【正文】 ___，_______”表達(dá)了塞外將士對親人的思念之情；王昌齡的 “ _______，_______”表達(dá)了人們渴望不再遭受戰(zhàn)亂的美好愿望；而陸游的“_______，_______”則表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。記誦的內(nèi)容包括：、古詩名句、諺語、歇后語、對聯(lián)等的積累運(yùn)用。______________。10.（11年）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______________。（），只有怕死鬼才乞求“自由”?！盎钇兴_”，是“中日友誼的使者。引號：；；，需要強(qiáng)調(diào)；；。非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是聾子。破折號： ； ； 、跳躍或轉(zhuǎn)折 ；；；。”我說：“幸福是__________________。（11年）救災(zāi)戰(zhàn)士說：“幸福是從廢墟中救出劫后余生的人們。（）房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了桔紅色的了。（）一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。（7）王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（5）商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。（3）我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。把這個(gè)句子簡縮后就可看出，蘇州是季節(jié)，顯然不通。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上我或同學(xué)們一類詞語。常見的病句類型：成分殘缺；語序不當(dāng)；搭配不當(dāng)；表意不明；不合邏輯；語意重復(fù)；句式雜糅 ；前后矛盾；否定不當(dāng)；成分贅余等（1）讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。（3）只要你擁有春蘭空調(diào)，春天就永遠(yuǎn)陪伴著你。（12）判斷下列廣告語的修辭。（4）帶補(bǔ)語的句子：駿馬奔馳在遼闊的草原上。（3）含多個(gè)主語的句子：我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。（2）兼語句：三連的連長果斷地命令他炸掉河沿上的暗堡。3．縮句（去掉所有修飾和限制性的詞語）（1）典型的主謂句：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（5）南丁格爾嚴(yán)肅地對少校說：“我現(xiàn)在沒有時(shí)間和你討論這個(gè)問題。（4）士兵們親切地稱她為“提燈女士”。改為感嘆句：這里風(fēng)景真美?。。?）人們都說秦始皇陵兵馬俑是個(gè)奇跡。（1）你想一想，一個(gè)動不動就流淚的人，能沖鋒陷陣嗎？改為陳述句：一個(gè)動不動就流淚的人，是不能沖鋒陷陣的。6．辨析詞語的感情色彩下列詞語按照感情色彩分類正確的是（）弄虛作假氣勢洶洶拾金不昧 野心勃勃再接再厲自私自利 丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人 奮不顧身不屈不饒陰謀詭計(jì)有時(shí)以詞語歸類的形式出現(xiàn)：把下列詞語按照不同的感情色彩分類。（1）從內(nèi)容上來說有：出自歷史故事的：負(fù)荊請罪紙上談兵 出自寓言故事的：刻舟求劍東施效顰 描寫自然景物的：風(fēng)和日麗月朗風(fēng)清 形容色彩繁多的：五彩繽紛五光十色 描寫外貌的：眉清目秀閉月羞花 描寫神態(tài)的：眉飛色舞無精打采 描寫心情的：喜出望外百感交集形容注意力集中的：專心致志聚精會神 ……（根據(jù)意思寫詞語）（11年）填上表示“看”的意思的詞語人們乘舟蕩漾在西湖上，（）著如畫的風(fēng)景，心曠神怡（2）我們（）著先烈的遺像，心中升起一股敬意等。（）A．海洋、源泉、方向盤、翅膀、海洋、方向盤、翅膀 C．海洋、方向盤、翅膀、源泉、源泉、翅膀、方向盤 4．按要求寫詞語。第六筆的筆畫名稱是——?！扮婙Q鼎食”中的“鼎”應(yīng)選第—種解釋；“問鼎中原”中的“鼎”應(yīng)選第—種解釋；“鼎盛”的“鼎”應(yīng)選第—種解釋。.根據(jù)語境選擇字義：（12年）“鼎”在字典中有這幾種解釋：:①古代煮東西用的器物 ②大 ③正當(dāng)，正在 ④比喻王位、帝位。ng)鬻曝箝喙鷸蚌 按多義字的不同意思組詞：疾： ① 疾病（足疾）； ②痛苦（疾苦）③ 痛恨（疾惡如仇）； ④速度快（疾馳）多義字組詞填空：（12年）用“精”組成不同的詞語填在句中括號里。)(y249。)(qi225。 guān（）（）（）（）（）給漢字注拼音(y249。jiān r232。zhān yǎngzh249。n252。 miǎo sh236。 