【正文】 。我是教小學(xué)五年級xx班的語文老師，我在本學(xué)期里，工作上并不是很出眾，就是因為自己平時沒有管好自己的行為。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己，對，對自己嚴(yán)格要求，按時并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)。責(zé)任心不強。對這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點原因造成的：工作態(tài)度不認(rèn)真。這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識到自己失職的嚴(yán)重性，對自己的39。我于20xx年x月x日沒能按照學(xué)校的安排去xx擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。當(dāng)言行不一時，知識將失真。我還應(yīng)當(dāng)實踐自己的知識，切不可言而無信。麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之。我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為教學(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。我以后一定牢記自己的職責(zé)：首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學(xué)生。我以后，一定會多思考，不會再犯這樣的錯誤。身為教師，我沒有做到以身作則，給同學(xué)們樹立一個好的榜樣。我從事教師這個行業(yè)已經(jīng)x年，擔(dān)任過x個班的班主任，也參加過很多次教師培訓(xùn)。在這個過程中，小二一直想開口解釋這次的事情不是他的錯，我卻認(rèn)為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話，這是我犯的`第三個錯。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平時也經(jīng)常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的，所以我就認(rèn)為是小二的錯。我不應(yīng)該對學(xué)生抱有偏見，不應(yīng)該用成績來評判我的學(xué)生。在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說為什么要打架。在上課期間，他們的心情也會漸漸平復(fù)，認(rèn)真聽課，在之后我再進(jìn)行批評教育的時候，他們也不會產(chǎn)生抗拒心理。因為打架這件事情挺嚴(yán)重的，所以我就沒讓他們兩個回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個錯。我當(dāng)時很納悶，這兩個人平時關(guān)系還挺好的，怎么今天還打架了。在昨天大課間的時候，班長突然跑到辦公室來找我，說我們班的兩個男同學(xué)在打架。在這里，先給您道歉，對不起，我錯了。正文：教師自我反省檢討書教師自我反省檢討書教師自我反省檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我寫下這一封檢討書，為我這次所犯的嚴(yán)重錯誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先，我必須承認(rèn)我這次做的確實很不對。在經(jīng)過反思之后，我也意識到了我這樣的行為是不應(yīng)該有的，作為一名人民教師，這是最不應(yīng)該犯的錯。我一聽到這句話，立刻跑到了教室，發(fā)現(xiàn)打架的人是小一和小二。我雖然有疑惑，當(dāng)時當(dāng)務(wù)之急還是要把他們兩個人拉開。不管怎么樣，應(yīng)該讓他們兩個回教室上課，等下課時間或者午休的時候再對他們進(jìn)行批評教育。教育學(xué)生雖然很重要，但是上課學(xué)習(xí)知識更重要。但是他們兩個正在氣頭上，誰都不肯說為什么，于是我就認(rèn)為是小二先惹了小一，這是我的第二個錯。因為小一平時表現(xiàn)得很好，學(xué)習(xí)成績也比較的好，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在批評了他們兩個之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的批評。我不應(yīng)該體罰學(xué)生，現(xiàn)在明令禁止對學(xué)生進(jìn)行體罰，我應(yīng)該要跟學(xué)生講道理，而不是采取這種方式，我也應(yīng)該先聽聽原因再對學(xué)生進(jìn)行批評。這些錯都是不應(yīng)該犯的，作為一個有經(jīng)驗的老師，我卻還是犯了這些錯，實在是很不應(yīng)該。這次事件，學(xué)校給我的處分我也接受。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日教師自我反省檢討書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!x月x日，我因為一點小事情而遲到，嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強，紀(jì)律觀念不強。舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的`烈火更重要。其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生。再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法。因為明說有損教育者的威嚴(yán)，會使對方反唇相譏、一意孤行。伊本”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實地生活。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現(xiàn)。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日教師自我反省檢討書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。失職感到了萬分的羞愧。個人原因沒去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在全校教職工中造成了極其不良影響。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日教師自我反省檢討書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！本學(xué)期我在學(xué)校犯了很多個小錯，雖然影響不是特別大，但對自己還是一些影響的，尤其是作為一個教師，工作中就應(yīng)該時刻的對自己進(jìn)行嚴(yán)格的約束，而不是不斷的犯些小錯，小錯多了，也就變成大錯了，因此對自己進(jìn)行了自我反省，也向您遞交犯錯的檢討書。比如上課偶爾沒有備好課，就直接給學(xué)生上課了，重點是我經(jīng)驗本就不足，如果不事先備課的話，一堂課是上不好的，對學(xué)生的影響才是最大的`，這是我一個錯誤。作為教師，教師的責(zé)任就是教書育人，但我由于在本學(xué)期里上課散漫，就導(dǎo)致學(xué)生們的語文成績很差，這主要責(zé)任在我，也是我自己不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，再有就是對學(xué)校下發(fā)的通知，我總是會拖延執(zhí)行，導(dǎo)致xx班總是最后才知道，這些錯誤看似不大，但是積累起來，完全就是一團亂，這給自己的工作也是有些影響的，尤其是對自己的考核，這是不過關(guān)的。上課前自己不備好課，在課堂上根本就講不了課，多次這樣的事情發(fā)生，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積