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蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷-展示頁(yè)

2024-10-15 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 任選一題完成。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。(二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。2分________________________D、能力施展類作文部分30 %六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫(xiě)下來(lái)。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________,小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)__________________________________,保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________________________。6分(1)這篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”。3分想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思,給它們各寫(xiě)一個(gè)近義詞。)是快樂(lè)的。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上然后指著車對(duì)他說(shuō)弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會(huì)送你一輛新車到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。小男孩?qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋?!避囬_(kāi)了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的?!拔蚁M覍?lái)也能像你哥哥那樣。”小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望??” 保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車。2分從文中找出合適的詞語(yǔ),填在下面的括號(hào)里。這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(di?o)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。有的剛剛綻(zh?n)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長(zhǎng)。19分(一)廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。雨過(guò)天晴。8分雨過(guò)天晴。反映夏季特點(diǎn)的成語(yǔ)(4個(gè)):C、綜合運(yùn)用類一、閱讀下面一段話,想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。這句話運(yùn)用了()修辭手法。每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,你將會(huì)怎樣?請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)表達(dá)你的決心或想法:采茶姑娘個(gè)個(gè)(),她們用靈巧的雙手()地從茶樹(shù)上摘下()嫩芽。從這首詩(shī)中,我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾________________________,他對(duì)孩子的囑咐是1。二、按要求完成下列練習(xí)。涓(ju?n)涓細(xì)流匯成大海。B、知識(shí)積累類一、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。造句:_____________________________________________________六、縮句練習(xí)2 %小銘姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。我的新居()寬敞()明亮。5分我們的國(guó)家()能日益強(qiáng)大,()有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。()隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。()6月22日是我們小學(xué)階段的最后一次考試。()我校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手,百萬(wàn)圖書(shū)傳真情。()一年級(jí)的9月13日我就加入了少先隊(duì)員。4分框()峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績(jī)()四、判斷句子是否正確,對(duì)的在()中打“√”,錯(cuò)的在原句上修改。 mn)削鉛筆(xiāo xuē)友好相處(ch249。 huo)入場(chǎng)卷(ju224。o)興奮不已(xīng x236。4分勉強(qiáng)(qiǎng qi225。xi233。oēnsūsh236。第一篇:蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷南京市天景山小學(xué)柏云紅一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。7分y224。y249。jiǎo須()()惠()衣()好防()要()()健二、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“—”劃出來(lái)。ng)召集(zhāo zh224。ng)暖和(h233。n qu224。 chǔ)色 大模大樣(m243。)三、先比一比,再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。4分朝鮮人民把富士山叫做“圣山”。()中國(guó)、越南、美國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的首腦都參加了“上海峰會(huì)”?!?)我國(guó)的錢(qián)學(xué)森爺爺被人們譽(yù)為“電報(bào)之父”。()“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太陽(yáng)、金星、火星、水星、和冥王星。()五、在`括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),再選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們()不能丟棄用筆書(shū)寫(xiě)。()你不注意用眼衛(wèi)生,()視力下降了。電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)說(shuō)到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。5分同心()力日()月累五彩斑()尺()寸陰浮想聯(lián)()畫(huà)蛇()足棋()對(duì)手賓客()門(mén)為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要()保護(hù)地球——人類的家園。只有(),知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。10分默寫(xiě)古詩(shī)《 示兒 》,并用自己的話填空?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥翘瞥?shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī),他還寫(xiě)了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇,請(qǐng)你從中選擇一首寫(xiě)下來(lái):___________________________________________________________________《英雄兒女》這部電影(電視)你看過(guò)嗎?面對(duì)敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候,他毅然手拿爆破筒,沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。綠樹(shù)映襯著()的身影,構(gòu)成一幅()的圖畫(huà)。“先天下之憂而憂,”這句話是宋朝()寫(xiě)的。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法,把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫著??一切都充滿了生機(jī)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。盛開(kāi)著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(y”n)育著新生命的種子。1分___________________________________________________________這段話寫(xiě)了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。1分()的花苞()的花瓣()花蕊()的種子保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。小男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我哥哥送給我的圣誕禮物。但是,那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝?!北A_吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?” “當(dāng)然,我非常愿意。但是,這回保羅又錯(cuò)了。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。那位小男孩也坐了進(jìn)去。從那天起,保羅真正懂得了給(jǐ)予(y將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。2分驚訝()不由自主()炫耀()請(qǐng)求()聯(lián)系上下文,完成下列填空。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀,你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。2分_________________________________________________________
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