【正文】 ）；⑵用來反諷，諷刺。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。⑤ 破折號(hào)。④ 分號(hào)。③ 冒號(hào)。團(tuán)?條② 逗號(hào)。 ：① 句號(hào)。常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn)； 如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤ 正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。③ 正確答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。：① 正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。 ：看完題目回到原文，重疊原文，得出答案 ：① 詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義② 句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。②每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。⑦ 做作者態(tài)度題時(shí)特別注意：首先看清楚是誰對(duì)誰的態(tài)度。⑥ 抓論述的主線。④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。 ：① 標(biāo)志：attitude ② 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義。④ 主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征經(jīng)常是：⑴ 局部信息，即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容；⑵ 范圍過寬，即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。（主要針對(duì)自然段少的文章；針對(duì)自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句。① 主旨題的標(biāo)志：mainly about, mainly discuss, the best title ② 串線法：抓首段和其余各段的第一句話，把其意思連接成一個(gè)整體。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠(yuǎn)的好，直接推出的要比間接推的好。推理題不是考察我們的想象力，它實(shí)際是考察我們?cè)闹械哪硯讉€(gè)點(diǎn) 如一個(gè)、兩個(gè)點(diǎn)所涉及的問題我們讀透了沒有。③ 依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判斷。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。思路： 對(duì)句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時(shí)不要推得過遠(yuǎn)。④ 句子理解題的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征：推得過遠(yuǎn)。注意：局部含義是由整體決定的。② 對(duì)原句進(jìn)行語法和詞義的精確分析（找主干），應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。比如：讓猜一個(gè)名詞詞組（動(dòng)詞詞組）的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組（動(dòng)詞詞組）。注意不能靠單詞詞義直接往下推。，而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。 ：“搜索代入”法① 返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方。③ 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。 ：① 返回原文，找出出題的指代詞。? 即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。④ 找出該論點(diǎn)，并與四個(gè)選項(xiàng)比較，得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。注意：舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說明主題句。③ 搜索該例證周圍的區(qū)域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點(diǎn)。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時(shí)。（重疊原文=對(duì)照原文）：判斷四個(gè)選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，把選項(xiàng)定位到原文的某處比較，重疊選項(xiàng)，選出答案。★ 要樹立定位意識(shí)，每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。（關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時(shí)間、數(shù)字等）②自然段定位原則。（其他部分略讀，有重點(diǎn)的讀），用一分半時(shí)間思考3個(gè)問題： ①文章敘述的主要內(nèi)容是什么？ ②文章中有無提到核心概念？ ③作者的大致態(tài)度是什么？第三，仔細(xì)審題，返回原文。第二，通讀全文，抓住中心。長(zhǎng)期練下去英語就不會(huì)成為難題了。做真題的時(shí)候一定要從第一個(gè)題目到最后一個(gè)題目都要做完，不浪費(fèi)它。真題具有代表性，千萬別亂做。不要太在意這個(gè)練習(xí)上的準(zhǔn)確性，這種題和真題有一定的差距，代表性不高，做的目的主要是在于把握時(shí)間和找做題的感覺。同時(shí)，在專門的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)（如VOA）上下載部分英語聽力材料，培養(yǎng)語感。記單詞有方法，買本好的詞匯書（根據(jù)自身情況定），最好是有配mp3的那種。上半年的時(shí)間主要是做基礎(chǔ)知識(shí)的積累，即單詞的積累和英語感覺的培養(yǎng)。第一篇：考研英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)考研英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)考研英語學(xué)習(xí)很有技巧性，但是也不能光靠技巧不做準(zhǔn)備。關(guān)鍵的一點(diǎn)在于充分準(zhǔn)備，一年的時(shí)間就足夠了。單詞積累非常重要，也許你說文章大概看得懂就可以了，寫作也要不了多少詞匯，記那么多單詞干什么呢？單詞的作用可大了，詞匯量大可以節(jié)約我們閱讀的時(shí)間，并且?guī)椭覀冊(cè)趯懽髦卸嘤酶呒?jí)詞匯，而不是滿篇作文寫下來都是口水話。背的時(shí)候把書撕成一頁一頁的，每天規(guī)定自己背一頁，結(jié)合聽mp3反復(fù)背。下半年是關(guān)鍵時(shí)期，每天堅(jiān)持練一篇短文閱讀，找感覺。并且每周做一套真題，從07年的開始做，一直做到2012年。每周固定一個(gè)時(shí)間做，最好和考試時(shí)間一致。每做完一套后就進(jìn)行分析，看看自己出錯(cuò)的問題在哪里，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第二篇：93分考研英語經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本帖最后由 我de2009 于 201152 02:39 編輯：（四步走）第一，掃描提干，劃關(guān)鍵項(xiàng)。抓兩個(gè)重點(diǎn)：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）； ②其他各段的段首和段尾句。（仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）定位原則：①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對(duì)應(yīng)一題。第四，重疊選項(xiàng)，得出答案。：要有選一個(gè)答案的理由和其余三個(gè)不選的理由 ：① 例證題的標(biāo)記。② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn)。舉例后馬上問這個(gè)例子說明了什么問題？不能用例子中的話來回答這個(gè)問題。⑤ 例證題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是：就事論事。（╳）要求：在閱讀中，遇到長(zhǎng)的例子，立即給這個(gè)例子定位，即找出起始點(diǎn)，從哪開始到哪結(jié)束。② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點(diǎn)開始找，找不到再找次近的，一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn)）。④ 將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出最佳答案。② 確定該詞匯的詞性③ 從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適④ 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案注意：，則其字面意思必然不是正確答案。、特殊標(biāo)點(diǎn)（比如分號(hào)，分號(hào)前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測(cè)另一句話的意思從而推出所給詞匯含義）、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時(shí)的同性原則?！?隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個(gè)詞被替換掉。 ：① 返回原文找到原句。若該句的字面含義不能確定，則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。③ 一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達(dá)而已