畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表-展示頁(yè)
2024-10-15 11:41本頁(yè)面
【正文】 名):________________ 年 月 日成都信息工程學(xué)院 chengdu university of information technology 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告用紙(可根據(jù)需要增減頁(yè)碼)成都信息工程學(xué)院教師檢查實(shí)習(xí)情況記錄表 系別 專業(yè)實(shí)際巡回指導(dǎo)時(shí)間年 月 日至 年 月 日,共 天 參加指導(dǎo) 檢查人員 姓 名實(shí)習(xí)生姓名 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)或檢查方式 指導(dǎo)檢查的發(fā)現(xiàn) 實(shí)習(xí)單位的問(wèn)題 內(nèi)容采取的措施反映成都信息工程學(xué)院200 ～200 學(xué)年第 學(xué)期 實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表 時(shí) 間 序號(hào) 專業(yè) 年級(jí) 人數(shù)起始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 地點(diǎn)(單位)備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填表說(shuō)明:。c)正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗。4,字號(hào)設(shè)置為: a)標(biāo)題:宋體二號(hào)加粗。2,字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng),鍛煉和提高,實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):要求條理清楚,邏輯性強(qiáng)。第二篇：2014畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表以下2014畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表是又實(shí)習(xí)報(bào)告欄目為您提供參考的，在這里祝您生活工作愉快!姓名/學(xué)號(hào)班級(jí)層次畢業(yè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位畢業(yè)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽名：年月日實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)蓋章：備注：將畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(1500——2000字)附本表后，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的依據(jù)一同交班主任老師。第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中國(guó)xx大學(xué)中國(guó)xx管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表姓 名 學(xué) 號(hào) 年 級(jí) 專 業(yè) 實(shí)習(xí)單位 年 月 日中國(guó)xx管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)科室：姓名 性別實(shí)習(xí)時(shí)間
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