【正文】 常為利益所動(dòng)，焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。始終堅(jiān)持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。作為一名人民教師，要結(jié)合工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要全心全意為人民服務(wù)。第二篇：群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。實(shí)則，每個(gè)人都有過(guò)人之處，都有值得學(xué)習(xí)和追趕的地方。要從自身檢省，樹立威信和形象。要敢于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，做工作，干事業(yè)，項(xiàng)天立地，不逃避矛盾，不回避困難，勇往直前，豪氣沖天。要為民服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要有最起碼的良心和職業(yè)道德，自覺為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際困難。于我們而言，應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)焦裕祿精神，爭(zhēng)當(dāng)好干部呢，我們每一位黨員干部都要把焦裕祿精神作為鏡子和標(biāo)桿，認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找不足，立行立改。電影中有三個(gè)群眾場(chǎng)景，一是焦裕祿為黨員干部高價(jià)購(gòu)買統(tǒng)銷糧，地委派調(diào)查組調(diào)查時(shí)，黨員干部自發(fā)請(qǐng)纓，是焦書記不忍看著倒下的二十七名干部作出的決定，不讓焦書記受處分；二是焦裕祿身體累得趴下了，不得不離開蘭考，前去治病，群眾自發(fā)組織送行，大爺大娘，還有剛剛結(jié)婚的小伙新娘、小孩子們，發(fā)自內(nèi)心的，希望焦書記好好治病，早日回到蘭考，因?yàn)閮H僅一年多的時(shí)間，但蘭考人們?cè)僖搽x不開這位帶頭人；三是當(dāng)焦裕祿再也沒(méi)有醒來(lái)，治病的送別成為人生的永別，焦書記沒(méi)有食言，他回來(lái)了，生也沙丘，列也沙丘，生前在這里戰(zhàn)天斗地，死后也要回歸這里，看著“三害”被根治。雖然他是縣委書記的好榜樣，但覺著他離我們并不遙遠(yuǎn)，他更是普通黨員、普通干部的好榜樣，為我們的行動(dòng)指引了方向，明確了目標(biāo)。時(shí)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)，在物欲橫流、價(jià)值取向多元的今天，是什么讓大家能夠經(jīng)受感動(dòng)，摒棄浮躁，接入洗禮，是焦裕祿精神經(jīng)過(guò)沉淀越發(fā)歷久彌新。整個(gè)影片100多分鐘時(shí)長(zhǎng)，全縣副科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，偌大的翔宇會(huì)場(chǎng)，紀(jì)律和秩序空前的好，發(fā)自內(nèi)心，經(jīng)歷感動(dòng)。第一篇：焦裕祿群眾路線心得體會(huì)焦裕祿群眾路線心得體會(huì)黃沙漫天，黑鴉蔽日，蒼茫、悲涼，原本是草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物蔥郁、勞動(dòng)震天的五月，卻在寒風(fēng)枯草、白花肅目、蛇苡前行的人群中，為縣委書記的好榜樣——焦裕祿同志送別。電影《焦裕祿》一開場(chǎng)就深深吸引了我，強(qiáng)烈震撼到內(nèi)心深處。原來(lái)正能量的精神力量可以如此巨大。什么是焦裕祿精神，是“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，是凡事探求就里，“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，是“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，是艱苦樸素、說(shuō)法奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。現(xiàn)在正在開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫焦裕祿精神，密切同群眾的血肉聯(lián)系，依然具有鮮明的時(shí)代特征。多么樸實(shí)的群眾基礎(chǔ)，多么真摯的群眾感情，心里裝著群眾，群眾也會(huì)記掛著你，這或許就是最好的群眾路線的詮釋。要信念堅(jiān)定，忠誠(chéng)可靠，永遠(yuǎn)跟黨走，明辯是非，對(duì)黨忠誠(chéng)。要勤政務(wù)實(shí)，尚勤實(shí)干，肩負(fù)發(fā)展的重任，承擔(dān)崗位的職責(zé)，以永不懈怠的精神創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，攀登新高度。要清正廉潔，為人正派，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，追求情趣健康、時(shí)尚高雅的精神之鈣。焦裕祿于我而言，更多學(xué)習(xí)那種立足實(shí)際、不懼困難，勇于直前的精神和追求。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)以往開展集中教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。在焦裕祿看來(lái)，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，清正為民，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨總是立足于爭(zhēng)取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo)，使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。黨的群眾路線，是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的，是我們的傳家寶。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，治理“三害”的辦法就是通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。但無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變，群眾觀點(diǎn)、群眾路線