愛護公物主題班會最終5篇-展示頁
2024-10-15 12:02本頁面
【正文】 的寢室,如果大家都不去愛護,把燈弄壞,桌子亂涂亂劃,垃圾婁亂丟等等,這樣的環(huán)境我們還會去有心情讀書和生活嗎?一個中學生連最起碼的這點意思都沒有,比如說不要在雪白的墻壁上亂涂亂劃,或是留下你“美麗的”足印,不要在地板上亂吐痰,、怎樣愛護公物以動手學習怎樣愛護桌椅為例。現(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！男：親愛的同學們，我們也需要人們的關(guān)心，請把我們當成你們最好的朋友，像愛護自己的心臟一樣愛護我們吧。活動準備：多媒體課件、準備好一副桌椅。第一篇：愛護公物主題班會愛護公物，從我做起主持人：朱芷妍、林振鑫2014級7班活動目的：使學生懂得損壞公物是可恥的行為，愛護公物是一種美德。讓每一個學生自覺行動起來，做一個愛護公物的小衛(wèi)士?；顒舆^程：一、看一組圖片（圖片）師：同學們知道這是哪嗎？對，這就是我們美麗的校園，我們的校園美麗氣派，教室寬敞明亮，綠草茵茵，波光粼粼，可就在這些美麗風景的背后，也有著一些不和諧的音符，我們再來看一組圖片二、模擬情景和受損桌椅引入師：從這組圖片中，你看到了什么？（學生發(fā)言）我們幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)被破壞的公物，下面就讓我們聽聽和我們朝夕相處的椅子和門的對話吧 男（愁眉苦臉的）：唉…… 女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？ 男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為同學們服務(wù)，可是他們呢？推開我的時候總是很用力氣，把我重重的摔在墻上，有時還用腳踩在我的身上，把我弄的臟臟的，真是可惡極了！女（委屈的）：唉……我的主人也是個淘氣的男生，上課時，他不認真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。三、引出班會主題——愛護公物，美在校園 學生舉例校園中還存在哪些破壞公物的現(xiàn)象師：看了剛才的幾組圖片，聽了桌子和椅子的對話，你有什么感想？,理應(yīng)做到愛護公物,不破壞,損壞公物,而且對那些故意損壞公物的行為提出批評,在課間休息時要文明，不要在教室里追逐吵鬧。（提前在講臺上準備好一副桌椅）現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？ 好，說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習一下。學生評。全班練習。學生移完椅子后，強調(diào)：說得好，不如做得好，看來大家還沒有掌握輕輕移
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