n224。 y236。第一篇：看拼音寫詞語看拼音寫詞語（11年）Qu225。n suōji232。ji233。nqīng mi232。（）（）（）（）（）S236。232。l 236。nq237。)(p249。n)(hu236。)(b224。陳明對數(shù)碼攝影比較（），每次活動都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；李華有一雙（）的小手，她做的浮雕畫，那（）的圖案讓人越看越喜歡。⑤姓。寫出漢字的音序、音節(jié)，分析漢字結(jié)構(gòu)、部首、筆畫筆順等（與查字典的題相結(jié)合）：（12年）“鼎”，——結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應(yīng)查大寫字母——；用部首查字法，應(yīng)先查部首——，再查——畫。補(bǔ)充詞語（大多為成語）；夜不能（）啼（）號()（）然不動（）（）奉承（）（）不群（）（）正氣（）魏（）趙（）（）陳倉()（）以求聯(lián)系上下文理解詞語（常常出現(xiàn)在閱讀題中）（12年）解釋詞語： 面面相覷： 恍然大悟：（11）年“至之市而忘操之”中的第一個(gè)“之”的意思是（）（跟詞語搭配相結(jié)合）（11年）書是知識的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。（1）從形式上來說有： ABB式的：沉甸甸 AABB式的：清清楚楚ABAC式的：自言自語惟妙惟肖 含反義詞的：動靜化險(xiǎn)為夷 含近義詞的：察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚 4．按要求寫詞語（成語）。2011年試題：我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番，登上長城，我爸（）地想起了（）（）等成語。句子部分的知識點(diǎn)主要有：（陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句）、縮句（包括陳述句與反問句、陳述句與感嘆句、陳述句與雙重否定句、疑問句與祈使句、主動句與被動句、引用句與轉(zhuǎn)述句之間的變換等）（包括因果、假設(shè)、選擇、并列、條件、轉(zhuǎn)折、取舍等關(guān)系）：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問、引用、對偶、雙關(guān)等 、諺語、俗語、歇后語等 ．給句子換一種說法，意思不能變。（2）這里風(fēng)景真美。改為雙重否定句：沒有人不說秦始皇陵兵馬俑是個(gè)奇跡。改為被動句：她被士兵們親切地稱為“提燈女士”?！备臑檗D(zhuǎn)述句：南丁格爾嚴(yán)肅地對少校說，她現(xiàn)在沒有時(shí)間和少校討論這個(gè)問題?？s為：詹天佑是工程師?？s為：連長命令他炸掉暗堡。縮為：共產(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊(duì)伍?？s為：駿馬奔馳。（1）人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？（2）牛奶香濃，絲般感受。（4）神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。（2）春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。只要改成蘇州的春天是一年中最漂亮的季節(jié)，就通順了。（4）我一定要改正不好的缺點(diǎn)。（6）他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（11年）（）我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（）我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。（）院子里的槐樹葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老（）我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！?！崩蠋熣f：“幸福是________________。知識點(diǎn)：二是明確標(biāo)點(diǎn)在不同語境當(dāng)中所表達(dá)的不同意思。破折號：——只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅。——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹…… ——他的手多瘦啊！省略號：； ； ； ； ，支支吾吾； 、不便明說的話； ； 。3.①表示特定的稱謂 ②特殊含義 ③表示否定、諷刺 ④引用別人說過的話?！保ǎ骸爸袊嗣駴Q不以日本士兵及日本人民為敵……”（）“聽”到?jīng)]有聲音的物體?！ǎ?、古詩名句、諺語、歇后語、對聯(lián)等的積累運(yùn)用。一片冰心在玉壺。