【正文】 熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。初中學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言2人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。，這就是青春。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!，愿你充滿(mǎn)希望。，耕耘播種的季節(jié)。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!，練不出精悍的水手。，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義。初中學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言1，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。相識(shí)就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！第四篇：初中學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言初中學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到贈(zèng)言，大家肯定都不陌生吧，贈(zèng)言應(yīng)盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!9也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊南門(mén)廣場(chǎng)圖書(shū)館前，你們穿民國(guó)裝套?；晟?，戴軍帽，系紅領(lǐng)巾，你們是在回憶純真，體會(huì)純真，展示純真。守護(hù)純真，就是守住內(nèi)心最真實(shí)的渴望！擁有一顆純真之心，會(huì)讓我們簡(jiǎn)單灑脫。愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！。改銈?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。那么什么樣的贈(zèng)言才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托。更多On Learning EnglishWriting Before You Write思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。看小報(bào)呢？打麻將呢？還是努力做一位學(xué)者？全靠你自己選擇！易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄成器。諸位，十一萬(wàn)頁(yè)的書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了，范文《老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一小時(shí)的工作。你有了決心要解決一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)購(gòu)置儀器。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已晚了。既為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)絕不會(huì)辜負(fù)人的。趁著現(xiàn)在年富力強(qiáng)時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)。以前的功課也許有一大部分是為了這張文憑，不得已而 做的。第一篇：老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧，老師學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。這句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。從今以后，你們可以依自己的心愿去研究了。少年是一去不返的，等到精力衰退時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被先進(jìn)的少年淘汰掉的。有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有功夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒(méi)有圖書(shū)館，也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館才讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)；凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。你們看他的成績(jī)！每天花一小時(shí)看十頁(yè)有用的書(shū)，每年可看三千六百多頁(yè)書(shū)，三十年讀十一萬(wàn)頁(yè)書(shū)?？墒?，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一小時(shí)的功夫；四圈麻將也得費(fèi)你一個(gè)半小時(shí)的光陰?！睂W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。第二篇：學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看到過(guò)許多畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。純真是人生的一種境界。就像你們當(dāng)中流行的那句話(huà)：“我傻，我快樂(lè)；我二，我健康”，如此賣(mài)萌雖有些偏頗，但不無(wú)純真。希望你們永遠(yuǎn)留住此刻的純真！有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――！做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。老師，我終生感激您！掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。第三篇：老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言文檔老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言9沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬。微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，我額朋友。那么什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編精心整理的初中學(xué)生畢業(yè)老師贈(zèng)言，希望能夠幫助到大家。，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。青春，激情滿(mǎn)懷的年華。對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。1知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。1學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。廢鐵之所以能成