨是為了畢業(yè)后好找工作好發(fā)展；有的是跟著感覺走，看到其他同學(xué)要求入黨自已也要求入黨因此一旦這些人加入黨組織后，無(wú)論是信仰上還是骨干模范作用上都要打折扣如在汶川地震的那幾天，我校也受到了幾次余震的影響，在這種特殊的時(shí)刻，作為學(xué)生黨員卻沒(méi)有起好帶頭作用，不敢站出來(lái)?yè)崞酱蠹业那榫w；在工作中一些學(xué)生黨員中好人主義當(dāng)頭，工作上縮手縮腳，甚至連學(xué)生中一些不良傾向也不敢向組織上報(bào)告。第一篇：論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 江霞摘要：大學(xué)生黨員通過(guò)在思想政治學(xué)習(xí)工作生活等各方發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作積極，生活熱情，才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和斗力。關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員先鋒模范一個(gè)黨員一盞明燈；一個(gè)黨員一面旗幟中國(guó)共產(chǎn)黨自生以來(lái)，就以自己的先鋒模范作用影響周圍的群眾學(xué)生黨是學(xué)生的中堅(jiān)，在大學(xué)生群體中有較高的威信，有一定的理水平和較高的政治素質(zhì)他們可以及時(shí)將黨的方針政策和校的有關(guān)重要精神信息傳達(dá)給學(xué)生，同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生意見和要求反映給學(xué)校，是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋和紐帶在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先模范作用，是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。2政治理論知識(shí)貧乏，思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重有些學(xué)生黨員入黨后，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，政治理論修養(yǎng)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致黨的理論知識(shí)非常貧乏學(xué)生黨員的工作能力往往處于自生自長(zhǎng)的狀態(tài)有的學(xué)生黨員重視能力鍛煉，花費(fèi)精力和時(shí)間過(guò)多，學(xué)習(xí)成績(jī)又不佳，因此在工作中往往是事倍功半，在同學(xué)中沒(méi)有威信，無(wú)法起到先鋒模范作用。目前各高校普遍存在著重“入黨前的發(fā)展，輕入黨后的再教育”，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行重重考察和層層教育，參加黨校培訓(xùn)等，但發(fā)展后就忽略了黨員的再教育工作，從而導(dǎo)致部分學(xué)生黨員出現(xiàn)了船到碼頭，車到岸的思想傾向，放松了對(duì)自己的要求，思想上麻痹，行動(dòng)上松散，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，與普通學(xué)生混同一般，在學(xué)生中不能樹立起學(xué)習(xí)的榜樣個(gè)別甚至還出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲考試不及格違法違紀(jì)等現(xiàn)象，、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的主要途徑針對(duì)新時(shí)期高校學(xué)生黨員中存在的諸多問(wèn)題，必須加強(qiáng)和重視這一群體的教育與管理，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性主動(dòng)性，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生群體，形 成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供有力的支持與保證大學(xué)生黨員可從以下幾點(diǎn)立足，充分發(fā)揮先鋒模范作用。勤奮工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在生活工作的先鋒模范作用大學(xué)的各種學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等組織為學(xué)生們提供了施展身手發(fā)揮特長(zhǎng)的好地方大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作組織和與同學(xué)們和睦相處的能力，從而本身的綜合素質(zhì)應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同時(shí)大學(xué)生黨員應(yīng)該在工作上應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，積極配合團(tuán)支書班長(zhǎng)開好民主生活會(huì)班會(huì)，主動(dòng)向同學(xué)匯報(bào)工作情況，交流感想，提出問(wèn)題，虛心聽取同學(xué)的建議和意見，改進(jìn)工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。參考文獻(xiàn):[1][M].中國(guó)高等教育,2003.第二篇：論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用【摘要】：正大學(xué)生黨員通過(guò)在思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個(gè)黨員一面旗幟。【關(guān)鍵詞】： 先鋒模范作用
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