______________。（12年）自古以來，人類就渴望和平，厭惡戰(zhàn)爭。記誦的內(nèi)容包括：、古詩名句、諺語、歇后語、對聯(lián)等的積累運(yùn)用。登上長城我（）地想起了（）、（）等成語；乘舟蕩漾西湖，我想起了_______，_______”等古詩句；來到海邊，我（）想起了（）、（）等成語；攀上了泰山，我想起了“ _______，_______ ”等詩句。（填一歇后語）寫一句關(guān)于做人或做學(xué)問方面的名句（1分）寫一句表達(dá)愛國情懷的名句（1分）寫一副賀新春的對聯(lián)（1分）。學(xué)習(xí)《野草》、《琥珀》、《人生禮贊》這些課文后，你覺得課文中的這些生命具有什么特點(diǎn)？你怎么對待自己的生命？ 《梅香正濃》中的_____，《_____》中的_____等人，就像梅花，有梅花的秉性。（12年）… …這就是養(yǎng)花的樂趣。（11年）《野草》的作者是_____ 知識點(diǎn)：。文章體裁：記敘文、說明文、議論文。：記敘、描寫、抒情、說明、議論； ：象征、對比、前后呼應(yīng)、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托等； 例：《野草》《竹頌》《我站在鐵索橋上》《墨梅圖題詩》《梅香正濃》《月光曲》《琥珀》《窮人》 。此時(shí)女主持人從容站起來，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。請假條、留言條、日記通知、啟事、海報(bào)應(yīng)用文 演講稿、解說詞、運(yùn)動會宣誓詞、廣告語 小學(xué)習(xí)作建議書、讀后感、書信記敘文 考場作文寫作：一、審題——準(zhǔn)確二、立意——深刻三、選材——新穎四、布局——合理五、謀篇——運(yùn)用技巧第二篇：看拼音寫詞語.看拼音寫詞語kuān w226。n yīn q237。n quēbēi huān l237。shū zǐ（）（）（）（）()guān shǎnggu236。 guānpǐn ch225。 z224。u r232。 zhu243。ng（）（）（）（）（）yǒng chūl225。ng y237。ngjiǔgēzǐp225。ng gāo p237。n nǎoj236。um225。n（）（）（）（）（）yǎn zhēng zhēng xīn x249。 n237。o yu226。（改把字句和被子句）：（2）錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？（改陳述句）：。但愿（），（）！（3）《峨眉山月歌》的作者是（）代（），表達(dá)了詩人（）的思想感情。第二單元作業(yè)一、識字寫字xiāo huǐl236。d227。dǐqī wǔ（）（）（）（）()y237。zh226。n xuān g224。 tǎnzh236。 jǐn r225。 wǔchǐ rǔ()（）（）()（）hu236。r232。 ju224。 beī（）（）（）（）（）g238。n j236。 w249。ng dǒngp237。n（）（）（）（）（）hu225。 d238。ng li226。i zǐm225。 dōng（）（）（）（）（）。（1）小麗的臉紅了。（縮句）：（3）大廳里安靜極了。（）的升旗（）就在這時(shí)開始，五星紅旗和（）一同升起。這時(shí)候，禮炮（），群情（）。只見一群群光著（）、赤著雙腳的民工，（）向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，（）把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，（）又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。第三單元作業(yè)一、識字寫字 w225。y225。ǒuěq236。p237。 mǒ wǎn xi225。zuǒ y238。u q237。bāng m225。（）（）（）（）（）xi224。ng tqi224。j236。jiǔ zh224。jǐ n225。 m237。 yuēcu224。i（）（）（）（）（）xu225。d238。pēn tǔzh224。濟(jì)（）?。ǎ┘s（）頑（）擠（）洽（）釣（）玩（）斷（）穩(wěn)（）崖（）尤（）繼（）隱（）涯（）由（）沒m227。（）盛sh226。ng（）差ch224。（1）九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊！改為反問句：（2）同學(xué)們都在興高采烈的品嘗著可口的飯菜。改為肯定句：。有的（），好像（）；有的聲音（），聽起來如（）；有的聲音（），聽起來如（）。（3）一座座雪峰（），封頂（）。，再任選一個(gè)造句。雪峰插云 古木參天平湖飛瀑 異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊。第四單元作業(yè)一、識字寫字 d224。i j236。ng f225。 sh237。ngxīl224。d227。ng liang（）（）（）（）（）jiāh238。zǐh227。 y226。fū（）（）（）（）（）shuǐ gu224。