【正文】 傳播（1）血液或帶血體液經(jīng)粘膜或破損的皮膚進入人體；（2）直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播。飛沫：一般認(rèn)為直徑5um的含水顆粒，飛沫可以通過一定的距離（一般為1米）進入易感的粘膜表面。二、新冠肺炎的傳播途徑有哪些?主要傳播方式是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（包括手污染導(dǎo)致的自我接種）以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。第一部分重溫新冠疫情防護知識今年暑假期間，國內(nèi)南京、張家界、鄭州等地連續(xù)報告各地確診病例及無癥狀感染者，這再次提醒我們：疫情沒有結(jié)束，在常態(tài)化防控形勢下，同學(xué)們的防疫心千萬不能松懈，要保持高度警惕，克服僥幸心理、麻痹思想。不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。聽劉洋講述太空之美、欣賞韓美林筆下動物之美、看姚明與野生動物近距離接觸的自然之美……我們感受到的是來自大自然的美、人們探索世界的美。《開學(xué)第一課》分為四個環(huán)節(jié)：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，每個環(huán)節(jié)主講嘉賓和演員都陣容強大，節(jié)目容量和質(zhì)量都令人自豪，除了感動，還是感動，一種積極向上的能量瞬間在胸中升騰。過去的這一年，我們身邊發(fā)生了很多很多令人振奮、激人上進的事情：神舟九號勝利飛天、奧運會勝利奪冠……過去的一年，我們身邊也涌現(xiàn)了很多很多可歌可泣“最美人物”：最美司機、最美教師、最美戰(zhàn)士……美，就在我們身邊！從8點鐘準(zhǔn)時坐在電視機前到9:30結(jié)束，歷時一個半小時，我一直被感動著。秋季開學(xué)第一課主題班會2生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。“開學(xué)第一課”主題班會策劃書 策劃方案不乘坐不合格的車輛。注意到校時間。(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。比如：過道、沙坑、臺階、花壇等 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?(1)不追逐打鬧做游戲。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(3)不在國旗欄桿周圍玩耍。(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?(1)不瘋跑大叫。不帶零食與玩具。(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。(3)不亂摸電器、電器開關(guān)。在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?(1)輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。(4)不向樓下吐痰、丟東西。(3)不攀爬護欄。(2)不追逐打鬧。(3)放學(xué)時，排隊放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先?！伴_學(xué)第一課”主題班會“開學(xué)第一課”主題班會上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?(1)上下樓梯靠右邊走。總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。發(fā)生在校園里的事故：⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。(營銷方案策劃書)所以我們要時刻牢記“安全第一”。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。秋季開學(xué)第一課主題班會二教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學(xué)生明天來學(xué)?？次?環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。環(huán)節(jié)四：暢想秋天秋天里的愿望主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會設(shè)計(簡案)環(huán)節(jié)一：走進秋天詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂秋天女生獨唱：stayhereforever現(xiàn)場書法表演合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)游戲(考驗信任的團隊游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。這次班會的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。那么，對于每個學(xué)生、每個教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。俗話說得好，一年之計在于秋?，F(xiàn)階段班級中存在的問題身邊的故事：這里有沒有你？課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課；上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；被老師叫起來，一問三不知；碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人；學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給導(dǎo)學(xué)案抄；在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí)，講閑話甚至影響別人；考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心；同學(xué)被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄；歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)；不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事（如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生，紀(jì)律等）。任何一個集體只有個體團結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的`數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。（1）張婷為什么能成功？（2）正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處？可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。案例分析二高中開學(xué)第一課主題班會高中開學(xué)第一課主題班會張婷和王帆（化名）是好朋友，在小學(xué)時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。說明：（1）兩分鐘準(zhǔn)備時間（2）組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序（3）前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。不與校外不軌人員交往，不進歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。同學(xué)之間和諧相處，嚴(yán)禁以大欺小，嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐勒索他人，嚴(yán)禁玩耍危險玩具，更不允許用來恐嚇?biāo)?。時刻要有防盜、防丟意識。及時參加體育鍛煉，預(yù)防各類流行病和傳染病。上下學(xué)途中不買零食。注意飲食衛(wèi)生。惡劣天氣盡量不外出，如果外出一定要注意安全。不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時回家。安全是我們常掛在嘴邊的問題。集會按時有序，保持會場安靜。書桌及座位周圍干凈整潔，無紙屑雜物。認(rèn)真做好三操，站隊時做到快、靜、齊。行為規(guī)范檢查評比項目：注意儀容儀表：穿校服、戴紅領(lǐng)巾，講究個人衛(wèi)生?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？（學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法）在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽講，不然什么都學(xué)不到。碰撞后，先微笑地說：對不起！再微笑地說：沒關(guān)系！禮貌和解。另一個走過身旁時，正好轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。一、行為規(guī)范同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎？這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范，做文明學(xué)生”開始。是一節(jié)班會課。第一篇：秋季開學(xué)第一課主題班會一（1）班開學(xué)第一課主題班會記錄秋高氣爽、瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課，不是英語課，也不是語文課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。下面進入情景分析 1《碰撞以后》兩位同學(xué)，一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。同學(xué)們，你們覺得他們的行為正確嗎？如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家聽第二個情景。2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。書不會讀，作業(yè)也不會做了。規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環(huán)境整潔。桌凳套齊全，無破損，無污漬。不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學(xué)站好路隊。在這里再強調(diào)以下幾點。上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。不私自燃放煙花爆竹，不玩火，嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。雷雨時關(guān)好門窗、關(guān)閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。講究個人及環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰。如遇生病，應(yīng)及時就醫(yī)，遵醫(yī)囑服藥。教室的門窗應(yīng)及時關(guān)好鎖好，不把貴重物品帶到學(xué)校。發(fā)生矛盾糾紛要及時向老師匯報，嚴(yán)禁激化矛盾。第二篇：秋季開學(xué)第一課主題班會高中[范文模版]秋季開學(xué)第一課主題班會高中語言接力游戲規(guī)則：每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪（每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次），從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……個人集體合作競爭我有故事來分享案例分析一班上的小明（化名），老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時午晚休且說話，影響了班級評優(yōu)，影響了學(xué)習(xí)小組評優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他，他的心理也很難受……（1）小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩？（2）針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。（1）張婷為什么會這么做？（2）你怎么看待張婷的行為？（3）換成是你會怎么做？（4）想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害？小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關(guān)系？集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。競爭可以培養(yǎng)我們的進取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補充。因此，每位同學(xué)要形成強烈的集體意識（集體榮，我榮；集體恥，我恥），形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進步，有合作我們就會有提升。第三篇：秋季開學(xué)第一課主題班會秋季開學(xué)第一課主題班會秋季開學(xué)第一課主題班會1與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。一日之計在于晨。結(jié)合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。環(huán)節(jié)三：秋天里回望重溫“六心閣”班級文化?；赝^去。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。秋天里的故事邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的.。教學(xué)重難點： ：一、導(dǎo)入同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其