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教師政風(fēng)行風(fēng)心得體會(huì)-展示頁(yè)

2024-10-15 11:00本頁(yè)面
  

【正文】 一萬(wàn)字的筆記,寫工作總結(jié)。功夫不負(fù)有心人,我所教的班級(jí),盡管男孩子多,但紀(jì)律還過得去。還在平時(shí)仔細(xì)觀察,積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)地給與肯定和贊揚(yáng),讓學(xué)生感到老師時(shí)刻和他們?cè)谝黄?。人人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,對(duì)待差生,表示深刻的理解和尊重,多用表?yè)P(yáng)是式的批評(píng),從而得到了學(xué)生的理解和支持。本學(xué)期我教一年級(jí),學(xué)生小,愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問題,我抓好學(xué)生的輔導(dǎo)教育,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握手,梳頭,有時(shí)幫助整理衣服。與學(xué)生做朋友,積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)地給與肯定和贊揚(yáng),讓學(xué)生感到老師的監(jiān)督時(shí)時(shí)在身邊,老師的關(guān)愛時(shí)時(shí)在身邊。學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,我抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。積極參加政治學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話,努力提高自己的思想道德素質(zhì)。第一篇:教師政風(fēng)行風(fēng)心得體會(huì)教師政風(fēng)行風(fēng)心得體會(huì)龍登念作為一名人民教師,我決心借此次學(xué)習(xí)認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,提出整改的具體措施,努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。在此,特對(duì)從教以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,廉潔從教。二、教育教學(xué)工作方面我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新教育教學(xué)思想,汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng),把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實(shí)踐,努力提高學(xué)生成績(jī)。課前我認(rèn)真閱讀教材教參,找出重點(diǎn),理清教學(xué)思路,認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖瑥亩鵂?zhēng)得了學(xué)生的理解和支持。增強(qiáng)自己的親和力,形成愉快融洽的班級(jí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時(shí)多表?yè)P(yáng)他們。真心與學(xué)生做朋友。增強(qiáng)師生間的親和力,形成和諧融洽的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生愛戴老師,家長(zhǎng)理解、支持老師
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