【摘要】正文:給學校的保護環(huán)境建議書 給學校的保護環(huán)境建議書1 尊敬的校長: 您好!在我們美麗的校園里,常常有一些不良現(xiàn)象發(fā)生,我們的校園常常會發(fā)生這樣的事情:校園內(nèi)“飛著”各種紙張,每個本子沒有用完就...
2024-10-25 11:52
【摘要】正文:保護學校環(huán)境建議書 保護學校環(huán)境建議書 保護學校環(huán)境建議書1 老師們、同學們: 藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,...
2024-10-21 06:31
【摘要】正文:愛護學校環(huán)境建議書 愛護學校環(huán)境建議書 愛護學校環(huán)境建議書1 尊敬的校長: 您好! 每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎...
2024-10-21 12:05
【摘要】正文:給學校的的建議書 給學校的的建議書 給學校的的建議書1 敬愛的老師、親愛的同學們: 你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的6...
2024-10-15 12:31
【摘要】正文:學生給學校的建議書 學生給學校的建議書15篇 學生給學校的建議書1 保護地球建議書各位同學: 你們好! 我們的地球是太陽系八大行星之一,是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的唯一星球,因為至少在...
2024-10-08 23:37
【摘要】正文:環(huán)境建議書 環(huán)境建議書 環(huán)境建議書1 同學們: 常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題。此刻人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常能...
2024-11-14 21:40
【摘要】正文:環(huán)境建議書 環(huán)境建議書15篇 環(huán)境建議書1 親愛的鎮(zhèn)長: 我是莊里鎮(zhèn)的一個普通小公民。記得原來莊里鎮(zhèn),樓房是那樣整齊漂亮,路邊有大樹和小花壇,那一行行大樹青翠欲滴,人們在路邊散步,鍛煉身...
2024-10-21 12:40
【摘要】正文:給保護環(huán)境的建議書 給保護環(huán)境的建議書1 縣長叔叔: 您好! 我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。 就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以...
【摘要】正文:給校長建議書 給校長建議書1 尊敬的校長: 您好!我是學校六年級的學生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命...
2024-10-15 12:29
【摘要】正文:給老師建議書 給老師建議書 給老師建議書1 尊敬的老師: 您好! 經(jīng)過大學一年多的學習和對于現(xiàn)在中國大學教育的些許了解,在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。 1、在開始...
2024-10-15 12:37
【摘要】正文:學校保護環(huán)境建議書 學校保護環(huán)境建議書1 尊敬的校領導: 你們好! 我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學習了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學校...
2024-10-25 08:14
【摘要】正文:給學校一封建議書 給學校一封建議書1 首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學校的意見和建議。 家庭教育、學校教育,結臺起...
2024-10-15 12:36
【摘要】正文:學校建議書 學校建議書1 全體少先隊員們: 大家好! 低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解,低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動,...
2024-11-14 18:50
【摘要】正文:學校建議書 學校建議書15篇 學校建議書1 尊敬的校領導: 我是本校的一名學生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些,浪費...
2024-10-08 23:28
【摘要】正文:給校長保護環(huán)境的建議書 給校長保護環(huán)境的建議書 給校長保護環(huán)境的建議書1 敬愛的校長: 您好! 轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段,在臨走之前,我期望能...
2024-10-25 10:59